问题补充&&
由于是二次函数，k≤3解：∵二次函数y=kx2-6x+3的图象与x轴有交点，即△=36-12k≥0，∴方程kx2-6x+3=0（k≠0）有实数根，故k≠0
杨柳风83 &
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Powered by一元二次方程(2013全章)_百度文库
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你可能喜欢本题中根据总件数购买的书包的件数购买的文具盒的件数,然后化简,便可得出与的函数关系式,然后根据"捐赠学习用品总金额超过了元,且灾区名同学每人至少得到了一件学习用品"来判断出自变量的取值范围,然后再分情况进行讨论,看看哪种方案最合适.
由题意得:,与的函数关系式为:;由题意得:,解得:为整数,且被整除,为,,.购买学习用品的人数分配方案有三种:安排买书包的人,买文具盒为人;安排买书包的人,买文具盒为人;安排买书包的人,买文具盒为人.当时,;当时,;当时,.选择买书包为人,买文具盒人,可使购买学习用品总件数最多.
解答一次函数的应用问题中,要注意自变量的取值范围还必须使实际问题有意义.本题中要注意的是人数为整数是个隐藏的条件.
3803@@3@@@@一次函数的应用@@@@@@253@@Math@@Junior@@$253@@2@@@@一次函数@@@@@@51@@Math@@Junior@@$51@@1@@@@函数@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@
第一大题，第7小题
第一大题，第24小题
第一大题，第27小题
第一大题，第7小题
第三大题，第6小题
第一大题，第27小题
第三大题，第6小题
第一大题，第10小题
第三大题，第6小题
第一大题，第27小题
第三大题，第6小题
第一大题，第19小题
第一大题，第23小题
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第一大题，第15小题
求解答 学习搜索引擎 | 宏志中学九年级300名同学毕业前夕给灾区90名同学捐赠了一批学习用品(书包和文具盒),由于零花钱有限,每6人合买一个书包,每2人合买一个文具盒(每个同学都只参加一件学习用品的购买),书包和文具盒的单价分别是54元和12元.(1)若有x名同学参加购买书包,试求出购买学习用品的总件数y与x之间的函数关系式(不要求写出自变量的取值范围);(2)若捐赠学习用品总金额超过了2300元,且灾区90名同学每人至少得到了一件学习用品,请问同学们如何安排购买书包和文具盒的人数?此时选择其中哪种方案,使购买学习用品的总件数最多?二次函数_百度文库
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公式法：x^2 -6x+9=(5-2x)^2展开得到x^2 -6x+9=4x^2 -20x+25即3x^2-14x+16=0由求根公式得到x1=[14+√(14^2-4*3*16) ] / (2*3) =(14+2)/6=8/3x2=[14 -√(14^2-4*3*16) ] / (2*3) = (14-2)/6=2因式分解法：x^2 -6x+9=(5-2x)^2即(x-3)^2 -(5-2x)^2=0所以(x-3+5-2x) *(x-3-5+2x)=0那么(2-x) *(3x-8)=0解得x=2 或x=8/3
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