你能通过音频剪切拼接和拼接下列图形得到一个矩形吗在这些简拼的过程�

你能通过剪切和拼接下列图形得到一个矩形嘛?在这些剪拼的过程中,剪下的图形是经过怎样的运动最后拼接在一起的?(1)平行四边形(2)梯形(3)三角形(4)四边形
1是可以通过剪下的,经过翻转以及平移拼接到.矩形具有平行四边形的所有性质.2是可以通过剪下的(其实要看是那种梯形,有一角是90°的梯形可以通过平移或翻转拼接成).3要看是什么三角形了,总的来说可以剪下或拼接.4剪...
为您推荐:
其他类似问题
1和3行,2和4没有说是不是规则的图形,所以这两个不行
扫描下载二维码答案:解析:
  解:(1)画图(要求对应点在水平位置上,宽度保持一致).
  如图①所示.
  (2)ab-b;ab-b;ab-b.
  (3)猜想:依据前面的有关计算,可以猜想草地的面积仍然是ab-b.
  方案是:①将小路沿着左右两个边界剪去;
  ②将左侧的草地向右平移1个单位;
  ③得到一个新的矩形,如图②所示.
  理由是:在新得到的矩形中,其纵向宽仍然是b,其水平方向的长变成a-1,所以草地的面积是b(a-1)=ab-b.
请在这里输入关键词:
科目:初中数学
23、在△ABC中,借助作图工具可以作出中位线EF,沿着中位线EF一刀剪切后,用得到的△AEF和四边形EBCF可以拼接成平行四边形EBCP,剪切线与拼图过程如图所示,依照上述方法,按要求完成下列操作设计,并画出图形说明.(1)在△ABC中,增加条件,沿着一刀剪切后可以拼接成矩形.(2)在△ABC中,增加条件,沿着一刀剪切后可以拼接成菱形.(3)在△ABC中,增加条件,沿着一刀剪切后可以拼接成正方形.(4)在△ABC(AB≠AC)中,一刀剪切后也可以拼接成等腰梯形,首先要确定剪切线,其操作过程(剪切线的作法)是:.然后,沿着剪切线一刀剪切后可以拼接成等腰梯形,画出剪切线与拼图示意图.
科目:初中数学
图形的操作过程如下(本题中四个矩形的水平方向的边长均为a,竖直方向的边长均为b)在图①中,将线段A1A2向右平移1个单位长度到B1B2,得到封闭图形A1A2B2B1(即阴影部分);在图②中,将折线A1A2A3(其中A2叫做折线A1A2A3的一个“折点”)向右平移1个单位长度到B1B2B3,得到封闭图形A1A2A2B3B2B1(即阴影部分)&1.(1)在图③中,请你类似地画一条有两个折点的折线,同样向右平移1个单位长度,从而得到一个封闭图形,并用斜线画出阴影部分.2.(2)分别求出①,②,③三个图形中除去阴影部分后剩余部分的面积.3.(3)联想与探索:如图④所示,在一块矩形草地上,有一条弯曲的柏油小路(小路的水平宽度是1个单位长度),请你猜想空白部分的草地面积是多少?并说明你的猜想是正确的.&
科目:初中数学
来源:学年安徽省安庆市八年级第二学期质量检测数学卷
题型:解答题
图形的操作过程如下(本题中四个矩形的水平方向的边长均为a,竖直方向的边长均为b)在图①中,将线段A1A2向右平移1个单位长度到B1B2,得到封闭图形A1A2B2B1(即阴影部分);在图②中,将折线A1A2A3(其中A2叫做折线A1A2A3的一个“折点”)向右平移1个单位长度到B1B2B3,得到封闭图形A1A2A2B3B2B1(即阴影部分)【小题1】(1)在图③中,请你类似地画一条有两个折点的折线,同样向右平移1个单位长度,从而得到一个封闭图形,并用斜线画出阴影部分.【小题2】(2)分别求出①,②,③三个图形中除去阴影部分后剩余部分的面积.【小题3】(3)联想与探索:如图④所示,在一块矩形草地上,有一条弯曲的柏油小路(小路的水平宽度是1个单位长度),请你猜想空白部分的草地面积是多少?并说明你的猜想是正确的.
科目:初中数学
来源:同步题
题型:解答题
图形的操作过程如图所示(本题中四个矩形水平方向的长均为a,竖直方向的长均为b)在如图(1)所示的图形中,将线段A1A2向右平移1个单位长度到B1B2,得到封闭图形A1A2B2B1(即阴影部分)。在如图(2)所示的图形中,将折线A1A2A3向右平移1个单位长度到B1B2B3,得到封闭图形A1A2A3B3B2B1(即阴影部分)。请回答下列问题:(1)在如图(3)所示的图形中,请你类似地画一条有两个折点的折线,同样向右平移1个单位,从而得到一个封闭图形,并用斜线画出阴影;(2)请分别写出上述三个图形中除去阴影部分的剩余部分的面积: S1=_____,S2=_____,S3=_____;(3)联想与探索:如图(4)所示,在一块矩形草地上,有一条弯曲的柏油小路(小路任何地方的水平宽度都是1个单位),请你猜想空白部分表示的草地面积是多少,并说明你的猜想是正确的。
精英家教网新版app上线啦!用app只需扫描书本条形码就能找到作业,家长给孩子检查作业更省心,同学们作业对答案更方便,扫描上方二维码立刻安装!
作业讨论群:给发点初二上学期数学最应注意的问题
全等三角形的应用
为您推荐:
其他类似问题
勾股定理的灵活运用。
扫描下载二维码你能通过剪切和拼接下列图形得到一个矩形吗?在这些拼剪的过程中,剪下的图形是经过怎样的运动最后拼凑在一起的?(1)平行四边形;(2)梯形;(3)三角形;(4)四边形;侭快!请问 门吏 三级 gdj2616 您是几岁啊
1可以,比如平行四边形中间垂直剪2可以,同上3可以,矩形就是由两个直角三角形组成的,把两个直角边重合就是三角形4四边形不一定,规则的就可以.图.画了难道还要扫描进去?太麻烦了.
为您推荐:
其他类似问题
那么简单都不会,你白学了8年了
扫描下载二维码a^2-3a+1=0a-3+1/a=0a+1/a=3a^2+1/a^2+2=9a^2+1/a^2=7
为您推荐:
其他类似问题
∵a² -3a + 1=0∴a - 3 + 1/a=0(两边除以a)∴a+1/a=3∵(a+1/a)²=3²即:a² + 2 + 1/a²=9∴a²
+ 1/a²=7
前面的方程不是可以用公式求出a?然后再代入后面的式子就行了。
<img class="ikqb_img" src="http://d./zhidao/wh%3D600%2C800/sign=19fd2cce7af5caf3feefc5/bde5c66.jpg" esrc="http://d./zh...
因为你发来前我已经采纳别人了 ,不可以采纳第二个,sorry
等式两边除以a;a-3+1/a=0;a+1/a=3;两边同时平方;a^2+(1/a)^2+2=9;a^2+(1/a)^2=7
扫描下载二维码}

我要回帖

更多关于 视频剪切拼接软件 的文章

更多推荐

版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。

点击添加站长微信