一周小孩送检血液中检出微量溴敌隆中毒成分,未检出其它毒物成分,全血蛋碱酯酶活

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酯酶滤纸法快速检测家蝇抗药性的研究
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刑事化验学
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    第三章   爆炸物和射击物分析
教学目的与要求: 1、了解炸药和爆炸现场。 2、了解爆炸装置的构成及爆炸残留物组成。 3、了解射击物的组成及提取方法。 教学重点和难点: 重点:爆炸现场爆炸残留物的勘查以及涉枪案件中射击残留物的提取。 难点:爆炸残留物在爆炸现场的分布规律把握以及射击残留物检验的意义和作用的理解。 教学形式: 讲授、多媒体、实验。 课时分配:8学时 目 录  第一节 爆炸物分析 一、爆炸与爆炸现场 二、常见的炸药与易爆物 三、炸药爆炸与易爆物爆炸的现场特征 四、爆炸残留物的分布与采取  五、炸药的检验 第二节 射击物分析 一、射击物与射击残留物 二、射击残留物的发现与采取 三、射击残留物的检验      第一节 爆炸物分析 一、爆炸与爆炸现场 (一)爆炸的概念 爆炸:物质能量的瞬间释放过程。在此过程中,爆炸物质状态的变化、内能的释放,使周围介质的压力和温度急剧增高,迅速产生的气体膨胀,并伴随放出大量的热、声、光等效应,使周围介质遭到破坏,凡有此现象的过程统称为爆炸。 根据其产生的原因和特征,按爆炸过程性质的差别可分为: 1.物理爆炸 在爆炸过程中没有新物质产生并保持物质的分子组成不变的爆炸叫做物理爆炸。例如锅炉爆炸、压缩高压钢气瓶爆炸等。 2.化学爆炸 在爆炸过程中有新物质产生并使物质的分子组成发生变化的爆炸叫做化学爆炸。如炸药的爆炸、可燃气体爆炸以及各种可燃粉尘与空气混和物的爆炸等。 3.核爆炸 在爆炸过程中有新物质产生并使物质的原子结构发生变化的爆炸叫做核爆炸。如原子弹爆炸,氢弹爆炸。
(二)爆炸现场 爆炸案件现场:指因犯罪分子的犯罪行为导致
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