茶陵县秩堂镇一处茶园内，墨绿的茶叶在阳光下舒展，空气里弥漫着淡淡清香，茶农们正忙着除草施肥。再过不久，这批茶树就将迎来首批秋茶。
茶陵县秩堂镇一处茶园内，墨绿的茶叶在阳光下舒展，空气里弥漫着淡淡清香，茶农们正忙着除草施肥。再过不久，这批茶树就将迎来首批秋茶。 秩堂镇的茶叶基地，是中华茶祖文化产业园项目建设的一项重要内容。根据规划，该项目将投资20亿元，建成集茶叶种植、加工、销售、观光旅游等于一体的茶产业基地。 茶祖印象茶业有限公司董事长黄成植介绍，该项目建成后，茶陵茶叶将借打造中南地区乃至全国茶文化中心的平台，走出有品质无品牌的困境，实现&墙内开花墙外香&。 产业基础好，发展脚步慢 作为全国唯一以&茶&命名的县，茶陵曾是我国主要的茶叶生产基地之一。其云雾茶、六通庵茶、花石潭茶均享有盛名。 上世纪80年代，该县有洣江、长岭、虎踞、马江、高垅、下东、秩堂、舲舫8个大型茶园，面积近1.4万亩，年产茶叶1350吨，被列为全国百个茶叶生产基地县之一。 &发展茶叶产业，茶陵有得天独厚的自然条件。&茶陵县副县长张智敏说，茶陵位于罗霄山脉西侧，属丘陵地区，山地资源丰富，土层深厚，云雾缭绕，非常适宜高品质茶树和名优茶的生长。 进入本世纪以来，由于茶叶精深加工滞后、茶园布局不合理、茶叶整体质量难以达到国际标准，茶陵茶业开始走下坡路。&2007年，全县茶园面积仅2400亩，年茶叶产量320吨。&张智敏说，因为经济效益低，很多农户将茶园改成果园，产茶大县渐行渐远。 做好流通文章，提升品牌价值 为打破发展瓶颈，2010年，茶陵出台相关政策，计划用10年时间，在10个乡镇发展10万亩基地，创造10亿元的产值。今年，该县出台《加快茶叶产业发展实施意见》，对茶叶规模种植户进行补贴，鼓励农民种茶。 日，茶祖印象茶业有限公司与茶陵县政府签订协议，投资20亿元打造中华茶祖文化产业园。其子项目&中国名茶汇&占地200亩，将于今年年底建成，可容纳千家茶企入驻，将成为省内最大的茶叶交易中心。 这个茶叶交易市场建成后，可吸引全国各地的批发商来采购，茶叶的品牌价值可以通过交易得到提升。
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版权所有-湖南126人事考试网&&技术技术：&湖南126人事考试网-湖南人事考试网-湖南人才网株洲市天元区教育局关于公布学年度普通中小学三好学生和优秀学生干部的通知
日 07:43&&点击：[]
天教通字〔2015〕39号
株洲市天元区教育局
关于公布2014－2015学年度普通中小学
三好学生和优秀学生干部的通知
各中小学校：
一年来，全区各学校认真贯彻党和国家的教育方针，坚持以人为本，积极实施素质教育，学生的综合素质和实践能力有了大幅度提高，涌现出了一大批品学兼优的三好学生和优秀学生干部。根据《株洲市天元区教育局关于评选2014—2015学年度普通中小学三好学生和优秀学生干部的通知》（天教通字〔2015〕11号）文件精神，经区教育局研究决定，对评选出的2014—2015学年度34名市级三好学生、优秀学生干部和106名区级三好学生、优秀学生干部予以表彰。
希望受表彰的三好学生和优秀学生干部珍惜荣誉，再接再厉，不断取得新的成绩，发挥模范带头作用。全区各学校要积极实施教育改革，扎实推进素质教育，号召广大中小学生以他们为榜样，积极进取，勤奋学习，努力成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
附件：1、2014—2015学年度市级三好学生、优秀学生干部名单
&&&&&&&&& 2、2014—2015学年度区级三好学生、优秀学生干部名单
株洲市天元区教育局
主题词：& 公布&& 三好学生&& 优秀学生干部&& 通知
（共印45份）
2014—2015学年度市级三好学生、优秀学生干部名单
（一）初中14人
刘星敏（天元中学）&&&&& 张明玥（天元中学）&&&& 黄芬妮（天元中学）
刘紫薇（建宁实验中学）& 谌& 婕（建宁实验中学） 赵尚宇（建宁实验中学）
陶冰花（雷打石学校）& &&罗& 薇（马家河中学）&& 刘& 文（株木中学）
龙庆花（群丰中学）&&&&& 唐& 娜（三门中学）&&&& 郭思瑶（北师大附校）
王邵芬（北师大附校）&&& 李崇源（北师大附校）
（二）小学13人
方俊霖（泰山学校）&&&&& 唐海宁（天台小学）&&&& 王 &进（太阳宫小学）
汤& 巍（银海学校）&&&&& 唐云攀（银海学校）&&&& 陈禹昕（北师大附校）
刘正航（北师大附校）&&& 易乘扬（白鹤小学）&&&& 刘亦伊（白鹤小学）
龙瑞玲（栗雨小学）&&&&& 王诚威（王家坪小学）&& 包佳欣（长岭小学）
肖叶衡（三门小学）
二、市级优秀学生干部（初中7人）
罗& 达 （天元中学）&&&& 杨& 骁（建宁实验中学） 王庭勇（建宁实验中学）
陈熙婷 （雷打石学校）&& 李& 瑶（三门中学）&&&& 张& 谊（北师大附校）
彭文清 （北师大附校）
2014—2015学年度区级三好学生、优秀学生干部名单
（一）初中30人
建宁实验中学：& 刘紫薇、谌& 婕、赵尚宇、唐欣宇、吴伊如、王邦琴、谭智群
天元中学：&&&&& 刘星敏、张明玥、黄芬妮、杨琪源、黄雨轩
雷打石中学：&&& 苏& 峰、金& 爽、万& 洋
马家河中学：&&& 罗& 薇、罗佳旺
株木中学：&&&&& 刘& 文
群丰中学：&&&&& 谭文君、龙庆花
三门中学：&&&&& 唐& 娜、肖湘玥、王英琦
北师大附校：&&& 许& 炼、赵嘉欣、张天浩、余佳妮、郭思瑶、王邵芬、李崇源
（二）小学41人
泰山学校：&&&&& 方俊霖、刘嘉敏、付馨亿、王俊杰、陈希霖
北师大附校：&&& 陈禹昕、刘正航、宋钰莹、骆子言、林芝宇
白鹤小学：&&&&& 刘亦伊、易乘扬、熊梓彤、郭芷杰、刘芷妍
天台小学：&&&&& 唐海宁、蒋振扬、刘辰宇
银海学校：&&&&& 申明巾、郭雨馨、李宇唯、宾易婕、汤& 巍、唐云攀
滨江小学：&&&&& 黄& 乐
栗雨小学：&&&&& 龙瑞玲、黄思涵、张佳怡
太阳宫小学：&&& 王 &进
长岭中心校：&&& 罗晨曦
王家坪中心校：& 王诚威、谭赛鑫、郭钰芳
砖桥中心校：&&& 冯& 洋、
三门中心校：&&& 刘宣孝、范宇轩、肖叶衡
雷打石中学小学部：黄海燕
株木中学小学部：范思琴
（一）初中16人
建宁实验中学：& 杨& 骁、王庭勇、周乐皓、李雨欣
天元中学：&&&&& 罗& 达、袁世杰、谭& 璆
雷打石中学：&&& 罗超文
马家河中学：&&& 罗& 祥
群丰中学：&&&&& 殷& 婷
三门中学：&&&&& 李& 瑶
株木中学：&&&&& 辛梓彬
北师大附校：&&& 石睿萌、唐欣言、张& 谊、彭文清
（二）小学19人&&&&&&&&&&
泰山学校：&&&&& 彭涵睿、徐喆昊
北师大附校：&&& 黄柏瑜、胡晓蕾、吕邓谦
白鹤小学：&&&&& 王曹尔、周思妍
天台小学：&&&&& 郑依萱、黄& 金
银海学校：&&&&& 贺锦程、佘天瑀、彭佳琦
滨江小学：&&&&& 唐雨悦
栗雨小学：&&&&& 胡欣月
太阳宫小学：&&& 席思静
长岭中心校：&&& 罗 &露
王家坪中心校：& 王添苗
砖桥中心校：&&& 黄& 梅
三门中心校：&&& 袁晓璐| 今天是：
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初高中深度融合 协同发展 整体提升育人质量
初高中深度融合 协同发展 整体提升育人质量
2015年4月27日，市教育局第九次局长办公会召开，会议审定了《初高中衔接协同发展教育实验项目实施方案》、《2015年德育承办项目和试点项目》、《2015年教育国际化项目》，听取了2015年春季学期中等职业学校国家助学金和免学费检查、十三五规划编制、数字校园及省市教育信息化试点省示范校申报等情况汇报，学习了《关于进一步规范厅局级以下国家工作人员因公临时出国的实施意见》。
初高中深度融合 协同发展 整体提升育人质量
【背景和依据】
根据国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）文件精神，积极应对高考制度改革和促进义务教育均衡优质发展，探索教育发展新思路，创新人才培养新方式，以优质高中促进初中均衡优质发展，探索初高中教育发展新模式。进一步深化基础教育课程改革，探索区域内初、高中学校&一对一&协同办学实验研究。
【初高中衔接教育试点学校】
天元区片区：株洲市二中与建宁实验中学
芦淞区片区：株洲市南方中学与株洲市七中
株洲市八中与体育路中学&&
荷塘区片区：株洲市四中与株洲市十九中
株洲市十三中与株洲市五中&
株洲市十八中与株洲市十五中&
石峰区片区：株洲市九方中学与田心中学
株洲市三中与枫叶中学
【实践内容】
1.初高中阶段学生的生理、心理、思维发展变化的实践研究。
2.初高中在课程、课堂、教材、教学、教研等方面的衔接问题的实践研究。
3.初高中衔接教育工作中高考的有效对接的实践研究。
4.初高中衔接教育工作中教师的专业发展的实践研究。
5.初高中衔接教育工作中学校的管理方式的实践研究。
6.初高中衔接教育工作中个性化人才培养机制体制的创新的实践研究。
7.初高中学校间在学习网络空间、教育资源应用能力提升等方面衔接的实践研究。
8.初高中衔接教育中家校联通工作的策略的实践研究。
【实施要求】
1.提高认识，明确要求。要深刻领会衔接教育的目标，衔接教育绝不能单纯以招生为目的；要吃透衔接教育的内容，实施内容绝不能空洞、流于形式；要积极探索衔接教育实施的有效路径，实施过程绝不能表面化、形式化。项目双方学校要按照《株洲市初高中衔接协同发展教育实验项目实施方案》和双方学校具体的项目实施方案制定的衔接内容切实开展好实践研究，探索构建初高中学段相互促进的系统性、个性化人才培养模式。
2.加大支持，强化保障。市区两级教育行政部门要形成共识，成立项目领导小组，加强项目指导，从政策、经费上等予以保障。市教育局安排专项经费，根据实验成果，对开展项目实验的城区初高中学校给予一定的实践研究经费。区教育局也应从政策上和经费上对项目实验学校予以支持和保障。各项目实验学校要建立由校长任组长的项目工作组，科学制订实施方案，建立工作机制和激励机制，确保衔接教育实验项目取得预期的成果。
3.落实过程，加强监管。市区两级教育行政部门将对项目实施进行定期督查，及时了解工作进度，各学校要定期组织研讨交流，每年组织一次阶段性小结并上报研究成果；定期开展衔接教育交流论坛，展示实验项目阶段性研究成果；邀请专家对衔接项目研究指导，开展&衔接教育&实验项目论文、案例征文等。市区两级教育行政部门将对项目实施情况纳入对学校的年度考核，实施一年后（2015年5月&2016年5月），市教育局将对实验项目开展中期调研，对流于形式，不合要求的学校，取消实验项目资格。
市级数字校园试点、教育信息化应用项目试点有新政
2015年，市教育局将以过程评价与年终评价相结合的方式对市级数字校园试点、教育信息化应用项目试点申报校进行验收评估，评选&优秀&、&合格&、&不合格&三个等第。&优秀&给予奖补，并认定为市级数字校园试点校或教育信息化应用项目试点校；&合格&认定为市级数字校园试点校或教育信息化应用项目试点校；&不合格&不认定为市级数字校园试点校或教育信息化应用项目试点校。&优秀&与&合格&同时具备明年申报&省级教育信息化试点&的条件。
2015年数字校园试点建设校名单（13所）：市二中、天元区天元小学、荷塘区太阳小学、市十三中、石峰区先锋小学、天元区白鹤小学、芦淞区贺家土小学、石峰区枫叶中学、茶陵城西小学、醴陵姜湾小学、茶陵云阳中学、攸县震林中学、醴陵浦口中学。
2015年教育信息化应用项目试点建设校名单（12所）：醴陵陶瓷烟花职业学校、芦淞区南方三小、荷塘区晨荷小学、南方中学、炎陵县石洲乡学校、市一中、芦淞区庆云山小学、茶陵一中、荷塘区红旗路小学、茶陵县解放学校、攸县江桥街道工业路小学、天元区泰山学校。
&&& 推荐天元区银海学校申报省级教育信息化应用创新示范校；推荐天元区泰山学校、天元区长岭中心小学、茶陵湖口中心小学、茶陵界首中心小学申报省级&中小学网络联校&。
试点先行 辐射带动 开创株洲德育工作新思路
【项目背景】
德育内容广泛、途径多样、系统庞大。基于当前的教育现状，难以要求学校的德育工作面面俱到，通过项目承办、示范引领的方式推进德育工作的全面开展。另一方面，在某些德育领域，我市尚处在起步阶段，需要通过试点，形成经验，再进行推广，逐步形成&试点先行、典型引路，项目承办、辐射带动&的生态德育工作推进机制。
【承办项目】
【试点项目】
会议听取了资助办关于春季学期中等职业学校国家助学金和免学费检查情况：4月14日-16日株洲市直属中等职业学校国家助学金和免学费监管领导小组联合市财政局教科文科，对市本级7所中职学校春季学期在籍在校人数进行清查，并对学校执行国家中职资助政策情况进行检查。市直属中职学校迎检工作扎实，能及时上报学生异动信息，避免出现超范围资助现象，资助档案管理日益规范。但部分学校存在迎检安排不到位，资助资金管理混乱，资助档案管理工作滞后，操作管理信息系统失误等现象。局长办公会明确了三条整改意见和要求：一是建立中职资助专帐，规范财务管理；二是加强资助队伍建设，提高资助档案管理业务水平；三是做好学籍异动信息的监控，实施精准资助。
&&& 十三五教育规划编制工作取得阶段性进展。目前，专项调研工作基本完成，对十三五期间各县市区和城区的幼儿园、小学、初中、高中、中职等各学段的学位需求进行了分析和预测，确定了23个十三五期间全市义务教育学校新建、改扩建项目。局长办公会确定以购买服务方式聘请专家团队编制十三五规划，并通过了《专家调研工作方案》，要求牵头科室与专家团队积极洽谈，明确双方权利和义务，确保编制工作圆满完成。
年教育国际化系列项目：&中英合作-株洲市直高中英语教师培训&、 &外教送课下乡&、 引进优秀外籍教师、开设国际理解教育大讲堂、&中外师生联谊&、模拟联合国大会。
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