双流艺体中学发展一路阳光
54年春华秋实，双流艺体中学创造了很多奇迹，1996年实行办学转型，科学构建艺体特色教育模式、连续14年高考上线率超过93%，艺体考生专业通过率达99%，美术本科上线率超过85%，稳坐全省同类学校第一宝座,参加省市中小学生艺术节、艺术人才选拔赛夺冠成常态，2012年高考再传捷报，延续“高出口，优出口”奇迹，专业高考本科上线816人，达到78.4%，二本及重点大学上线552人，本科上线率54.8%，50余人分别通过包括清华美术学院在内的全国著名艺术专业学校和全国重点综合性大学的单独招生考试……今天，晚报记者走进这所学校，带您了解奇迹背后的故事。环境优雅艺术气息浓郁走进双流艺体中学，优雅别致的教学楼迎面而立，励志广场绿草茵茵，三块励志石上镌刻着“清华美术学院”、“”、“”的字样，激励着来来往往的艺体学子；古朴幽静的励志走廊是同学们“闻鸡起舞”的地方，每天清晨，单词、古文背诵的读书声，美声、通俗、民俗的歌唱声交响缭绕；校园内，宽阔的音乐广场铺展其间，艺术小径在葱郁的草木中曲折通幽…钢琴室里旋律灵动，古筝房里曲调悠扬，绘画室里学生们埋头奋笔，舞蹈课上女孩儿们身姿翩翩……充满了浓郁的艺术气息，既庄重典雅，又朝气蓬勃。设施齐备师资雄厚教学水平一流双流艺体中学占地近120亩，学校硬件设施配套完善，文化教室、美术画室、音乐教室、图书馆、舞蹈训练房、多功能厅、展演播厅、师生餐厅、学生、文化广场、标准运动场等一应俱全。今年10月，建筑面积达7500余平米的学校艺术大楼将建成投入使用，届时学校的硬件水平将再上平台。双流艺体中学现有教师261人，其中美术、音乐、体育教师70余人，音乐25人、美术28人、体育18人，这支阵容强大、教学水平一流的艺体教师队伍，在市县艺术教育方面举足轻重。2011年11月，音乐教师周良、美术教师王秀兰代表成都市参加四川省第七届中小学音乐、美术教师基本功大赛双双荣获一等奖，周良老师还是全省第一名，将代表四川省参加今年举行的全国音乐美术教师技能大赛；青年美术教师李发友考取美术学院2012级油画艺术硕士生，与学校签订培养协议，完成学业后回校工作，为学校与清华大学搭建了又一沟通桥梁。多元智能理论引领为学生量身定制课堂根据加德纳的多元智能理论，人有多种才能，由于环境和师资的限制，学生特长得不到完全发掘。双流艺体中学坚持“人无全才，个个有才，文艺结合，特色成才”的教育理念，采取“思想是基础，文化是关键，专业是重点”的管理策略，把艺体教育作为素质教育的切入点，据学校教务处副主任杨华福介绍，从历年的统计数据看来，学校招收学生的文化成绩和艺体基础水平参差不齐，针对这种情况，学校按照学生喜好为学生选择专业，为学生量身定制课堂，通过艺体中学三年系统的培养，众多艺体学子成功考上理想大学。据了解，双流艺体中学在保持较高上线率的同时，也呈现高加优的特点，仅2012年，就有50余名同学分别通过清华大学、、、、、、浙江传媒大学、、成都体育等全国著名艺术专业院校以及、、等综合性大学的全国单独招生考试，其中美术、音乐学生创造单独招生考试新纪录，杨万翔（清华大学美术学院单招全国排名第52名）、蔡丹（北京理工大学单招全国排名第7名），实现了“高出口，优出口”的办学目标。文、音、美、体全面开花培养学生特色成才“在教育这件事关学生成长和前途的大事上，双流艺体中学不能顾此失彼，文化与艺术充分结合，经过16年的发展，我们的文、音、体、美齐头并进，全面开花，培养学生特色成才。”双流艺体中学校长石东华如是说。“我们一直在学生习惯的养成上下功夫，规范学生学习行为和学习态度。”黄国武老师告诉记者，“针对高一的新生，制定严格的管理制度进行规范，高二时，则改变管理策略，开始注重学生自觉习惯的培养，开发他们的内动力，高三则更加强调对学生的心理疏导，培养他们的自信心”。古书《学记》在谈到培养学生学习兴趣时谈到“不修其艺，不能乐学”，双流艺体中学的特色教育模式让学子们在艺术的学习和创作中获得自信心，树立理想，收获成功。“在双流艺体中学每周都有8-12节的专业课程，声乐、钢琴、舞蹈、视唱练习和基本乐理都得进行系统而规范的学习，我是从艺体中学走出去的山里娃。”音乐老师周良告诉记者，从对音乐的懵懂不知到成为专业的音乐老师，周良创造了奇迹，我们有理由相信周良老师会带领他的学生创造一个又一个奇迹。“2004年，我从一名青涩的大学毕业生到艺体中学任教，当时学校给我指派了一位经验丰富的老教师带我，我提高的很快，从备课组长，到教研组长，到学科主任，我们美术教学组从上课、备课都是团体作战，每年学校3-4月份还会安排我们美术专业组的老师到清华大学美术学院进行培训，同时在四川的相关院校进行了无数次的专业培训。我的有些学生从完全没有一点绘画基础，通过我几年的辛勤教育和学生几年的努力学习，他们中的很多人都考入理想的学府，让我体会到成功的喜悦。”说到这里，腼腆的王秀兰老师开始神采飞扬，“平时，我们经常带学生参加各种比赛，通过参加这种同年龄人的比赛，对学生加强人际交流和成长都很有利，开拓学生视野，丰富学生的比赛经验。在训练场，徐晶正带着他的学生挥汗如雨，“体育是一项对学生的终身提供可持续性发展的学习科目，跑、跳、投、武术等体育学科练习让学生的每一分钟都得到了真正的释放，是一个能让学生的个性得到完全张扬的学科，对学生的终生发展有益，我热爱体育教学，也热爱我的学生。”“高二不放弃，高三扶优补弱。”梅伟老师告诉记者，“对于一些文化成绩相对靠后的同学，我们会统一进行补课。同时，针对一些同学个别学科的弱势，我们还会给老师布置任务，给学生开小灶补习，在专业课考试期间，我们还会制定特别的课表，完全遵从学生的实际。”○记者手记日，由省教育厅体卫艺处副处长张志刚带队的专家评审组通过听取专题汇报、参观校园文化、检查硬件设施、查阅档案资料等活动对双流艺体中学创建四川省艺术教育特色学校工作进行评估验收，专家评审组给出了385分的历史最好评审成绩，全国首届百家特色名校、中国西部名校、中国教育科研先进学校、全国中小学科研兴校示范基地、全国平安校园示范校、四川最具升学竞争力高中、新浪四川最具口碑魅力学校……文化奠基，艺体发展，双流艺体中学一路走来，以累累硕果和满园芬芳回报桑梓，助无数学子踏上理想大学的坦途。成都晚报记者 冉祎
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