)海_百度知道
“河”是第一本义：“河”是指长江黄河。从两条河流的角度的差异：①地域差异（南“江”北“河”）如江河在中国南部，为“河”中说，例如：长江，珠江，钱塘江，闽江，怒江，金沙江，澜沧江，雅鲁藏布江，丽江，丽江，九龙江等。可见南方人一般习惯称为“河河。” 很多人河以北被称为“河”，例如：黄河，淮河，渭河，河，洛，汾河，青河，辽河，饮马河，沁河，柴达木河，塔里木河等。到河边可见北方人习惯叫“河”。 人的名称的河流和传统的南北鸿沟到西藏，四川，重庆，湖北，江西，浙江（含）以南的多所谓的“为了北多所谓的“河河”。“它被命名后河在南北疆习惯的区别。 ②规模差异（大“河”小“河”）虽然近似地域划分，但一切不是绝对的。人们在河上，将根据命名来区分大，小河流称为“河”或“河”。 我们期待例外：北嫩江，鸭绿江，黑龙江，松花江，乌苏里江（浏阳河南有点像一条河），这些被称为“河”的河流，北部，这些“河”的共同点是长度，流量，流域规模大，所以除了地域的河流命名习惯，人们通常把一些小的河流称为“河”，而对于大一点的“河”人们使用被称为“河”。 什么是“海”？现代观点，是指“部分靠近陆地的海洋，”不过，说：“古人理解，类似大湖海也被称为”海“，”里海“，”青海“，”洱海之类的名字流传至今。 “海”是广泛的，因此，它也可以被指控与“大”或“多”，意思是典型的事：你可以说，“即使大了很多类似的事情，”如“海”，“海？火“”海“，也意味着”大容量，语调“，如”海湾“，”大规模“，”吹嘘“的”海“。应当指出，“海”也可指“外国”，如“海棠”，“椰枣”和“海”。与此相应，“国内”指的是中国在“外国”指中国以外的，“海关”位于边境上的国家行政监管机构。显然，这种用法的“海”，人们似乎“海”看成了中国和外国之间的分界线。这种奇特的理解是这是怎么回事呢？要弄清这个问题，我们必须着眼于“海”的历史。 “海”的方向，古籍“万能犹太人四方”的说法一度的代名词。这表明，在古人心目中，大海是世界末日，这样的名字可以是一个方向。究其原因，这片古老的空间概念的形成，从古人的答案，获得“海”在声学训练：“梅也倒霉。” “海的人，平淡的无知。”古人完善的培训，旨在揭示词语的名字的原因，所以“黑暗”解释“海”，其实表明这样一个历史事实：缺乏航行能力，我们祖先面临着茫茫无际涯的大海，只有望洋兴叹，不知道细节，但在其他方面不明白的大海之外的新世界，所以他们把它当成世界末日。 中国人的祖先认为他是家里的中原一带？？黄河为世界的中心，使他们的国家是中国，而中国被认为是在周围异族土里，因为他们是靠近大海，它也被称为“海”，古籍“九夷，八狄，七戎，六蛮，整个世界”的说法。通过这种方式，很自然地成为“海”的“中国”边界“在家里”，“海外”等一系列的话，实际上是古老的有色眼镜查看其“下海”感知报表。 是什么湖？ 水洼地的形成土地，水域比较宽阔，水减刑慢。在构造运动，冰川，河流侵蚀和沉积等地质作用，形成了许多表面洼地，水入湖。露天水库和水坝形成的洼地湖泊之列，被称为人工湖。因为其异常缓慢的换向，这是不同于河湖泊，海洋不会发生，因为直接接触不同于海。自然和地理条件在湖盆的影响，湖泊和水物质相互作用，相互制约下的盆地，湖泊演化而来的。湖称为混合，多方言标题。中国的做法，利用堰，泽，游泳池，大海，气泡，秋千，湖，泊，错和诺尔所有湖泊昵称。 分布世界湖泊分布很广，如表1世界主要湖泊中所示的著名的湖泊。中国湖泊众多，面积大于一平方公里约2300年，总面积超过71,000平方千米？另一说为2848，面积为？83400平方公里。青海湖面积4000多平方公里，是中国最大的湖泊。西藏纳木错湖面海拔4718米，湖面面积在1000平方公里的湖泊的世界，是最高的湖泊。坐落在白头山天池（中国朝鲜界湖），防水深度达373米，是中国最深的湖泊。雪儿易柴达木盆地盐湖，世界已知储量丰富的盐湖。中国的主要湖泊中所示表2中国的主要湖泊。 湖盆是指满足表面凹陷的积累。原湖底地形和平面形状，在很大程度上取决于湖盆的原因。据湖的因素形成过程中起着主导作用，湖水归纳为以下几类：由于地壳构造运动（如断层和褶皱等）构造盆地波动或冰冰川和冰盖进退断裂加热不均匀和冰川湖形成的休眠火山口后形成的火山口湖，山体滑坡，火山喷发或塌方堵住山谷或河谷物质形成的湖泊流域入湖形成流动的水的侵蚀和沉积水或解散;被风吹风吹入湖盆地侵蚀形成，此外，还有一个大的陨石砸在地面上的陨石形成湖等。 湖泊演变湖泊一旦形成，受外部自然因素和不断变化的范围内的各种生产工艺的持续作用。一年后，入湖河流携带大量的沉积物和生物碎屑沉积在湖年到土地，或与沿海地区的发展水生植物逐渐淤浅湖，渐渐地成了沼泽，干燥的气候条件下内陆湖泊，由于气候变异性，降低冰雪融水，地下水水位下降，等不足以补偿供水干湖撤退，或浓盆地盐的积累，往往造成的蒸发损失，增加湖盐碱化，最终成为盐湖一些湖泊出口下切，湖水流出，干燥。此外，由于地壳运动的OP \移动，气候变化和其他因素的变化形成的湖泊，湖泊会遇到反复缩小和扩大的过程，无论湖哪种方式的自然演变，其结果将最终亡。 湖的形态参数，确定其原因和形态发育过程。平均深度构造湖岸陡峭，但在湖中的变化，以及一些构造湖的某些功能可能会逐渐消失。火山口湖通常是一个小面积，大深度。如果中国白头山天池？只有9.8万平方公里的面积，深度达373米。湖的湖泊和水生生物的分布形态影响的物理和化学性质。湖区形态参数：大小，一般是指湖地区的最高水位。量指蓄水盆，随水位变化的音量。 ，测量沿湖岸一侧最远的两个点，基于在湖上的形状之间的最短距离的长度，其长度可以是直西安，鲜长度可以被折叠。宽度，最大宽度，前者的平均宽度是大致垂直的的长度方向相对鲜最大距离双方之间的，这是除以该区域的长度。肖贤长指湖边西安长度的最高水位。西安岸边发展指数，意味着岸西安湖面积比圆周的长度相等。湖补给系数，湖泊和湖泊地区的流域面积比。湖泊，岛屿率，总面积？湖泊和岛屿的湖泊面积比。最大深度，最高水位从湖的最深点的垂直距离。湖面面积的平均深度？湖与相应的业务量。形态参数定量表征湖泊湖泊形成各方面的湖泊（水库）的规划，设计和管理的基本数据，也可以用来比较不同的水文特征的湖泊。 原因湖泊流域湖泊分类可分为：结构湖泊，冰川湖，火山口湖泊和湖泊等。湖排泄条件：通过河流和湖泊的入海湖流出，不能流入大海的内陆湖泊。根据热条件下湖：湖4C以上的年平均气温，除了相同的温度下，所有冬季分层是积极的，除了热带湖湖4C以上平均气温有时会，有时在下面的4C夏季分层除了春季和夏季和冬季逆分层，在温带湖泊的整个春天和秋天，平均气温在4C相同的温度次年，都是一样的，外面温度逆分层的寒带湖。按湖泊，在下一个周期现象：不流通的非流通湖终年冰封的湖面，湖泊和稳定; 4C或更少，只有在夏天的一个循环周期的冷湖的温度，温度在4C以上，似乎只有在冬天温暖的一轮循环周期的湖泊，春季和秋季通过两个周期的双循环湖;温度在4C以上，分层稳定的寡核苷酸可能偶尔发生的循环回路湖;温度和小国，弱分层，当天产生足够的散热夜间多周期循环湖。按盐度的湖水盐度升的淡水盐度为135克/升的咸水;盐度& 35克/升的盐湖。按下湖营养分钟：富营养化湖泊，湖和贫营养湖泊营养。还有一些其他的标准除以各湖泊。 水的运动通过移动功能特性改变分为周期性运输\的举动，如湖泊，荡漾，湖波荡漾，涟漪沿湖流产生的周期性运动，如漂流，随着时间的推移，吞吐量流。据运\动混合的方式进入，湖流，增加或减少的水，如波浪和波涟漪。按运动发生在湖中的垂直位置，可分为地面运输\运动和内部运动。各种运输形式的\感动常互相影响。成一种运动形式取决于湖水层结构，内部密度分布，自然之力，持续时间周期性，空间分布，盆地形态和其他因素。外力停止，水路运输\粘性摩擦力举措和效果和湖泊边界阻碍逐渐衰减，最后消失。 湖泊水位的变化分为两个种周期性和非周期性，周期性的年际变化主要取决于供水。降水补给的湖泊，最高水位在雨季，旱季最低;冰雪融水补给为主的高原湖泊，夏天的最高水平，在冬季最低;地下水补给的湖泊，水位变化是一般小。由于一些湖泊的湖风，潮汐，冻结和融化的雪水和其他影响产生周期性的昼夜变化，维多利亚湖，非洲的作用，在湖风，年平均水位比白天晚上9.9厘米。非周期性的变化往往是由于风量，风压，大雨造成的。中国太湖在继续东北风顽固的实力在同一时期增加或减少所造成的水的作用下，水位上升迎风岸1.1米，背风岸水位下降0.75米。此外，由于地壳运动，壶口河床切口和灌溉和发电也使人类活动的水位发生了很大变化。 湖水与大气中吸收太阳能，热的收益，以及通过表面蒸发，表面活性辐射和对流热交换表面，所以失去热量的热特性。湖运输和热交换，热平衡方程可以用来表达的湖泊和计算（见湖热动力学）。由于湖泊的某些元素的热平衡（如湖泊蒸发率）是不容易精确地测量，因此，经常被用来表达湖水温度的热动力学。太阳辐射是主要是升高的温度下的水的表面，而下部的水的温度变化主要是水，由于对流和湍流混合。水也可以引起不同温度下的密度差异，水层对流环路不稳定状态，深度达到对流循环，温度收敛。浅水湖泊风扰动可以产生相同的温度下，在任何季节现象，而深湖泊的风扰动只涉及上湖，在垂直方向上会产生不同的上部和下部的温度分布。 ，水的温度急剧变化在中间层之间的层称为温跃层。水温有一定的年和昼夜变化，最明显的是在湖面上，随着深度的增加。盐度和静水压力取决于水的冰点。此外，还与湖上的风冻结在相同的气候条件，不同的湖边或湖中的不同部分的结冰现象是不能同时（见湖冰条件）。 辐射和湖湖湖水温度的辐射特性所决定的，影响的分布在湖边的物理和化学性质，光学性质，同时在各种生物繁殖，生长和发展是也与湖的辐射特性。湖入水中的部分，入射的太阳光的部分被反射。入水太阳的身体部分被吸收，部分散射，即使在浅水湖泊只有一小部分通过水层的湖水吸收。注水显着部分的只有130％达1米深的水层中只有5米距离05％，到10米的深度的渗透小于1％的水吸收太阳光中的顶层。水吸收的太阳光的太阳的光散射能力和大小的悬浮固体颗粒的水悬浮物的数量，更多的较大的颗粒，光吸收和散射能力是顽固，分散成更小的水成分。西安光穿透深度的水，浑浊的水的增加而减少（参见湖泊光学现象）。浑浊的水只有几米的深度，和清澈的湖水在光西安湖，深200米的水仍然可以存在微弱的光线西安。 化学特性的主要根据不同类型的离子浓度湖水，湖水通常分为碳酸盐，硫酸盐，水和氯化物水。化学类型反映湖湖水盐度的变化所造成的水质变化过程中变化。区域差距湖的盐度，有季节性的变化。中国的淡水湖泊主要集中在长江下游平原，湖水的含盐量一般为150至500毫克/升。咸水湖和盐湖主要分布在青海，内蒙古和新疆地区。最受欢迎的泻湖含盐量的1至20克/升的浓度不断增加的趋势。盐湖矿化一般为300克/升，化学类型齐全。溶解的氧的气体中，游离二氧化碳，水，氮，磷，硅，钾，锌，铁和其他营养物质和生物有机质含量，特别重要的湖泊水生生物的。 湖资源的重要组成部分，全球水资源，地球上湖泊（包括淡水湖，咸水湖和盐湖）总面积，约2058700平方公里，共约176,400立方千米水，淡水储备约52％，约0.26％的全球淡水储量。 Lake能不断更新，不同湖泊的不同时期，根据湖的长度，改变它的体积和入湖，湖水年均径流量更新。中国鄱阳湖水只更新每9.6天更新一次太湖约299天。淡水湖泊贝加尔湖，坦噶尼喀湖和苏必利尔湖的40个世界占全球淡水湖总存储淡水湖4/5的储备，地域分布很不平衡。中国的鄱阳湖，洞庭湖，太湖，巢湖和洪泽湖的淡水总量约55.3亿米。海上运输船舶利于湖泊，是一个重要的组成部分。湖区盛产鱼，虾，蟹，贝类，生产莲子，莲藕，菱角，肉汁和芦苇，水生光原材料的重要来源。湖作为旅游资源，正日益受到重视。湖资源开发将导致不合理的湖区渔业资源衰减，窄的湖泊和沼泽湖泊周围的土地和其他不良后果。
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出门在外也不愁海有潮汐,湖泊为什么没有潮汐?_百度作业帮
海有潮汐,湖泊为什么没有潮汐?
海有潮汐,湖泊为什么没有潮汐?
潮汐是受月亮的万有引力引起的.大海的质量很大,受到的万有引力很大,湖泊相对大海来说很小,受到的万有引力很小,所以没有潮汐现象.1．B2．深绿　暗绿　绀金色　赭色　动3．①“挤”有很浓的拟人意味把小浪花写得情趣盎然。　& ②“扑”与前句中的“喷”“忿怒”相照应，写出海浪的汹涌。4．D
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读文段，回答问题。（18分）这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前紫色的圆脸，已变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“阿！闰土哥，——你来了？……”我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面加旋，吐不出口外去。他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来，分明的叫道：“老爷！……”我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。……“老太太，信是早收到了。我实在喜欢的了不得，知道老爷回来……”闰土说。“阿，你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么？还是照旧：迅哥儿。”母亲高兴的说。“阿呀，老太太真是……这成什么规矩。那时是孩子，不懂事……”闰土说着，又叫水生上来打拱，那孩子却害羞，紧紧的只贴在他背后。……我问问他的情况。他只是摇头。“非常难。第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱，没有定规……收成又坏。种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本；不去卖，又只能烂掉……”他只是摇头，脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。他大约只是觉得苦，却又形容不出，沉默了片时，便拿起烟管来默默地吸烟了。……他出去了；母亲和我都叹息他的景况：多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。1.．二十余年之后，闰土见到了童年的好朋友“我”时，应该是“欢喜”的，为什么又现出“凄凉”的神情？ (2分)2.．闰土见到了“我”时为什么不叫“迅哥儿”，而称“我”为“老爷”？分析确切的一项是（&）（2分）
A．因为他十分尊敬“我”
B．因为他非常害怕“我”
C．因为他很懂礼貌
D．因为他有封建等级观念
3.．他“仿佛石像一般”表现了闰土（&&&&&）（2分）
A．生性沉默寡言
B．苦难生活磨炼得人意志坚强
C．农村人见不惯生人
D．生活磨难使人变得麻木
4.．文中闰土说话时有许多省略号，刻画出他说话吞吞吐吐，欲言又止的神态。这神态说明他哪方面的情况？分析确切的一项是（&&&&&）（2分）
A．天生口吃，说不出话
B．处境悲哀，有口难言
C．心里害怕，不敢说话
D．生活平淡，无话可说
5.．下面对“非常难。第六个孩子也会帮忙了……”一段文字的理解，不准确的一项是（&）（2分）
A．“非常难”指的是孩子多，总是吃不够
B．“又不太平……什么地方都要钱”表明战乱频繁，兵匪骚扰，给百姓带来了深重灾难
C．“挑去卖，总要捐几回钱”表明苛税繁多，百姓苦不堪言
D．“不去卖，又只能烂掉……”表明生活困苦，又找不到别的出路
6.．文中所指“可悲的厚障壁”是指__&&___，这是用的&_____修辞。（2分）7.．李华的叔叔下岗在家，虽几次求职，但多未能如愿，心情十分低落，请你代李华从《故乡》一文中摘抄一段箴言给他。（2分）8.．请你设想一下二十年后，水生和宏儿见面的情形，写一段200字左右的片断描写。（4分）&
科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读文段，回答问题。（18分）这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前紫色的圆脸，已变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“阿！闰土哥，——你来了？……”我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面加旋，吐不出口外去。他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来，分明的叫道：“老爷！……”我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。……“老太太，信是早收到了。我实在喜欢的了不得，知道老爷回来……”闰土说。“阿，你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么？还是照旧：迅哥儿。”母亲高兴的说。“阿呀，老太太真是……这成什么规矩。那时是孩子，不懂事……”闰土说着，又叫水生上来打拱，那孩子却害羞，紧紧的只贴在他背后。……我问问他的情况。他只是摇头。“非常难。第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱，没有定规……收成又坏。种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本；不去卖，又只能烂掉……”他只是摇头，脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。他大约只是觉得苦，却又形容不出，沉默了片时，便拿起烟管来默默地吸烟了。……他出去了；母亲和我都叹息他的景况：多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。【小题1】．二十余年之后，闰土见到了童年的好朋友“我”时，应该是“欢喜”的，为什么又现出“凄凉”的神情？ (2分)【小题2】．闰土见到了“我”时为什么不叫“迅哥儿”，而称“我”为“老爷”？分析确切的一项是（&）（2分）A．因为他十分尊敬“我”B．因为他非常害怕“我”C．因为他很懂礼貌D．因为他有封建等级观念【小题3】．他“仿佛石像一般”表现了闰土（&&&&&）（2分）A．生性沉默寡言B．苦难生活磨炼得人意志坚强C．农村人见不惯生人D．生活磨难使人变得麻木【小题4】．文中闰土说话时有许多省略号，刻画出他说话吞吞吐吐，欲言又止的神态。这神态说明他哪方面的情况？分析确切的一项是（&&&&&）（2分）A．天生口吃，说不出话B．处境悲哀，有口难言C．心里害怕，不敢说话D．生活平淡，无话可说【小题5】．下面对“非常难。第六个孩子也会帮忙了……”一段文字的理解，不准确的一项是（&）（2分）A．“非常难”指的是孩子多，总是吃不够B．“又不太平……什么地方都要钱”表明战乱频繁，兵匪骚扰，给百姓带来了深重灾难C．“挑去卖，总要捐几回钱”表明苛税繁多，百姓苦不堪言D．“不去卖，又只能烂掉……”表明生活困苦，又找不到别的出路【小题6】．文中所指“可悲的厚障壁”是指__&&___，这是用的&_____修辞。（2分）【小题7】．李华的叔叔下岗在家，虽几次求职，但多未能如愿，心情十分低落，请你代李华从《故乡》一文中摘抄一段箴言给他。（2分）【小题8】．请你设想一下二十年后，水生和宏儿见面的情形，写一段200字左右的片断描写。（4分）
科目：初中语文
来源：学年四川省九年级上学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读文段，回答问题。
⑴我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来、、、、、、然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。
⑵我想到希望，忽然害怕起来了。闰土要香炉和独台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。
⑶我在蒙中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月……
1. ⑴⑵两段文字所写的主要内容是什么？（2分）
2.在画直线的句子中，三个“辛苦”各指哪三个人？（3分）&&&&&
3. “他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。”这一句中的“新的生活”是一种怎样的生活呢？（2分）&&&&&&&&&&&&&
4.人们都说“月是故乡明”，你认为这次离开故乡的“我”还会有这种感受吗？（2分）
科目：初中语文
来源：2012年人教版初中语文七年级下册 《艰难的国运与雄健的国民》练习卷
题型：现代文阅读
阅读文段，回答问题
历史的道路，不全是平坦的，有时走到艰难险阻的境界，这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。
一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽阔的境界，平原无际，一泻万里。有时流到很逼狭的境界，两岸丛山叠岭，绝壁断崖，江河流于其间，回环曲折，极其险峻。民族生命的进程，其经历亦复如是。
人类在历史上的生活正如旅行一样。旅途上的征人所经过的地方，有时是坦荡平原，有时是崎岖险路。老于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高兴兴地向前走，走到崎岖的境界，愈是奇趣横生，觉得在此奇绝壮绝的境界，愈能感到一种冒险的美趣。
中华民族现在所逢的史路，是一段崎岖险阻的道路。在这一段道路上，实在亦有一种奇绝壮绝的景致，使我们经过这段道路的人，感到一种壮美的趣味。但这种壮美的趣味，没有雄健的精神是不能够感觉到的。
我们的扬子江、黄河，可以代表我们的民族精神，扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡都是浩浩荡荡地往前流过去，以成其浊流滚滚、一泻万里的魄势。目前的艰难境界，哪能阻抑我们民族生命的前进？我们应该拿出雄健的精神，高唱着进行的曲调，在这悲壮歌声中，走过这崎岖险阻的道路。要知在艰难的国运中建造国家，亦是人生最有趣味的事……
1.请概括选文的论点。
2.这篇文章主要运用了比喻论证的方法，第二节写“浩浩荡荡的长江大河”，目的在于阐述民族生命的进程是____________________。
3.选文第三节写到“走到崎岖的境界”后，为什么连用两个“愈”和两个“趣”？
4.选文第四节“在这一段道路上，实在亦有一种奇绝壮绝的景致”中，“壮绝的景致”指的是________，例如：________。
5.读了这篇文章，你有何感想？请从思想内容或写作特色方面选择一点，简要谈谈自己的看法。
科目：初中语文
来源：2012届四川省巴中市巴州区万安学校九年级上学期第一次月考语文试卷
题型：现代文阅读
阅读文段，回答问题。（18分）
这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前紫色的圆脸，已变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：
“阿！闰土哥，——你来了？……”
我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面加旋，吐不出口外去。
他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来，分明的叫道：
“老爷！……”
我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。……
“老太太，信是早收到了。我实在喜欢的了不得，知道老爷回来……”闰土说。
“阿，你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么？还是照旧：迅哥儿。”母亲高兴的说。
“阿呀，老太太真是……这成什么规矩。那时是孩子，不懂事……”闰土说着，又叫水生上来打拱，那孩子却害羞，紧紧的只贴在他背后。……
我问问他的情况。他只是摇头。
“非常难。第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱，没有定规……收成又坏。种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本；不去卖，又只能烂掉……”
他只是摇头，脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。他大约只是觉得苦，却又形容不出，沉默了片时，便拿起烟管来默默地吸烟了。……
他出去了；母亲和我都叹息他的景况：多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。
1.．二十余年之后，闰土见到了童年的好朋友“我”时，应该是“欢喜”的，为什么又现出“凄凉”的神情？ (2分)
2.．闰土见到了“我”时为什么不叫“迅哥儿”，而称“我”为“老爷”？分析确切的一项是（&）（2分）
A．因为他十分尊敬“我”
B．因为他非常害怕“我”
C．因为他很懂礼貌
D．因为他有封建等级观念
3.．他“仿佛石像一般”表现了闰土（&&&&&）（2分）
A．生性沉默寡言
B．苦难生活磨炼得人意志坚强
C．农村人见不惯生人
D．生活磨难使人变得麻木
4.．文中闰土说话时有许多省略号，刻画出他说话吞吞吐吐，欲言又止的神态。这神态说明他哪方面的情况？分析确切的一项是（&&&&&）（2分）
A．天生口吃，说不出话
B．处境悲哀，有口难言
C．心里害怕，不敢说话
D．生活平淡，无话可说
5.．下面对“非常难。第六个孩子也会帮忙了……”一段文字的理解，不准确的一项是（&）（2分）
A．“非常难”指的是孩子多，总是吃不够
B．“又不太平……什么地方都要钱”表明战乱频繁，兵匪骚扰，给百姓带来了深重灾难
C．“挑去卖，总要捐几回钱”表明苛税繁多，百姓苦不堪言
D．“不去卖，又只能烂掉……”表明生活困苦，又找不到别的出路
6.．文中所指“可悲的厚障壁”是指__&&___，这是用的&_____修辞。（2分）
7.．李华的叔叔下岗在家，虽几次求职，但多未能如愿，心情十分低落，请你代李华从《故乡》一文中摘抄一段箴言给他。（2分）
8.．请你设想一下二十年后，水生和宏儿见面的情形，写一段200字左右的片断描写。（4分）}