三明学院是不是专科和本科都有?_百度知道
三明学院是不是专科和本科都有?
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asp。2://218。1. 2014年面向福建省招生计划1766人.11. 2014年面向外省招生计划共1084人（本科），其中本科1716人，五年专转轨50人是的?newsid=485" target="_blank">http，不过今年不招专科了.241.11.asp:8040/news_view://218:8040/news_view?newsid=485请采纳。详见招生网<a href="http.5.5.241
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嗯嗯，是的，不过本科专业应该会比专科多。
是啊！！！！！！！！！
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出门在外也不愁函授专业& &&每年1月份至12月在本网站报名&&&&&
专科起点升本科，科类：经管，入学考试科目：政治、英语、高数（二）
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专科起点升本科，科类：理工，入学考试科目：政治、英语、高数（一）
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专科起点升本科，科类：文史，入学考试科目：政治、英语、大学语文
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专科起点升本科，科类：法学，入学考试科目：政治、英语、民法
专科起点升本科，科类：教育，入学考试科目：政治、英语、教育理论
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专科起点升本科，科类：艺术，入学考试科目：政治、英语、艺术概论
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三明学院简介
&&凡具有高中、中专学历及同等学历者均可报考专科各专业，具有专科学历或应届专科毕业生可报考本科各专业。
2、学习形式：
&&“业余”学习形式：利用周六、周日到校上课、考试；
&&“函授”学习形式：利用寒、暑假上课、考试。
3、证书颁发：
&&学生学完规定课程，经考试（考核）成绩合格，由学校颁发专科毕业证，电子注册，国家承认学历
4、报名优惠：
&&凡报考我校的考生可参加免费考前辅导
5、报名方式：
至9月23号（具体时间依省招办发布时间为准）到县、市、区招办指定地点进行数码照像。专升本考生需持专科毕业证、身份证及复印件；报考高起本、专科各专业的考生报名时需持身份证原件及复印件。考试时间为2016年10月中旬
凡参加成人高招被正式录取的学员，修业期满，成绩合格，由所在高校颁发国家教育部统一印制，省教育厅验印的专本科毕业证，国家承认学历，并予以电子注册。本科学员在校学习期间可申报学士学位。
6、根据卫生部和教育部的规定，报考成人高校医学门类专业的考生还应具备以下条件：
（1）报考临床医学、口腔医学等临床类专业的人员，应当取得省级卫生行政部门颁发的相应类别的执业助理医师及以上资格证书或取得国家认可的普通中专相应专业学历；或者县级及以上卫生行政部门颁发的乡村医生执业证书并具有中专学历或中专水平证书。
（2）报考护理学专业的人员应当取得省级卫生行政部门颁发的执业护士证书。
（3）报考医学门类其他专业的人员应当是从事卫生、医药行业工作的在职专业技术人员。
（4）考生报考的专业原则上应与本人所从事的专业对口。
5．身体健康，生活能够自理，且不影响所报专业学习。
7、根据“卫生部（2002）10号”文件精神，2002年10月以后入学的成人教育学生毕业后所获得的医学成人高等教育学历文凭将不能作为参加执业医师、执业护士考试的依据。
8、书籍费：
两年半共500元（多退少补）。
中国农业银行 帐户： 帐户名：
中国建设银行 帐户：17
帐户名： 开户行：师范支行
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三明学院有专科吗？专科有哪些专业？
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建议你去三明学院网站了解了解 那个地方是培养教师，教授的（什么老师都有）学出来的老师大都派去市区的几所学校学习，学校特难看，教学楼没有，学校老师的办公室建的哗福糕凰蕹好革瞳宫困高大雄伟 ~~
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有很多专哗福糕凰蕹好革瞳宫困科,但是那是过去的事情了 现在人家正在向本科发展 所以每年本科招生在递增 土木工程建筑 实用外语 体育 机械 化工 鞋设 艺术 等等,有问题可以加我QQ,我帮你解决 我就是三大的(三明人都这么称呼三明学院)
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三明学院2014年各学院及招生专业简介
来源: 福建高职招考信息平台
&三明学院2014年各学院及招生专业简介&序号学院名称专业名称1国际学院& &(中外合作项目)财务管理（国际会计方向）土木工程体育教育（体育管理方向）2海峡理工学院(闽台合作项目)财务管理市场营销土木工程机械设计制造及其自动化环境设计(室内装饰设计方向)视觉传达设计动画3艺术设计学院美术学(师范类)环境设计视觉传达设计服装与服饰设计(鞋类方向)4海峡动漫学院动画动画（媒体创意方向）产品设计5教育与音乐学院小学教育（师范类）学前教育（师范类）音乐学（师范类）音乐学（非师范类）6管理学院财务管理市场营销物流管理7信息工程学院数学与应用数学（金融与统计方向）计算机科学与技术网络工程物联网工程8机电工程学院物理学(光电子技术与应用方向)电子信息工程电子科学与技术车辆工程机械设计制造及其自动化9建筑工程学院土木工程风景园林(景观建筑设计方向)10资源与化工学院化学（工业分析与质检方向）化学工程与工艺生物技术环境工程资源环境科学11文化传播学院汉语言文学（师范类）传播学汉语言文学（非师范类）12外国语学院英语（师范类）英语（非师范类）商务英语13体育学院体育教育（师范类）社会体育指导与管理14旅游学院&旅游管理与服务教育&一、国际学院国际学院成立于2012年，是基于实施高等教育国际化战略而设立的开展国际交流与合作项目的二级教学学院，主要任务是开展中外合作本、专科学历教育、非学历高等教育、中短期培训、交换生、来华留学等办学项目，以及开展教师交流、文化交流等其它中外合作与交流项目。目前已与美国、澳大利亚、乌克兰、韩国、日本等国家十余所高校与研究机构建立合作关系。2013年中美合作体育教育（体育管理方向）项目和国际课程教育项目首批招生163人。近两年先后选派20余人到美国、乌克兰、日本等高校交流学习。学院办学条件优越，资源丰富，拥有一支具有国际意识和视野、熟悉国外办学规范、业务素质过硬的中外合作办学项目教学与管理队伍。办学理念：管理国际化、师资国际化、课程国际化、教材国际化和人才培养国际化。办学模式&：引进国外优质教育资源和先进教学体系，使用国外合作大学经教育权威机构认证的教学大纲、课程、原版专业教材，聘请国内外优秀教师授课，借鉴国外先进教学方法，实行与国际教育接轨的“2+X”、“3+1”、“4+0”等多元化创新人才培养模式。培养目标：培养具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务、具备较强国际竞争能力的国际化应用型人才。【项目】国际课程教育项目（一）项目简介本项目于2012年12月经教育部留学服务中心和福建省教育厅批准举办，我校是全国第二家获批举办此项目的高校，目前设有财务管理和土木工程2个本科专业。该项目由教育部留学服务中心开发，以通识教育理念为指导，引进国际化优质教育资源，学生可选择到美国十余所合作高校深造（天普大学、波特兰州立大学、旧金山州立大学、洪堡州立大学、阿尔弗雷德学院、劳伦斯理工大学、托马斯学院、加努恩大学、东北伊利诺斯大学、马里兰大学）。（二）专业简介1.&财务管理（国际会计方向）（本科）培养目标：培养熟练运用中英双语，具有国际视野，通晓财务管理（国际会计）国际规则，具备财务管理及经济、法律方面知识和能力，服务于各类中外企业、证券公司、会计师事务所和相关机构的财务管理专门人才。主要课程：美国通识教育课程（沟通学、批判性思维、微积分、音乐欣赏、微观经济学、宏观经济学、商务统计学等）、财务会计学基础、市场营销原理、财务管理基础、中级财务会计、成本会计、管理会计、审计学、证券投资学、国际金融与结算、企业财务管理等。&&就业方向：主要从事各类中外企业、证券公司、会计师事务所等财务管理岗位工作。2.&土木工程（本科）培养目标：培养熟练运用中英双语，具有国际视野，通晓土木工程国际规则，具备从事土木工程项目设计、施工、服务及管理等工作的基本能力和基本技能，能在房屋建筑、交通土建工程、岩土工程、城市地下工程等领域从事一线生产技术、组织和管理、服务等工作的应用型高级工程技术人才。主要课程：美国通识教育课程（沟通学、批判性思维、音乐赏析、微观经济学、宏观经济学、微积分、普通物理/化学等）、理论力学、材料力学、结构力学、工程测量、土力学与地基基础、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、房屋建筑学、混凝土结构设计、建筑施工组织与管理、桥梁工程、路基路面工程。就业方向：可在中外工程勘察设计单位、施工企业、工程咨询机构、工程管理部门、房地产企业等单位工作。（三）学位授予出国学习且成绩合格者可获国外大学相关专业学士学位；也可将国外所修课程学分申请回校转换，符合我校毕业条件的可获我校本科学历、学位。未能出国者继续在我校完成本科阶段学习，可获我校本科学历、学位。（四）项目特色分段培养&学分转移采用“2+X”或“4+0”分段培养模式。前两年在三明学院学习，成绩合格、英语（雅思）达到入读专业要求并获得出国签证者，可申请前往美国等国外合作大学继续深造两年左右，获得国外大学学士学位，出国留学成本大幅降低。未出国者可在三明学院完成四年的国际教育课程，获得三明学院的学历、学位。国际课程&&保障质量实行国际化教学，引进国外教学质量标准、原版教材，课程体系由国际通识教育课程、学科专业课程、实践教学环节三个模块构成。建立专业、权威的教学、考核与质量保证体系。优秀师资&&全程指导拥有优良的专业师资、经验丰富的管理团队和出国留学服务资源，对学生在国内的学业、生活，以及出国留学等提供指导和服务。【项目】中美合作体育教育（体育管理方向）项目（一）项目简介该项目是2013年3月获教育部批准举办的中外合作办学项目，由三明学院与美国特拉华州立大学联合举办，学制4年，采用“3+1”分段培养模式。前3年在三明学院学习，成绩合格并获得出国签证者第4年可转入美方继续深造，未能出国者在三明学院继续完成本科阶段学习。（二）专业简介1.&体育教育（体育管理方向）（本科）培养目标：培养熟练运用中英双语，具有国际视野，通晓体育管理国际规则，具备体育管理及经济、法律方面知识，具有从事体育管理事务运作能力，服务于各类中外体育产业相关机构和企业的体育管理专门人才。主要课程：引进美国课程（体育管理概论、体育管理与国际事务、微观经济学、宏观经济学、会计学、体育营销学、体育组织行为学、体育领导与修养、体育公共关系、体育法律事务、体育测量与评估）、运动生理学、体育保健学、体育专业技术（田径、球类、体操、武术等）、教育学、心理学等。就业方向：可从事各类中外体育产业的公司企业体育管理、从事社会体育服务或中小学体育教育工作。（三）学位授予出国学习成绩合格者，可获双方学位（三明学院教育学学士学位、特拉华州立大学理学（体育管理）学士学位），以及三明学院本科学历。未能出国者，在三明学院完成本科阶段学习，可获三明学院本科学历、学位。（四）项目特色★&&引进优质资源&&严格质量保障引进特拉华州立大学的课程体系、专业师资，结合三明学院的优势，制订双方共同认可的培养方案、课程计划。严格执行教育部规定的质量标准，同时引进吸收外方质量标准。★&&英语要求合理&&&学费负担减轻前3年实行英语强化教学，以便学生转入美方继续深造，美方对雅思或托福成绩不做特别要求。分段培养大幅降低出国留学成本。第4年出国学习的，美方还将给予较大学费优惠。★&&实行国际化教学&&提供全程指导服务中美双方合作设计课程体系，美方派出教师来中方授课。拥有经验丰富的管理团队和出国留学服务资源，对学生在国内的学业、生活，以及出国留学等提供指导和服务。&【项目3】赴国外合作大学交流学习项目（一）乌克兰卢甘斯克达拉斯-舍甫琴科国立大学交流学习项目该项目包括“本科生交流”和“本科生攻读硕士学位”两个项目。“本科生交流”属于课程修读项目，面向全校相关专业大三、大四学生，在乌方学习时间1学年，乌方高校免收学费、住宿费。四年级学生参加本科生交流项目的，可选择在该校继续攻读硕士学位（自费），学习时间约2学年。&（二）美国高校交流学习项目1.特拉华州立大学、新泽西理工大学交流学习项目：属于课程修读项目，在美学习时间为一学期或一学年，面向全校相关专业大二、大三学生。2.旧金山州立大学项目：属于暑假短期学习项目，学习时间约6周，面向全校所有学生。&（三）澳大利亚高校“2+2+1.5”专本硕连读或本硕连读项目该项目属于学历教育项目，由澳大利亚墨尔本理工管理学院及其合作院校查尔斯达尔文大学、巴拉瑞特大学与我校联合推出。面向我校财经类、计算机类专业本、专科学生，学生学完我校2年课程后，雅思达到5.0以上（或通过澳方学校内部考试），可申请转入合作大学后2年本科课程，获所读大学学士学位，还可选择继续攻读硕士学位。&（四）日本长崎卫斯理公会大学交流学习项目&&&&该项目属于课程修读项目。在日本学习时间半年或一年，面向日语或日语为第二外语的英语专业、财经类专业大二、大三学生。&二、海峡理工学院三明学院“校校企”闽台高校联合培养人才项目是2010年4月经福建省教育厅批准与台湾高校开展联合办学的项目，并于当年开始招生。该项目采取“3+1”分段对接、双校园培养模式，其中有一学年在台湾合作高校学习。该项目由海峡理工学院实行单独编班、独立管理，通过吸收和引进台湾高校的课程体系、教学管理经验和国际化师资等优质教育资源培养、考核及管理学生，注重学生综合素质的培养，致力于培养具有国际视野、民族胸怀的复合型应用型本科人才。在三明学院学习期间，每学期至少一门课程由台湾合作院校教师授课，并借鉴台湾高校在理论教学、实验教学、项目实训等方面的教学模式进行教学。截止目前，我校已与10所台湾高校和多家台资企业建立了合作办学关系。台湾合作院校也选派6批50人次教师来校授课、讲学，并受聘我校兼职教授；50多位台湾高校主管和教师来校考察访问，近60人次台湾高校研究生、近百名台湾大学生来我校参访交流。已有两个年级学生完成赴台湾合作院校学习任务,学生的实务操作技能、专业学习能力和综合素质明显提高，反响良好。1.&市场营销（本科）主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、国际市场营销、市场调查等。就业方向：主要面向国内、国外工商企业，从事市场调研、营销策划、商务谈判、市场开发、营销管理等工作。2.&财务管理（本科）主要课程：管理学、统计学、会计学、财务管理、初级财务管理、高级财务管理、行销学、国际金融、金融市场学、投资学、跨国公司财务、金融风险管理等。就业方向：主要面向台资企业及其他企事业单位、会计师事务所、金融机构、投资咨询公司等，从事财务分析、投资理财决策与服务、财务金融管理等工作。3.&土木工程（本科）主要课程：理论力学、材料力学、结构力学、房屋建筑学、工程测量、混凝土结构原理、钢结构原理、钢结构设计、土力学、基础工程、工程抗震设计、混凝土结构设计、建筑施工与组织、道路勘测设计、路基路面工程、桥梁工程、道路与桥梁施工等。就业方向：主要在房屋建筑、交通土建工程等领域从事第一线生产技术、组织及管理、服务等工作。4.&机械设计制造及其自动化（本科）主要课程：高等数学、机械制图、理论力学、材料力学、电工与电子技术、机械工程材料、互换性与技术测量、应用电子学、自动控制、机械设计、流体力学、车辆结构设计分析、车辆底盘及传动系统、先进车辆动力系统、车辆电控系统、车辆元件设计、车辆感测器原理、机电一体化系统设计等。就业方向：主要面向机械、车辆等制造业企业或与之相关的事业单位、政府相关部门从事生产、设计及技术管理等工作。5.&动画（本科）主要课程：动画造型、设计基础、动画基础、动画概论、计算机辅助设计、原画设计、插画设计、动画运动规律、动画设计、动画剧本创作、动画场景设计、影视后期编辑等。就业方向：可在影视、网络、教育、广告、出版、产品设计等领域的企事业单位从事动画创意、设计与制作、动画原画、编导、延伸产品设计及动画市场营销与管理工作的专业人才。6.&视觉传达设计（本科）主要课程：装饰基础、版式设计、标志设计、图形创意、包装设计、插画设计、CIS设计、多媒体设计、数码动画设计、网页设计、计算机辅助设计（Photoshop、ILLustrator、3DS MAX、）等。就业方向：可在数码艺术与视觉设计领域的研究、设计生产和教育、管理等单位从事艺术设计、研究、教学、管理等工作。7.&环境设计（室内装饰设计方向）（本科）主要课程：人机工程学、配饰色彩原理、室内灯光照明设计及运用、装饰材料、住宅空间软装配饰设计、室内设计、家具设计、构造与材料、风水与环境、展示空间设计、室內景观绿化设计等。就业方向：可在室内装饰设计、研究、生产管理和教育等行业从事室内装饰艺术设计、研究和教学等工作。&三、管理学院管理学院以培养应用型管理人才为宗旨，坚持从严治学，突出实践性和应用性，注重提高学生的综合素质，形成了良好的育人氛围和办学特色。近年来为社会培养、输送了大批合格的应用型人才，许多毕业生成为各级党政机关、企事业单位的骨干，不少人走上了领导岗位，或已成为较高知名度的企业家，平均就业率达95%以上。学院目前设有市场营销、财务管理、物流管理等三个本科专业和会计专科专业，在校生1385人，另有财务管理、市场营销、会计、工商管理等函授专业，在读本专科函授学生1000余人。设有市场营销和财务管理、物流管理三个教研室，沙盘实验室、市场营销综合实验室、投资理财实验室、会计模拟实验室、学生模拟公司实验室、仓储配送实验室、国际物流实验室等8个实验室。建立了12个校外实训基地，成立了大学生市场营销协会、物流协会、会计协会、投资理财协会、书法协会、爱心协会等学生社团组织。还设立了国家职业技能鉴定站，开展会计电算化、会计证、人力资源管理师、理财规划师、心理咨询师、营销师、电子商务、秘书、办公自动化等职业资格鉴定。三明市闽台林业研究所和三明市经济学会挂靠我院。现有教职工46人，其中教授1人、副教授9人、副研究员1人、高级会计师1人、讲师14人，还聘请一定数量具有丰富实践工作经验企事业管理人员为我院专业课教师。专任教师中博士学位2人，硕士学位23人，市级劳动模范1人，学校优秀骨干教师2人，学校优秀青年教师2人。拥有校级工商管理优势学科1个，省级、校级应用型市场营销专业人才培养模式创新实验区各1个，精品课程4门。近年来，我院教师共承担省厅级课题16项、市级课题29项，校级科研课题15项、教改课题25项，指导大学生创新项目省厅级8项、校级12项。参编教材2部，专著1部，译著1部，在国内外学术刊物上发表论文近200篇，其中15项分别荣获市社科优秀成果奖一、二、三等奖。&1.&市场营销（本科）&&&&主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、国际市场营销、市场调查等。&&&&就业方向：主要面向工商企业、金融单位、政府经济部门，从事市场调研、市场开发、市场管理、营销策划、商务谈判、营销管理等工作。2.&财务管理（本科）&&&&主要课程：管理学、管理信息系统、会计学、财务管理基础、中级财务管理、高级财务管理、投资学、商业银行经营管理、跨国公司财务、财务会计、保险学、金融市场学、税收筹划、财务分析、资产评估等。&&&&就业方向：主要面向行政事业单位，证券公司、注册会计师事务所等财务岗位，可从事投资咨询师、理财规划师等相关岗位工作。3.&物流管理（本科）主要课程：管理学、西方经济学、市场营销学、管理统计学、管理运筹学、工业工程与管理、商品学、物流法律法规、物流学、供应链管理、物流系统规划与设计、物流成本管理、物流案例与实践、物流企业管理、生产运作管理、仓储配送管理、国际贸易理论与实务、国际物流。就业方向：可在制造企业、商贸企业、物流企业、港口、海关、货运公司等企事业单位从事采购供应管理、仓储配送管理、生产运作管理、物流中心规划设计、国际贸易、报关、国际航运管理等工作。&四、艺术设计学院艺术设计学院（鞋服学院）现有美术学、视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计四个本科专业（艺术设计专业2010年7月获批国家级特色专业建设点，是我校第一个国家级特色专业，也是福建省第一个艺术设计特色专业）。现有在校生1241人。学院现有教职员工49人，专任教师40人，其中教授3人，副教授6人，多数教师具有硕士以上学位，并聘任多位兼职教授。多数教师是中国美术家协会等全国一级学会会员以及省市级美术家协会会员。教师的教学科研及艺术创作成果丰硕，主持全国艺术课题研究1项，省厅级科研课题、教改课题研究二十余项，近年来发表在国家级核心期刊学术论文四十余篇，省级以上学报论文百余篇；艺术作品入选国际、国家级艺术展赛八十余件、省级艺术展赛百余件，入编各类画册典籍近四十余部；指导的学生艺术作品入选国家级、省级各类艺术展赛数百余件并多次获奖。学院教学实验、实践设施完备，建设有艺术专业资料阅览室、动漫游研发实训中心、鞋类设计与工艺实训中心、艺术实训中心，设有工艺设计制作室、人体写生室、多媒体教室、专业基础写生室、艺术作品陈列室等完善的教学科研环境。&1.&美术学（师范类）（本科）主要课程：美术概论、美术教育理论、与方法、中国美术史、外国美术史、素描、色彩、透视学、解剖学、美术教育实践（见习、实习）装饰设计、书法篆刻、电脑辅助设计（绘画、设计）等。中国画模块：工笔花鸟、写意花鸟、山水，花鸟画创作与研究、山水画创作与研究、人物画创作与研究等。油画模块：油画材料与技法、油画风景、油画肖像、油画人体、油画创作等。就业方向：各层次美术教育工作者、为地方经济文化建设服务的文化艺术工作者和艺术应用型人才。&&&&&2.&视觉传达设计（本科）主要课程：设计学概论、标志设计、版式设计、装饰设计、图形创意、包装设计、插画设计、识别系统设计、书籍装帧、展示设计、网页设计等。就业方向：能在艺术设计教育、研究、设计生产和管理等行业从事艺术设计、研究、教学等方面工作的专业人才。&&&&&3.&环境设计（本科）主要课程：透视、室内设计基础、装饰工程制图、装饰设计、环境陶艺、展示空间设计、家具设计、建筑壁饰设计、建筑与环境表现技法、商业空间设计、景观设计等。就业方向：能在艺术设计教育、研究、设计生产和管理等行业从事艺术设计、研究、教学等方面工作的专业人才。&&&&&4.&服装与服饰设计（鞋类方向）（本科）主要课程：艺术概论、美学基础、设计学概论、设计素描、设计色彩、平面构成、立体构成、色彩构成、鞋用材料学、图形创意、鞋靴效果图技法、皮鞋设计学、运动鞋设计学、制鞋工艺、楦型底型设计、鞋靴电脑设计、电脑配色、鞋靴设计与表现、公共艺术设计、鞋靴创意与表现技法、鞋靴造型设计、企业管理学、市场营销学等。就业方向：从事鞋类设计的专业人才和鞋业运作的管理人才。5.&服装与服饰设计（本科）主要课程：服装设计、服装工艺、服装色彩、服装效果图、服装材料、服装结构、成衣纸样与工艺、服装CAD、服装立体裁减、服饰图案设计、中外服装史、服装生产与管理等。就业方向：可在服装设计单位、服装生产企业、服装进出口公司、品牌形象设计等单位从事服装服饰设计、研究工作，以及工艺制作、生产、营销等技术与管理工作，亦可在中高等职业院校从事教学科研工作。&五、信息工程学院&信息工程学院设有数学与应用数学、计算机科学与技术、网络工程和物联网工程等四个本科专业，其中数学与应用数学专业为省级特色专业，数学和计算机科学与技术两个学科为校优势和重点建设学科。现有在校生1000多人。现有教职工74人，其中专任教师60人，教授3人，副高职称21人，中级职称25人，博士3人，硕士30人，教师平均年龄39岁；另有兼职教师19人。在全省高校率先立项建设物联网应用福建省高校工程中心。计算机实验中心为福建省计算机实验教学示范中心，下设四个教学平台，计算机公共实验教学中心、网络与物联网技术实验教学中心、计算机科学与技术专业实验教学中心、学生创新开放实验中心。拥有各类微机1000多台，实验室建筑面积3200M2。建立了12家企业的实践教学基地联盟。完善的设施设备，为学生成长成才提供了良好的软、硬件环境。坚持“以生为本，质量取胜，凸显应用，办出特色”的教学理念，建立了以扎实理论基础、强化实践工程能力、应用创新能力和人文素养“四位一体”的人才培养新模式，人才培养质量显著提高。信息工程学院现已承担和完成各级各类研究项目100多项,获科研、教研经费资助近300万元。其中省重大项目子项目1项，自然科学基金项目11项，9项已结项；承担省级教学质量工程、本科教学建设项目6项；市厅级科研项目54项；出版专著1部，教材4部，获省级教学成果奖2项，校级教学成果奖4项。教师近年在国内外各种刊物上发表论文300多篇，其中SCI、EI收录40多篇，国际论文30余篇，核心期刊收录50多篇。&1.&数学与应用数学（金融与统计方向）（本科）主要课程：数学分析，高等代数，解析几何，概率论与数理统计，常微分方程，微观经济学，计量经济学，统计学，会计学原理，财务管理基础，商业银行经, 营管理，证券投资学，金融市场学，国际金融与结算，保险学，数学建模，多元统计分析与应用，电子商务、高级语言程序设计、大数据分析原理与实践等。本专业与财务管理专业相近，学生可申请双专业，达到条件的可获双学位（理学、管理学）。就业方向：从事商业银行、保险公司、保险中介机构、证券投资公司、信托投资、电商等从事金融服务及管理工作，也可从事企事业单位和经济管理部门的统计调查、信息管理、数据分析管理等工作。2.&计算机科学与技术（本科）（1）数字媒体技术方向主要课程：高等数学，电子技术基础，C语言程序设计,数据结构与算法,&计算机组成原理与汇编语言,数据通信与网络技术,&操作系统原理,数据库原理及应用,&计算机图形学, WEB程序设计（动态）,&面向对象程序设计，JAVA与UML建模，平面、色彩、立体构成，虚拟现实与仿真技术，数字视频、音频技术，三维动画技术，网络游戏编程技术，智能手机程序设计等。就业方向：面向电子信息、广播影视、数字化工程、多媒体网络、信息传播与处理等领域，从事国家机关、科研机构、媒体机构、广告公司和企事业单位的计算机数字媒体设计和制作与信息服务及数字媒体管理等工作。（2）嵌入式技术方向主要课程：高等数学，电子技术基础，C语言程序设计，数据结构与算法分析，计算机组成原理与汇编语言，数据通信与网络技术，嵌入式操作系统，面向对象程序设计，数据库原理及应用，单片机与接口技术，嵌入式系统基础，嵌入式Linux开发与应用，嵌入式Windows CE开发与应用，传感器与检测技术，嵌入式软件测试技术，智能家居设计，JAVA程序设计，Android移植与应用等。就业方向：面向消费电子、智能家电、汽车电子、通讯、手机、网络设备、自动控制、微电子等IT&公司、企业或研发机构，从事嵌入式产品的软、硬件设计与开发，嵌入式设备的维护维修与技术服务，电子产品生产工艺和生产管理等。3.&网络工程（本科）主要课程：高等数学，模拟/数字电路，C语言程序设计，数据结构与算法分析，计算机组成原理与汇编语言，现代通信技术，计算机网络原理，网络操作系统，数据库原理及应用，网络工程与技术，网络管理技术，网络规划与设计，TCP/IP协议与网络编程，面向对象程序设计，无线网络技术，网络安全技术，网络数据库开发技术，JAVA EE应用开发等。就业方向：面向网络系统集成公司、网络服务公司、电信公司、政府机关、企事业单位等，从事网络系统规划、设计、集成及相关市场拓展，办公自动化网络的管理、维护、安全保障，信息系统开发与建设等工作。4.&物联网工程（本科）主要课程：高等数学，模拟/数字电路，C语言程序设计，LINUX应用技术，数据结构与算法分析，计算机组成原理与汇编语言，嵌入式技术基础，数据通信与网络技术，网络操作系统原理，数据库原理及应用，网络信息安全技术，面向对象程序设计，RFID技术，传感器技术，无线传感网技术，物联网工程与实践，物联网网关设计，物联网传输层技术，M2M技术，智能手机应用开发，JAVA EE应用开发，物联网应用层设计。就业方向：面向教育部门、政府机关、企事业单位从事计算机物联网的规划、建设、系统管理与维护，以及从事传感与射频技术应用开发、智能控制系统开发、数据库管理与应用、物联网应用开发和客户支持、智能交通、智能家居、智能社区、智能校园、智能物流、智能农业等方面的工作。&六、机电工程学院机电工程学院现有教职工73人，专任教师59人，其中博士15人，硕士21人，教授5人，副教授（含高工）12人，在校学生1712人。拥有机械工程福建省重点学科和福建省高校科技创新平台——三明机械CAD工程研究中心，有机械工程实验教学中心、电工电子实验教学中心、物理实验教学中心，其中物理实验教学中心是省级实验教学示范中心，共有42间课程实验室，17间多媒体教室，实验教学仪器设备总值1700余万元。已建成面向全院学生的机械类、电子类分类分层开放实验室7间，校内外工科类实训、实习基地12余处，教育实习基地20处。机电工程学院坚持以培养高素质应用型人才为宗旨，已形成具有机电特色的“3355”应用型人才培养模式。治学严谨，产学研工作突出，先后获得福建省教学成果二等奖2项、福建省科技进步三等奖2项和三明市科技进步二等奖2项。涌现出“2008感动福建十大人物”曹云露教授和“福建省十佳辅导员”郭远景老师等杰出教育工作者。重视学生综合素质和实践能力的培养，大力推动和开展各级各类科技竞赛活动，在全国及福建省各类科技竞赛中取得了优异的成绩，2013年获得全国电子设计竞赛2项一等奖的佳绩。实行学历证书、职业资格证书并重制度，学生就业率多年保持在97%以上。正在开展的科研方向有：现代机械产品三维CAD设计、优化及有限元分析、虚拟制造技术；机电产品数字化设计与制造；汽车动力学研究与仿真；汽车产品的三维建模、结构设计及有限元分析、计算流体动力学（CFD）在产品设计与分析中的应用；电路及电子元器件设计、测试与仿真分析；单片机与PLC在工业生产中的控制及应用；光学技术及其器件的研究与应用；特殊性能材料和光伏产业材料的研究与开发。1.&车辆工程（本科）主要课程：高等数学、机械制图、理论力学、材料力学、电工与电子技术、汽车工程材料、互换性与技术测量、机械原理、液压与气压传动、机械设计、汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车覆盖件模具设计、汽车制造工艺学等。就业方向：在企业、科研院（所）、行业管理等部门从事与车辆工程有关的产品设计开发、生产制造、试验检测、应用研究、技术服务、经营销售、管理等工作或汽车工业领域相关的教学、培训和科学研究等工作。2.&机械设计制造及其自动化（本科）主要课程：高等数学、机械制图、理论力学、材料力学、电工与电子技术、机械工程材料、互换性与技术测量、机械原理、机械设计、机械制造基础、机械制造工艺学、单片机原理及应用、机电一体化系统设计、机床数控技术、机械制造装备设计等。就业方向：可直接从事机械设计、制造、检测等工作，亦可从事与机械背景相关的产品开发、市场营销、工商管理、战略策划、软硬件应用或机械工业领域的相关教学、培训和科学研究等工作。3.&物理学（光电子技术与应用方向）（本科）主要课程：普通物理学、电工学、模拟电子技术、数字电子技术、光学及光学设计、光电子技术、单片机原理与应用、传感器与检测技术、图像传感与数字图像处理、液晶与LED显示技术、光电探测与系统、新型照明光源与驱动技术、EDA技术及应用、光电系统课程设计等就业方向：可从事光学设计、光电探测与控制、电子技术应用、信息显示与成像等领域的产品设计开发、检测、生产管理、教学与培训等工作。4.电子信息工程（本科）主要课程：电路分析，模拟电子线路，数字电子线路，信号与系统，单片机技术，数字系统设计，嵌入式系统设计，数据采集技术，机器人技术，通信原理，数字信号处理，DSP应用技术，语音信号处理，数字图像处理就业方向：可在电子信息与工业测控等高科技企业从事电子信息处理、各类电子设备和信息系统的开发、系统集成、运行控制和技术管理等工作。5.电子科学与技术（本科）主要课程:&&电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、信号与系统、单片机应用技术、EDA技术、自动控制原理、电磁场理论、电力拖动与控制、可编程控制器、传感器原理与应用、汽车电子控制技术等。就业方向：在电子技术相关领域从事现代电子系统与汽车电子系统的设计、质量检测、维护服务和生产管理，智能电子产品与汽车电子系统的销售和技术支持，以及新产品、新技术、新工艺的开发等方面工作。&七、资源与化工学院资源与化工学院始建于1978年。学院秉承“参天化育，格物致知”院训,&厚德博学，艰苦创业。有化学工程与技术、生物学等四个福建省级重点学科。有全日制化学、化学工程与工艺、生物技术、环境工程、资源环境科学5个本科专业，在校本科生1000多人。有教授14人，博士（后）13人，享受国务院政府特殊津贴&1名，省级有突出贡献的中青年专业技术人才1位，福建省教学名师3名。博士生导师1位，硕士生指导教师8名。人才培养成效显著。有1个国家级卓越工程师培养计划专业，2个省级特色专业建设点；1个省级教学团队；2个福建省实验教学示范中心，有省级精品课5门。出版论著6部。获得福建省教学成果奖二等奖1项。有国家级大学生创新性实验项目10项，省级30多项。获得福建省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛一等奖1项、二等奖3项、三等奖8项；应届毕业生考研率20 %。大学生在省级以上学术刊物发表论文60多篇。毕业生就业率达95%以上。服务地方实力进一步增强。建有福建省煤气化技术协同创新中心（培育），有省级重点实验室1个，工程研究中心2个，省级科技示范基地1个。现有XRD、同步热分析仪、动态热机械分析仪、高效液相色谱等精密仪器设备。目前，学院承担2项国家自然科学基金项目，省级重点以上科研项目50多项，总经费1800多万元。拥有2项具有自主知识产权的专项技术。获福建省科技进步奖三等奖3项，发明专利10多项。&1.&化学（高分子材料方向）（本科）主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、物理化学、化学工程基础、化学化工专业英语、材料化学、高分子添加剂、高分子化学、高分子物理、高分子加工、工业分析与质检等。就业方向：可在大专院校、科研院所、海关、商检质检、卫生防疫、环保等部门从事化学成分、结构和质量检测与控制、科研开发与经营管理等工作，以及在石油化工、高分子材料、精细化工、药物合成等企业从事产品设计、产品分析、新产品开发、生产管理、市场营销等工作。2.&化学工程与工艺（本科）主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、化工原理、化工热力学、化学反应工程、分离工程、化工工艺学、化学品合成原理、过程系统工程基础、生物化工技术与应用、计算机在化工中的应用、化工环保与治理技术、工业催化、化工专业文献查阅、化工专业英语等。就业方向：可在各类化工、建材、冶金、轻工食品、制药、商品检验、大中专院校、各级政府机关等部门从事科研、设计、产品开发、技术管理及教学等工作。3.&生物技术（本科）主要课程：植物生物学、动物生物学、生物化学、微生物学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、基因工程、酶工程、发酵工程、生物制药、现代生化分析仪器等。就业方向：可在科研机构、高等学校以及食品轻工、环保工业、制药、现代农业等企事业单位或管理部门从事科研、设计、开发、教学以及行政管理等方面的工作。4.&环境工程（本科）主要课程：环境生态学、环境微生物学、环境监测、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理工程、噪声控制工程、环境评价及高等数学、人文社会科学等。就业方向：可在环保部门、规划部门、工矿企业、各类环保公司及科研院所、学校等单位从事规划、设计、环境科技管理、教育和研究开发等工作。5.&资源环境科学（本科）主要课程：资源科学、环境生态学、地理信息系统、环境规划、环境监测与评价、环境影响评价、环境生物技术、固体物料分选学、固体废物资源化、清洁生产与循环经济、工业生态学、城市环境规划、资源环境信息技术、环境资源遥感、环境资源调查与评价、资源环境保护法、环境管理体系认证、资源开发与环境保护等。&就业方向：可到政府规划部门、资源与经济管理部门、环保部门从事管理、设计和技术推广工作。也可到高等学校和科研机构从事教学、科研工作。&&八、建筑工程学院学院现有土木工程、风景园林两个本科专业及建筑工程技术、建筑装饰工程技术两个专科专业。现有专兼职教师40多人，其中教授3人，教授级高级工程师2人，副教授、高级工程师12名，专职教师中具有硕博士学位的超过75%。注册结构工程师、岩土工程师、建造师、监理工程师、造价工程师多名，是一支专业水平高，业务能力强，教学手段完善，实践经验丰富的师资队伍。学院自创办以来，不断加强教育质量工程建设，通过多种方式促进全体教师积极开展本科教学质量相关的教学改革、精品课程等研究工作以及科研工作，教学质量不断提高，科研力量不断加强。2007年“结构工程学科”被列为福建省新建本科院校重点建设学科。2010年“工程材料与结构加固实验室”被评为教育厅重点建设实验室。学院风景园林专业依托海西（三明学院）园林景观规划与设计院士工作站，结合专业特点，开展城镇和乡村风景园林景观绿化设计，为三明地区实现美丽城镇、美丽乡村提供技术服务。1.&土木工程（设建筑工程、道路桥梁工程方向）（本科）主要课程（1）建筑工程方向：理论力学、材料力学、结构力学、土木工程材料、房屋建筑学、工程测量、混凝土结构原理、钢结构设计原理、土力学与基础工程、工程抗震设计、混凝土结构设计、建筑施工与组织、高层建筑施工、土木工程概预算、工程项目管理、地基处理等。（2）道路桥梁工程方向：理论力学、材料力学、结构力学、土木工程材料、工程测量、混凝土结构原理、土力学与基础工程、工程抗震设计、路桥施工与组织、道路勘测设计、路基路面工程、桥梁工程、土木工程概预算、桥梁维修加固、工程项目管理、地基处理等。就业方向：可在建筑工程、市政工程、水利与水电工程、地下工程、道路工程、桥梁工程、铁路工程、轻轨交通与地下建筑工程等领域从事工程设计、施工、管理、监理、造价、试验检测、科研、教学等工作。&&&&&2.&风景园林（景观建筑设计方向）（本科）主要课程：建筑设计基础、美术、计算机辅助设计、建筑构造、景观工程技术、景观建筑历史与理论、景观生态学、区域景观及风景区规划、场地设计、硬质景观、城市规划设计、建筑设计、景观设计等。就业方向：可在各建筑设计院、建筑装饰设计公司、各类建筑装饰公司、园林景观设计单位、政府有关管理部门、房地产开发公司、各类专业设计事务所等工作。&九、海峡动漫学院海峡动漫学院是福建省目前唯一集创意策划、媒体影像、动画制作、产品设计等学科于一体，进行“产学研用”链条式文化创意产业类创新人才培养的本科专业院系，也是全省动画专业、产品设计专业招生规模最大的高等本科专业院系。现开设有：动画、产品设计、动画（媒体创意方向）三个专业，本科在校生1386人。学院拥有一只年轻而富朝气活力的专业教学团队。现有专任教师46人，其中教授1名，副教授5名，博士2人、硕士31人。专业教师大都毕业于中央美术学院、江南大学、鲁迅美术学院、湖北美术学院、武汉理工大学等专业院校。教学成果荣获福建省高等教育领域最高层次的奖项---第七届高等教育教学成果特等奖；教师主持国家教育部社会科学研究课题1项，省厅级科研课题、教学改革、教学质量工程项目研究三十余项；教师指导的学生创新创业计划项目国家级立项5余、省厅级立项三十余项，指导的学生艺术作品入选“全国美展”等各类艺术设计展赛百余次，荣获“中华工艺精品奖金奖”等各类奖项数十次。学院教学实验、实践设施完备，建设有动漫游研发制作中心、大学生创新创业实训中心、陶艺造型实训中心、三维动画图形工作站、高清非编系统数字音频实训室、产品制模车间等校内艺术创新实践基地，拥有3D彩色快速成型打印机、三维激光扫描仪等近700万元的教学仪器设备。学院目前与中国动漫集团、北京水晶石数字教育学院、福建神画时代集团、门玛传媒有限公司等十多家企事业机构及韩国东亚细亚文化研究院、韩国江原大学等国外机构开展广泛的实习实训、学术交流等产学研教学合作关系；在校内建设18个导师制专业学习社团，广泛开展促进精英育才的第二课堂活动，为优质应用型艺术类创新人才的培养提供有力的保障。海峡动漫学院网站：1.&动画（本科）主要课程：动画造型、设计基础、动画基础、动画概论、计算机辅助设计、原画设计、建筑漫游、动画运动规律、游戏设计、动画剧本创作、动画场景设计、影视后期编辑等。就业方向：能在影视、网络、教育、广告、出版、产品设计等领域的企事业单位从事动画创意设计与制作、虚拟仿真、建筑漫游、游戏设计、动画原画、编导、衍生产品设计及动画市场营销与管理工作的专业人才。2.&动画（媒体创意方向）（本科）主要课程：设计概论、交互设计、视觉传达设计、传播学概论、新媒体艺术、创意写作、视听语言、广告创意与策划、电脑图文创意与设计、视听语言、摄像基础、非线性编辑、网页设计与制作等。就业方向：能在网络、影视、教育、广告等领域的企事业单位，从事较高层次的媒体创意与策划、数字影像编导与制作、数字多媒体传播企划与管理等方面的工作。3.&产品设计（本科）主要课程：艺术设计概论、结构素描、设计色彩、设计构成、产品设计程序与方法、人机工程学、设计心理学、产品开发与设计、产品模型制作、产品包装设计、文教用品设计、家居产品设计、文创衍生品设计、旅游工艺品设计等。就业方向：培养具备现代创新设计能力，能独立进行产品造型设计，文化创意产品研发设计、家居产品设计与制作，适宜在相关设计、生产、研究、教育和管理等企、事业单位中从事文化创意、产品设计与制作等工作的高素质应用型创新人才。&十、文化传播学院学院现有汉语言文学和传播学2个本科专业，下设语言文学、新闻与传播、文秘与公关3个教研室，汉语言文学专业招收培养师范类和非师范类人才；并于2012年开招收始留学生。拥有一支政治素质好，业务过硬，实践能力强的教师队伍，有专任教师36人，其中教授6人，副教授15人；博士5人；市“专业技术拔尖人才”1人，校“教学名师”2人。现有全日制在校学生900余人。学院以培养高素质、强能力的应用型人才为目标，坚持教学与科研并重，特色鲜明，成绩突出。现有福建省本科教育特色专业1个，福建省文化创意管理人才培养模式创新实验区1个，省级精品课程4门；2008年以来，本院教师共承担国家、省部、市厅等科研、教改项目60余项；出版专著、教材10余部；发表论文200余篇；获得省、市科研、教学成果奖30余项。以教学改革为动力，引导激发学生创新思维，提高学生创新能力，取得丰硕成果。学生在CN报刊上共发表作品900余篇，考取各类职业资格证书1127本，获省级以上竞赛奖励260人次。书法教学是本院教学工作的特色和亮点，在全国大学生书法比赛中屡创佳绩。1.&汉语言文学&（本科）（1）汉语言文学（师范类）核心课程：中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、现代汉语、古代汉语、基础写作、应用写作、语文教学论、现代教育技术就业方向：本专业的就业方向是各教育机构的中小学语文教师；政府部门、企事业单位从事语言文字工作的人员。（2）汉语言文学（非师范类）（本科）核心课程：中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、现代汉语、古代汉语、基础写作、应用写作、中国文化概论、文学概论、管理学、领导科学、创新思维就业方向：本专业毕业生可在国家机关、事业单位、企业，从事文字或管理工作。2.&传播学（本科）核心课程：马克思主义新闻思想、新闻学概论、传播学概论、新闻采访与写作、媒介整合概论、传播学研究法、人际传播学、组织传播学、政治传播、公共危机传播管理、公共关系学、演讲与修辞、说服与传播运作设计、传播统计软件应用。就业方向：本专业毕业生可在各类传媒、党政机关、企事业单位以及其他公共传播机构从事跨国际、跨文化、跨专业领域公共关系协调和公共信息传播的工作。&十一、外国语学院外国语学院现设英语、商务英语本科两个专业，同时承担全校大学英语教学任务。系福建省外国语言文学会，大学英语协会理事单位。现有教职工75人，专任教师65人，其中：高级职称20人（正高1人，副高19人），中级职称37人，初级职称8人，硕士51人，有双师型教师6名，另有外籍教师6人，外聘兼职教师8名。其中英语专业共有专任教师40人，其中教授1人，副教授12人，讲师18人，硕士32人，外籍教师6人，具有硕士学位的教师比例为80%；专业教师以中青年骨干教师为主，年龄分布基本合理，专业教师中校级学科带头人1人，外国语学院面向全国18个省份招生，现有学生775人，其中，本科生733人。学院教师承担或主持中国教育学会“十二五”规划课题1项，省社科项目1项，厅级6项，横向项目2项，在本科学报以上刊物发表论文百余篇，出版专著、译著、词典、教材8部。获三明市社会科学优秀成果二等奖2项、三等奖1项。有省、厅、市、校级在研课题65项。《英语听力》为省级优秀精品课程，基础英语教学团队为校级教学团队，《基础英语》为校级优秀精品课程，有16项校级教改项目。积极开展青年志愿者服务及感恩、责任、奉献教育活动，涌现出第三届全国“孝老爱亲”道德模范——带着父亲上大学的曹阳飞宇同学和我院“小红帽青年志愿者支教队”等在全国和省内有影响力的先进典型，积极开展以“提升大学生思想政治教育工作科学化水平”为主题的课题研究，获1项福建省高校思想政治教育研究立项和1项全国高校学生工作课题立项研究。1. 英语（师范类）（本科）主要课程：基础英语、高级英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、翻译理论与实践、英语口译、英语教学法、第二外语等。就业方向：中小学、幼儿英语教师，各类教育部门管理人员等。2. 商务英语专业（本科）主要课程：商务综合英语、商务英语听力、商务英语视听说、商务英语阅读、商务英语写作、商务英语翻译、商务英语口译、跨文化商务沟通、国际贸易实务、经济学导论、商务谈判等。就业方向：面向进出口贸易、翻译、外贸公司及从事对外贸易的单位和合资企业等，从事商务、外事、外贸、管理、咨询服务等工作。&十二、体育学院体育学院创建于1978年，以体育专业教育和大学体育教育工作为主，其他社会体育教育服务工作为辅。主要是培养适应社会发展需要的应用型人才，已向社会输送了1800多名体育教育工作者。曾先后被福建省教育厅、体育局批准设立了“体育专业本科函授教育”和“国家二级社会体育指导员教育”培养基地。在2007年、2008年连续2次荣获福建省大学生体育协会授予“实施大学生体质健康标准测试工作先进单位”称号。现有专任教师39人，其中，教授4人，副教授16人，讲师16人；硕士17人，占专任教师比例为41%；国家一级裁判14人，国家级社会指导员6人，先后有3人被省高校体育协会评为优秀体育教师称号。有专业实验室、大学生体质健康测试室；室内体育馆、网球馆、体操房、乒乓球室、健身室；室外田径场、篮球场、排球场、足球场、羽毛球场、游泳池等，为体育专业教育和大学体育教育提供了可靠物质的保障。1.&体育教育（师范类）（本科）主要课程：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、教育学、学校体育学、体育心理学、体育测量与评价、体育管理学、田径、篮球、足球、排球、体操、健美操、武术、游泳。就业方向：主要从事中小学体育教育工作，以及与体育相关的社会服务工作。2.&社会体育指导与管理（本科）主要课程：体育学概论、体育社会学、运动解剖学、运动生理学、社会体育心理学、运动训练学、运动处方、社会体育竞赛与编排、田径、篮球、排球、足球、武术、健美操、体育舞蹈、游泳、小球运动。就业方向：主要从事社会体育组织管理、表演与活动的策划以及技术指导等工作。&十三、教育与音乐学院教育与音乐学院现有小学教育﹑&学前教育﹑音乐学（师范，非师）三个本科专业。在校生1400多人，教职工63人，其中教授5人，副教授28人，具有硕士学位的教师25人，聘有客座教授1名。教育与音乐学院是由原教师教育系与艺术学院的音乐学专业组建而成。教师教育系的前身是被誉为“闽师之源”的三明师范学校，已为社会培养了两万余名合格的毕业生，深受社会欢迎。校友足迹遍及海内外，其中在台湾的校友近300人，为福建省基础教育的发展乃至全国经济、文化的振兴都做出了积极的贡献。音乐学专业始创于1986年，2007年开始招收本科生。教育与音乐学院秉承百年师范的优良办学传统，坚持“立足三明，服务海西，面向全国”的服务定位，以社会需求为导向，积极服务基础教育。突出“师范性、地方性、应用型”，培养具有较高教育理论知识和专业素养，具有身心健康、人格健全，德、智、体、美全面发展的，小学教育、学前教育师资和专业的教育管理人才；音乐学专业培养具有应用基础扎实，实践能力强，综合素质高，能够在中、小学从事音乐教学和研究的教师，以及在文化艺术界、社会培训机构、研究机构、各级媒体等从事音乐相关工作的专门人才。1.&学前教育（师范类）（本科）主要课程：学前卫生学、学前教育学、学前心理学、幼儿教育心理学、幼儿园课程论、学前儿童五大领域课程（健康、社会、语言、科学、艺术）、学前儿童游戏、中外学前教育史、幼儿园组织与管理、幼儿园教育活动设计与指导、琴法、音乐、舞蹈、美术。就业方向：托幼机构教师、学前行政人员、社区幼儿教育指导员以及其它有关教育机构的教学、管理和研究人员。2.&小学教育（师范类）（本科）主要课程：教育基本原理、心理学、小学教育心理学、课程与教学论、现代教育技术、美学原理、汉语、写作、中国古代文学、中国现代文学、外国文学、社会学概论、人文社会科学论、小学语文教学论、小学教育研究方法、小学班主任、当代科技发展概论、音乐、美术等。就业方向&：小学语文教育教学、小学社会教育教学、小学数学教育教学、科学教育教学、小学教育管理及文秘人员3.&音乐学（师范类）（本科）主要课程：基础乐理、视唱练耳、钢琴基础、声乐基础、和声学、歌曲作法、曲式与作品分析、复调音乐、合唱与指挥、钢琴即兴伴奏、舞蹈、民族音乐概论、中国音乐史及欣赏、外国音乐史及欣赏、学校音乐教育导论与教材教法等。就业方向：在中、小学从事音乐教学和研究的教师，以及在文化艺术界、社会培训机构、研究机构及各级媒体等从事音乐教育相关工作。4.&音乐学（非师范类）（本科）主要课程：钢琴演奏、声乐演唱、器乐演奏、舞蹈、钢琴艺术史、基本乐理、视唱练耳、和声学、复调音乐、艺术概论、民族民间音乐、中国音乐史、外国音乐史、民族器乐概论、意大利语音、声乐艺术史等。特色课程：钢琴调律与维修、演出策划与营销等艺术管理方面的相关课程。就业方向：具有较高的演唱（奏）能力，能在社会文艺团体、艺术研究单位、文化机关、社会培训机构等相关部门从事音乐表演教学研究工作，及钢琴调律与维修的高级专门人才。&十四、旅游学院旅游学院（经济学院），由三明学院原经济管理学院旅游管理与服务教育专业、旅游管理专业和原政法系思想政治教育、政治学与行政学、法律事务专业组建而成。旅游管理专业创办于2000年，已连续招生14年，毕业生近3000人。&学院目前设有旅游管理与服务教育、思想政治教育、政治学与行政学三个本科专业和旅游管理、法律事务两个专科专业，在校生1068人，另有政治学与行政学（行政管理）函授本科专业、法律秘书函授专科专业。设有旅游管理、思想政治教育、政治学与行政学、法律、就业指导课等5个教研室，旅游客房实验室，餐饮实验室，西餐实验室，形体训练室、电子政务实训室、模拟法庭等6个实验室。建立校外实习基地18个。目前已与三明梅园国际酒店、福州世纪金源酒店、泉州悦华酒店、三明五一国际大酒店、晋江马哥孛罗大酒店、将乐玉华洞、泰宁大金湖和泰宁寨下大峡谷、永安桃源洞、三明林业学校、泰宁旅游职业中专、三明数字办公室等20个单位签订实习基地协议，成立有导游、酒店管理、旅游营销、礼仪、旅游摄影协会等学生社团组织。现有教职工37人，其中教授3人，副教授11人、讲师16人，还有外聘教师10人。专任教师中博士学位2人，硕士学位17人，硕士生导师2人，学校优秀骨干教师4人，学校优秀青年教师3人。拥有省级特色学科2个，省级应用型专业人才培养模式创新实验区2个、省级本科高校专业综合改革试点项目1个，校级应用型专业人才培养模式创新实验区各1个，精品课程8门。1.&旅游管理与服务教育（本科）主要课程：管理学、旅游学概论、旅游地理学、旅游市场营销与策划、饭店管理、餐饮运营与管理、前厅运营与管理、服务质量管理、旅游人力资源管理、旅行社经营管理、景区经营管理、西方经济学、会计学、财务管理。就业方向：在各级各类旅游教育单位担任旅游职业教学和研究工作，在各级旅游行政管理部门、旅行社、景区、酒店等旅游企事业单位从事管理工作等。&}