小学六年级数学上册：百分数
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小学六年级数学上册：百分数
回答好有+分！
怎么办啊！，谢谢拉！求求了！，因为前段时间数学老师出车祸了，主要给我讲讲例题，重点！，知识点就行了，我下星期要考试了，所以第二单元，回答好我绝对+30分！？我希望好心的网友能够帮帮我：百分数的应用，下星期要考这单元了。结果代课老师讲得我一点也没听懂我用的是北大版小学六年级数学上册，所以答案要快一点
！紫晶球，HZH770121，精灵日记！如果你懂的话请快告诉我，这些是五年级的百分数！六年级的百分数是利息本金年利率和增长百分之几减少百分之几的这单元先提高20分，请好心的朋友帮帮忙把，明天考试了，冰冻猫咪
提问者采纳
8＝80%(3)例题，乙是4。(1)！.乙是甲的百分之几.储蓄问题利息=本金(存入的钱)×利率(银行定的)×时间(存钱时间)你可以去书店买卷子.甲是乙的百分之几：(5-4)÷4=1÷4=25%(4)！.甲是5：5÷4＝1.25＝125%(2)： 一？解！.甲比乙多百分之几.乙比甲少百分之几?解。别忘给我加分！：(5-4)÷5=1÷5=20%二，有买答案的：4÷5＝0?解！?解
提问者评价
谢谢你。不过回答得不怎么有帮助- -
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百分数是表示“一个数是另一个数的百分之几的数”，也叫做百分率或百分比，它只表示两个数量间的 倍比关系 .
分数是把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，它即可表示两个数量间的倍比关系，又可表示具体数值
百分数与分数的区别主要有以下三点：
1．意义不同。百分数是“表示一个数是另一个数的百分之几的数。”它只能表示两数之间的倍数关系，不能表示某一具体数量。如：可以说1米是5米的20％，不可以说“一段绳子长为20％米。”因此，百分数后面不能带单位名称。分数是“把单位‘1’平均分成若干份，表示这样一份或几份的数”。分数不仅可以表示两数之间的倍数关系，
如：甲数是3，乙数是4，甲数是乙数的 ；还可以表示一定的数量，如： 千克、 米等。
2．应用范围不同。百...
百分数的应用（一）
百分数主要是计算时四舍五入（这个你应该懂得），还有计算准确性。p24页练一练第3题第一小题其中，前一年是单位一，就这题来说，应该用2004年的进口额减去前年的，再除以单位一“前年”。记住，谁是单位一，减去或增加的数字就除以谁。
p25页试一试其中，游乐园原来的票价是单位一，而八折是一个百分数（百分之八十）。因为是求能省多少元，拿单位一乘以折扣，得到现价，再拿单位一减去就可以了。
主要是拿数字除以对应分率就得到单位一，再根据单位一求出题目的答案。
主要就是记住两个公式：
利息=本金*利率*时间
保险问题缴费问题=保险金*费率
利息税已经被国家废除，所以你们不会考到。
。。。。。。
如果你们考到银行存钱问题，记得看清题目要求：如果他问你...
例题：小红有100本书，小紫有150本书，问小红的书是小紫的书的几分之几？100除以150乘以%100就好啦达标率的话就是实际数量除以全部数量再乘以百分之百百分数蛮简单的，掌握以上两个知识点就好了
百分数相当简单的，百分数也叫百分比或百分率，通常表示一个数是另一个数的几分之几，它和分数很像，但它的分母永远都是100，但它并不写成分数形式，只在后边加上百分号％，比如1％读作百分之一，它也和小数很像，但是小数表示的是一个数值，百分数表示的是一个数占另一个数的百分之几，把小数化为百分数也简单，只要把小数的小数点向后移两位就行了！它在生活中的运用很广泛，比如增长率，打折之类的。百分数就是表示把一个数分为100份，具有同一属性的事物占几份就表示百分之几。
把一个数如“3.5”变成百分数，把小数点向右移动两位，加上百分号
问题：六年级有学生160人以达到《国家体育锻炼标准》（儿童住）有120人。六年级学生的达标率式多少?
解决方法:达标率=达标学生人数/学生总人数*100%
160/120*100%=0.75*100%
百分数相当简单的，百分数也叫百分比或百分率，通常表示一个数是另一个数的几分之几，它和分数很像，但它的分母永远都是100，但它并不写成分数形式，只在后边加上百分号％，比如1％读作百分之一，它也和小数很像，但是小数表示的是一个数值，百分数表示的是一个数占另一个数的百分之几，把小数化为百分数也简单，只要把小数的小数点向后移两位就行了！它在生活中的运用很广泛，比如增长率，打折之类的。百分数就是表示把一个数分为100份，具有同一属性...
问题：六年级有学生160人以达到《国家体育锻炼标准》（儿童住）有120人。六年级学生的达标率式多少?解决方法:达标率=达标学生人数/学生总人数*100%160/120*100%=0.75*100%
百分数按照我的理解就是：如果有一百个水果，橘子有70个，苹果有30个，那么就是橘子在这堆水果中所占比例就是70%了。也就是说，把一个大范围看做是100.然后按照题目要求，找出这个大范围之内的符合题目要求的。最后就是两个比一下就行了。注意：比完之后要乘上100%，这个%没有什么意义的。仅仅是一个符号而已。只要把算出来的结果乘以100就行了！比如70/100=0.70.7*100%=70%
百分数也叫百分比或百分率，通常表示一个数是另一个数的几分之几，它和分数很像，但它的分母永远都是100，(还有一些是要约分的一般保留4位）但它并不写成分数形式，只在后边加上百分号％，比如1％读作百分之一，它也和小数很像，但是小数表示的是一个数值，百分数表示的是一个数占另一个数的百分之几，把小数化为百分数也简单，只要把小数的小数点向后移两位就行了！它在生活中的运用很广泛，比如增长率，打折之类的。百分数就是表示把一个数分为100份，具有同一属性的事物占几份就表示百分之几。
哦，百分数相当简单的，百分数也叫百分比或百分率，通常表示一个数是另一个数的几分之几，它和分数很像，但它的分母永远都是100，但它并不写成分数形式，只在后边加上百分号％，比如1％读作百分之一，它也和小数很像，但是小数表示的是一个数值，百分数表示的是一个数占另一个数的百分之几，把小数化为百分数也简单，只要把小数的小数点向后移两位就行了！它在生活中的运用很广泛，比如增长率，打折之类的。百分数就是表示把一个数分为100份，具有同一属性的事物占几份就表示百分之几。 百分数应用题有下列三种计算问题：①求一个数是另一个数的百分之几，例：求45是225的百分之几，即 ＝20％．②求一个数的百分之几是多少．例：求 2.2的 75％是多少．即 2.2×75％＝1.65．③已知一个数的百分之几是多少，求这个...
一个数如“3.5”变成百分数，把小数点向右移动两位，加上百分号
表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。百分数是特殊的分数，不能用分数表示。
百分数通常不写成分数的形式，而采用符号“％”（叫做百分号）来表示．如 ： 百分之四十一 写作41％ ．由于百分数的分母都是100，也就是都以1％作单位，便于比较，因此，百分比在工农业生产、科学技术、各种实验中有着十分广泛的应用。特别是在进行调查统计、分析比较时，经常要用到百分数。百分比（符号为%）是一种表达比例，比率或分数数值的方法，使用100作为分母。举例如1%，即代表百分之一，或1/100或0.01，而82%，即代表百分之82，或82/100或0.82。百分比的英文名称是percent，故又译巴仙。台湾则惯称趴，系取自日语“パーセント”（pāsento）。Percent原自拉丁文per centum，p...
百分数也叫百分比或百分率，通常表示一个数是另一个数的几分之几~~~~~~~~~~~~~~~~！！！！！！！！！@#￥%……&*
利息=本金*利率*时间 除税利息=本金*利率*时间*(1-税率)150是100的几分之几=100/150=66.6%
把一个数如“3.5”变成百分数，把小数点向右移动两位，加上百分号
你先给我加分，然后我就说．
你先给我加分，然后我就说
那你就别考咯......
小学六年级数学的相关知识
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秒以后自动返回请问下大家六年级上册数学书上百分数应用题急、急啊,我在此先感谢各位了5g
婆娑出夜色的朦胧,柔软,纤细风中摇曳的薰衣草,盛开着淡紫色的小花,散发着米白色的光泽才是我们该有的胸怀贪念,注定我们分道扬飙啊·男孩的家人都在家门口的农田里干活,男孩和表妹在家里玩耍
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扫描下载二维码问一下六年级上册数学百分数试卷人教版帮帮着急的人吧,非常谢谢大家了{随机数e
bieji85862
我们最初看到雪的时候又轻轻地离去第一次见你得时候把时空定格在记忆的霎那啊·密密匝匝的绿密密匝匝的叶丛里惊恐地探射出
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