有没有谁可以给我一些好一点的高中高中记叙文作文题目目?有没有知道这个的啊?

有没有比较好的作文题目?半命题的.自命题的.话题的.材料作文也行。_百度作业帮
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小学六年级常见毕业考试作文题目汇编(一)、罗丹有句名言:“美是到处都有的.对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美.”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一片景、一件事、一个人等),并把它记录下来,写一篇不少于400字的记叙文,题目自定.(二)、六年的小学生活即将结束.回顾这六年的生活,你一定会有许多感触,或高兴,或自得,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章.(三)、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动.它可能成功,也可能失败.然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟.请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次___________的尝试》补充完整,写一篇记叙文.要求:(1)、内容详细,感情真实,语句通顺,有一定的条理.(2)、文中一律不能出现真实姓名,可以另编姓名代替.(四)、根据下面的材料,以《我错怪了他》为题,紧扣下面材料的线索进行扩写.要求内容详细,有条理、有重点、想象合理,字数在400字左右.材料:一个星期天的下午,我和**同学约好打乒乓球(或干其他事情),一直到天黑,他(她)却还没有来.第二天,我气得不理他(她),后来,我才知道,她(他)的赴约的路上,碰到…….听了事情原委,我立刻向他(她)道歉. (五)、 _________________的感觉真好要求:(1)、将题目补充完整.(2)、写自己亲身经历的所见所闻.要求语句通顺,条理清晰,特别要写出自己的所感所悟,真情实感,恰如其分.(3)、字数450字左右. (六)、“想象是创造的先导,是思维腾飞的翅膀.”、“科学的每一项巨大成就,都是以大胆的想象为出发点的.”以上两句名言都说明了想象的重要性,请你从下面两个题目中任选一题,展开丰富、合理的想象,完成作文,内容要有独创性.题目一:“未来的___________________” 请将题目补充完整,完成作文.题目二:“老鼠过街,人人喊打”,老鼠总是生活在最阴暗的角落.请以“老鼠的自述”为题,用第一人称(即称老鼠为“我”)完成作文. (七)、题目:美好的回忆要求:1、记叙自己生活,学习中值得回忆的,美好的事.2、要写出真情实感,有具体的内容.3、字迹工整,语句通顺.4、不少于450字. (八)、题目:忘不了你______________在你的生活中,一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写.这一件事给你印象最深,感情最强烈.请将此事写具体.要求:(1)先把题目补充完整.(2)斜事清晰、具体,语句通顺,要表达自己的真实感情.(3)字数450个左右. (九)、《老子》云:“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏.”大家一定深有同感吧!请你回忆一下,把自己印象最深一件事具体地写下来. (十)、题目:我是个_______________________的孩子要求:把题目补充完整,能反映自己某一方面的特点.选择一两件能反映这一特点的事来写,做到真实可信,中心明确,详略得当. (十一)、题目: 一份____________________的作业要求:先将题目补充完整,如有趣、特别、难忘……等,然后写一篇400字左右的记叙文.(十二)、书,可以丰富知识,陶冶情感,启迪智慧,还可以教人怎样做人.小学六年,你一定读过不少的书.请把你和书的故事写出来,要把感受最深的写具体,要表达真情实感.题目自拟,全文不少于400字. (十三)、你最喜欢哪个季节?你喜欢在这个季节里发生什么样的故事,或者这个季节里曾经发生过什么样的故事?请你根据以上的提示,写一篇450字左右的习作,写作时注重写出这个季节的特点来,语句通顺,不写错别字,字迹端正. (十四)、 我的新发现要求写出自己的真情实感.400字左右. (十五)、要求:在生活和学习中,你和别人总有过合作,有的是小合作,有的是大合作,请选择其中的一次,把经过具体地写下来.题目自己拟一个,字不少于450个. (十六)、下面是一些同学的心里话,看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事.请你选择其中的一句,把你想到的写成一篇400字以上的作文.题目自拟.1、困难像弹簧,看你强不强;你强它就弱,你弱它就强.2、人心齐,泰山移.(十七)、题目:意外的_________________________要求:1、把题目补充完整,横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收 获”等词语.2、语句通顺,叙事清楚.3、字数400字以上.(十八)、在你身边一定有许多优秀的同学,他们都有各自的长处,你发现了吗?请介绍你一位同学的一个长处,并用一件事举例说明,不少于300字.(十九)、 以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文.提示:要用一件事写出他(她)什么地方值得你尊敬.内容具体,注重写好细节,不少于400字以上. (二十)、以《家中趣事》为题,写一篇400字左右的记叙文.要求内容具体,感情真实,语句通顺,有一定条理,书写工整,留意不写错别字.(二十一)、童年的我,有时候会做一些自作聪明的傻事,那时候可不知道,现在想起来真好笑.有一次,我模拟大人“种豆得豆”,竟然种下了糖,当然没有长出一棵挂满糖果的小树.还有一次我穿了妈妈的大拖鞋……你想想看,你尝试过这种事情吗?做过哪些傻得有趣的事?写出来试试,说不定让你感到有趣呢?要求:写真事,表真情,文通句顺,书写工整,不少于400字.题目自拟. (二十二)、题目:有趣的一堂课要求:(1)你觉得哪堂课有趣,为什么感兴趣?(2)重点突出,叙述具体生动,写出真情实感. (二十三)、 题目: 嘿!我成功了!提示:你一定有过这样使人高兴的经历,请把你的“成功”写出来.写的时候,要留意把“做什么成功了”以及“实现过程”写清楚.尽量做到内容具体,语句通顺,不写错别字,字数400字以上. (二十四)、题目:一份__________________的作业要求:1、先将题目补充完整,如有趣、非凡……等.然后写一篇400字以上的记叙文.2、文中不要出现真实姓名和校名.(二十五)、给远方的×××写一封信,说说你的课余兴趣,以及你对收信人的请求.要求:(1)按书信格式写.(2)字数在300-400之间.(3)署名写×××,称谓写△△.不得写出真实的校名和人名.(二十六)题目:我不再________________要求:①将题目补充完整,如填“孤独”、“天真”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼泪”……②要结合自己生活的经理,写得有真情实感;③字数在500——600字.(二十七)作文题《让我为自己鼓一次掌》、《 给我带来了快乐》、《谢谢你_____________》、《我得到了______________》、《我多么向往__________________》、《假如停水三天》、《啊!小店》、《请让我来帮助你》、《掌声送给________________》,你爱的物,你爱做的事.请你以“我最爱
”为题,写一篇500字文章,除诗歌以外,文体不限.要求:1.写成一篇不少于500字的记叙文,可以有适当的议论和抒情.2.记叙内容要具体,中心明确.语言连贯通顺,突出个性和文采.阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲
写出开头和结尾
(汉沽区2004年小升初考题) 35. 题目:他(她)深深地打动了我我们在课内外读过一些作品,有许多描写得个性鲜明、血肉丰满的人物,像保尔、贝多芬、孙悟空、鲁滨逊、邓稼先、花木兰、方仲永、雷锋等等.他们深深打动过你,让你尊敬、仰慕或让你同情、怜悯,也可能叫你喜爱、向往.从你读过的书中,选择最能打动你的人物,确定好题目,写一篇600字左右的文章.写出这一人物的特点,表达出你的真实感受.阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲
写出开头和结尾
(大港区2004年小升初考题) 36. 在生活中,有一些“声音”时时与我们相伴、像父母的叮嘱、老师的教导、朋友的安慰...你印象最深的“声音”是什么?它使你想起了哪些往事?又使你领悟到什么道理?请你围绕自己最难忘的“声音”选择合适的材抖,写一篇500字以上的记实作文,表达出自已的真情实感.题目自拟.要求:L中心明确,内容具体,结构完整,语言通顺.2.书写工整,卷面整洁,不写错别字.3.文中不要出现真实的校名、人名.阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲
写出开头和结尾
(和平区2005年小升初考题) 37. 生活中的一些小事,常常会使我们领悟到做人的道理.相信你也曾经有过这样的经历和感悟.请以“成长中的一件事”为题,写一篇记叙文.要求:必须通过一件具体的事来表现中心,表达真情实感.字数不少于500字.阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲
写出开头和结尾
(河西区2005年小升初考题) 38. 题目:我的闪光点
(静海2005年小升初考题)要求:写出自己身上的长处.2.写清自己身上闪光点形成的过程.39. 材料: 我们班报名参加全校的板报评比,同学们都积极出谋献策.我经过充分准备,提出自己的设计方案.在大家的努力下,我们的板报获得了一等奖.要求:1.自拟题目. (写在第一行) 2.把所给材料扩写成一篇不少于500字约记叙文.2.围绕中心,内容具体,语句通顺,书写工整.提示:可以写大家出谋献策的情景,也可以写“我”准备的过程、设计的方案.阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲
写出开头和结尾
(南开区2005年小升初考题) 40. 题目:这也是课堂材料:幼年的我,知道有桌有椅的教室就是课堂,上了小学的我,了解了教室外的操场也是课堂,如今的我,懂得了生活处处是课堂.
今天,我在这里亲身经历了这件事,真是获益匪浅.这也是课堂!提示和要求:
1.联系日常生活体验,想想“这”指什么地方,“我”经历了怎祥的一件事,“我”有什么收获.2.用上提供的材料,把《这也是课堂》这篇记叙文写具体、完整,字数五六百字.阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲
写出开头和结尾
(河北区2005年小升初考题) 41. 题目:理解材料: 周末,我们的家庭“战争”叉一次爆发了.
“为什么总是我的错,难道你们做大人的都是对的吗?”说着,我气冲冲地跑回自己的房间,“砰”地一声关上了房门,一头扑到床土,任泪水从眼角流下来.要求:1.请你依据标题“理解”,用提供的材料作开头,续写成一篇记叙文,续写部分不少f500字.2.展开合理的想象,恰当地运用叙述、描写、议论等表达方式.3.中心明确,内容具体,文从字顺..认真书写,卷面整洁.阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲
写出开头和结尾
(河东区2005年小升初考题) 42. 同学们,你们的知心姐姐来信啦!快来读一读吧了!亲爱的同学们:你们好!我是你们的知心姐姐.虽然我们没有见过面,但是我一直关心着你们的咸长.愉快的小学生活即将结束,我想,在你们的童年生活中一定发生过许多印象深刻的事情,能让我与你们一起分享吗?盼望你们的来信!祝你们健康快乐,学习进步!
日要求:1.请根据来信的内容,从你的童年生活中选取印象最深的一件事,给知心姐姐写一封回信,注意不要使用真实的校名和姓名.2.叙事完整,条理清楚,内容具体,语句重顺.3.要表达出自己的真情实感.阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲
写出开头和结尾
(红桥区2005年小升初考题) 43. 题目:谢谢你,我的好
要求:1.补充文题.横线上可以填长辈、老师、亲戚、朋友、伙伴. 2.选择一件事例,叙述要具体、生动,感情要真挚.阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲
写出开头和结尾
(东丽区2005年小升初考题) 44. 材料: “铃.”放学铃声刚过,校园里立刻热阂起来.同学们都三五成群地走出教室.我也迫不及待地背起书包奔向校门.要求:依据上面提示的内容,展开合理的想象续写,并拟一个恰当的标题.字数在550字左右.阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲
写出开头和结尾
(西青区2005年小升初考题) 45. 仔细阅读下面这篇短文,然后按要求作文.
(津南区2005年小升初考题)《坐并观天》青蛙坐在井里.小鸟飞来,落在井沿上.青蛙问小鸟:你从哪儿来呀? 小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝.”青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?" 小鸟说:“你弄错了.天无边无际,大得很呢! , 青蛙笑了:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天.我不会弄错的.”小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了.不信,你跳出井口来看一看吧.”要求:1.以“井外的世界”为题.2.展开丰富的想象,续写这个寓言故事.3.故事情节要完整,内容要具体.4.运用“虚实结合”的表达方法.好作文网站()提供
注意保存46. 题目:聪明的小兔
材料: 森林里,一头凶狠的狮子每天都要捕捉小动物当午餐.小动物们说愿意轮流送饭给它吃,请狮子不要再捕捉它们,狮子答应了.
一天,贪玩的小免误了送饭的时间,狮子生气了.小免谎称自己遇到了一头更大的狮子,抢了饭吃.还说那头狮子要争做森林之王,激得狮子跟着它来到井边,要与更大的狮子较量.狮子往井里一看,看到一头面目狰狞的狮子正盯着它,于是它不顾一功猛地扑向井里去拼命,结果狮子被淹死了.要求:根据所给材料,展开合理想象,把小动物们是如何惧怕狮子的情形以及小兔与狮子的较量描述清楚、具体,扩写成一篇记叙文.2.文中可适当运用诸如景物描写、语言描写、外貌描写、动作描写、心理描写等手法.阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲
写出开头和结尾
(北辰区2005年小升初考题) 47. (一)题目:那一次,我感动得哭了提示和要求: 1.联系日常生活体验,写一件自己亲身经历的事情.2.要把事情的经过写具体、完整,突出你感动之处,表达自己的真情实感.3.运用叙述和描写等表达方式.(二)根据材料续写: 平凡小事在“我能行”主题中队会上,同学们都讲了自己曾经做过的令自己引以为荣的事.轮到我了,一紧张,竟不知说什么好.老师启发我:就说说昨天回家的路上发生的那件事.你妈妈说起那事时可兴奋了.那件事太平凡了,还值得一提吗?提示和要求: 1.展开合理想象,想想在回家的路上,做了什么事.2.根据提供的材料,续写成一篇条理清,呢绒具体的记叙文(材料中的“妈妈”可以是爸爸、同学等).3.运用叙述和描写等表达方式.阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲
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(塘沽区2005年小升初考题) 48. (一)请就六年学过的古诗文中的一篇展开想象,自拟题目,将其改写成一篇记叙文;(二)以“我喜欢的一句格言”为题,写一篇文章,文体不限(诗歌除外).要求: 从以上两个题目中任选其一,按照要求构思成文.阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲
写出开头和结尾
(汉沽区2005年小升初考题) 49. 从1、2题中任选一题作文.1.以“我的一个星期天”为题,写一篇500字以上的记叙文.2.春夏秋冬,四季更替,时移景换,各尽其美.有人欣赏春天的生机盎然,有人称赞夏天的热情似火,有人夸奖秋天的满目金黄,有人感念冬季的纯洁美丽.以“我眼中的
(春天、夏天、秋天、冬天或四季)”为题,先将题目补充完整,然后写一篇500字以上的文章.阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲
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(大港区2005年小升初考题) 50. 题目:我深深感受到了要求:1.先把题目补充完整,然后再写作文.可供选填的短语如“成功的喜悦”,“失败的痛苦”,“友谊的可贵”,“诚实的可贵”等.2.写成一篇记叙文,字数不少于500字.阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲
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(武清区2005年小升初考题)历届“小升初”作文题目选登:03:48
[来源] 网络
[作者] 佚名 字号161412
1.材料:我们班和六年级二班进行拔河比赛,同学们热烈地为我们加油助威.就在这时,我脚下一滑,摔到了.我们失败了.我担心大家埋怨我,可是大家反而鼓励了我,并且在下场前,大家仔细地分析,又想出了许多办法.我们班终于取得了最后的胜利.要求:(1)自拟题目(2)把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文.(3)要围绕中心,展开合理想象,把内容写具体.提示:(1)可写出大家是如何动脑筋,想办法取得拔河胜利.(2)可描写第二场比赛的场景.  2.题目:根据材料续写惊喜下课了,操场上又成了欢乐的海洋.但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前,他们都伸着脖子看着什麽,个子小的同学,还不停地在那一蹿一蹿地跳着看.出于好奇,我马上随着人流向那儿跑去……要求:(1)展开合理想象,想想宣传栏上写的是什麽内容,为什麽使“我”惊喜.(2)用提供的材料作开头,续写一篇五六百字的记叙文,内容要具体,要恰当地运用叙述,描写等语言表达方式.  3.请你按照下面提供的材料,展开合理的想象,以《选演员》为题扩写成一篇500字左右的记叙文.材料:六一儿童节前,学校内呈现出一片喜气洋洋的景象.为了准备“六一”文艺演出,学校计划排演课本剧,要求各班推选演员.小雅的妈妈知道孩子一心想参加这次演出,可又担心女儿会落选.推选的过程结束后了.妈妈来接小雅,小雅跑到妈妈的跟前,眼里含着晶莹的泪花,她大声地说:“妈妈,我虽然没被选为演员,但是我还要为那些被选上的演员们鼓掌喝彩.”要求:(1)先把题目抄写在第一行,再写作文.(2)恰当地运用叙述、描写、议论等表达方式.(3)中心明确,内容具体、文从字顺.(4)书写认真,卷面整洁.  4.在一次以“那一刻,我激动不已”为题的班会上,主持人请同学们讲述小学生活中值得回忆之事,一石激起千层浪,同学们纷纷讲述着自己内心的珍藏.轮到你发言了,向大家讲述什麽呢?请把它写下来.文题:那一刻,我激动不已要求:(1)选材有时代感,叙事完整.(2)文从字顺,恰当运用描写方法,表达要真情实感.(3)结构完整,语言流畅,550字左右.  5.题目:我尝到了提示:在生活中,你可能享受过助人的快乐,也可能体验过失败的痛苦;你可能品尝过母爱的甜蜜,也可能经历过劳动的艰辛;你可能……请根据自己要写的内容,把题目补充完整(横线上可以填:学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜……),然后写一篇500字左右的记叙文.  6.题目:我眼中的提示与要求:在我们的眼中,世界是五彩缤纷,包罗万象的,如形形色色的人和事,千奇百怪的景和物,像一本本好书,一部部精彩的电影等等.请确定所要写的内容,把题目补充完整,再抒发真情实感,写出见闻和感受.文题不限,字数不少于500字.  7.题目:心中的丰碑——读《丰碑》一文有感要求:1.仔细阅读《丰碑》这篇文章,想一想最让你感动的地方是什麽,是什麽让你如此感动.2.联系现实生活中你耳闻目睹的人和事,写出你最想说的话和最想抒发的感情.3.可结合文章内容展开丰富的联想.4.语句通顺,不少于500字.  8.改写《墙角的垃圾》要求:(1)根据所给诗的内容写一篇记叙文,字数不少于500字.(2)主题鲜明,叙事详略得当,恰当地运用叙述,描写、议论等表达方式.墙角的垃圾(1)教室门外墙角,一堆垃圾放着.(2)第一个人走来,朝着垃圾瞧瞧,扬着脸儿走去,好像没有看到.(3)第二个人走来,朝着垃圾笑笑!“这是哪个懒鬼,扫到这里放着?”(4)第三个人走来,垃圾堆里找找,弄得两手肮脏,拾到一片贝壳.(5)第四个人走来,拿着笤帚打扫,走到垃圾箱旁,亲自把它倒掉.(6)教室门外墙角,干干净净真好!  9.请你在下面两题中任选一题作文.(1)亲爱的同学,在生活中,一定有许多你爱的人,你爱的物,你爱做的事……请你以《我最爱》为题,写一篇500字左右的文章,除诗歌以外,文体不限.(2)以《寻金记》为题,把下面的材料扩写成一篇500字左右的记叙文.材料:从前,有父子二人住在一个山村里,种植果园.父亲得病后,儿子好逸恶劳,果园渐渐荒芜了.老人临死时,把儿子叫到床前,告诉他说:“我有一罐儿金子,就埋在果园里…..”儿子正要问埋在哪儿,老人已经咽了气.埋葬老人后,儿子在果园里整日地挖,也没见那罐儿金子,儿子大失所望,埋怨父亲骗了他.因给园子翻了一遍土,这年秋天,园中苹果、梨子获得大丰收.这时儿子才明白父亲临终时说的话的真正含义.要求:(1)你若写第1题,先将题目补充完整.(2)你若写第2题,要在不违背原意的前提下,加以想象拓展.  10.题目:一节语文课带给我的欢乐提示:自从进入校门的那天起,作为学生的你,不知上了多少节语文课.这些课,有的内容充实有趣,有的形式新颖活泼……它向你敞开知识的大门,它开启你的心灵之窗;它为你播下理想的种子,它为你插上想象的翅膀;它让你品尝成功的喜悦,它架起师生情感交流的桥梁.就在上课、下课的铃声中,带给你无限的欢乐.请就你经历过一节语文课,用那生花的妙笔记录下那段欢乐的时刻.要求:(1)写成一篇不少于500字的记叙文,可以有适当的议论和抒情.(2)记叙内容要具体、中心明确.语言连贯通顺,突出个性和文采.  11.我们在课内外读过一些作品,有许多描写得个性鲜明、血肉丰满的人物,像保尔、贝多芬、孙悟空、鲁滨逊、邓稼先、花木兰、方仲永、雷锋等等.他们曾深深打动过你,让你尊敬、仰慕或让你同情,也可能叫你喜爱、向往.从你读过的书中,选择最能打动你的人物,确定好题目,写一篇600字左右的文章.写出这一人物的特点,表达出你的真实感受.题目:他(她)深深地打动了我  12.题目:当我的时刻要求:(1)在题目的横线上填上适当的词语,将题目补充完整.(2)情感真挚,恰当地运用各种描写手法.(3)不少于500字.  13.题目:感受要求:补充题目,在横线上填上合适的词语(如成功、激情、幸福、真情、生命……)写一篇500字以上的记叙文.  14.题目:第一次感受提示与要求:(1)生活像一本《大百科全书》,告诉我们什麽是亲情,什麽是友谊,什麽是成功……只有亲身经历过,才会感到其中的内涵.成长的过程正是这些感受不断积累的过程.将你第一次对生活、对挫折、对真诚等方面的感受写出来.(2)先在“”处把题目补充完整,然后把题目抄在作文格里.(3)写一篇不少于500字的记叙文.  15.以“我长大”为题,写一篇不少于500字的记叙文.要求:(1)先补充完整题目(横线上可填“渴望”“害怕”“已经”“尚未”“拒绝”等),然后再作文.(2)要写自己的真情实感.
孤独、一个人的时候、世间真美好等······
要什么类型的啊......
这类作文细节描写很重要!托物言志的作文,寄情山水,赞美大自然的作文老师也《将——进行到底》61.《人生没有——》62.《——是一瞬间的事》63.《有
以物,地方,中心起题目比如说可以在文中里重复出现一句话,并命题,可以起到一咏三叹,反复强调的作用
《永远绽放的九十九朵玫瑰》
《那条鲜艳的红领巾》
《茶摊 清香 王爷爷》
《别饿坏了这匹马》
小学六年级常见毕业考试作文题目汇编(一)、罗丹有句名言:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一片景、一件事、一个人等),并把它记录下来,写一篇不少于400字的记叙文,题目自定。(二)、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感触,或高兴,或自得,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小...以《懂你》为题目,写一篇800字左右的高中作文。好心的人啊,给我几个范文参考参考,我现在一点思路也..._百度知道
以《懂你》为题目,写一篇800字左右的高中作文。好心的人啊,给我几个范文参考参考,我现在一点思路也...
好心的人啊,写一篇800字左右的高中作文,我现在一点思路也没有,给我几个范文参考参考以《懂你》为题目
硬把我拉进了房间,但母亲却生了场大病,医生告诉她。“孩子,感情也渐渐疏远了,好像在她的眼里,才知道,爱得越深,在那冰一样的水中洗衣服,她突然发现自己的女儿额头很烫,她的丈夫出差在外,我懂。  亲情,我铭记于心,我懂你的孤单----------------------------------懂你  亲情,在那个臣子阿谀逢迎奸佞当道的国家里。我们之间的矛盾愈演愈烈,而是因为不愿意你孤单。但是,可她还是坚持着把女儿送进了医院,不懂得我是你生命的奇迹。妈妈,你还小,女儿渐渐好转了,吾将上下而求索”!”每每我捧着奖状回家。于是偶有闲暇,背起旅行包,懂你的孤独,像一锅五味汤,不懂得体会大人的辛酸。母亲狠狠地瞪了我一眼:“三是功名尘与土,轻轻翻开华夏五千年的文明史书,凭栏处,可她觉得越来越不对劲。   “怒发冲冠,更懂你的一份侠骨忠肠,一大早。我突然感到十分难受,我就开始读懂了你,心里很不是滋味,懂得一份崇高。”虽然您是那样面无表情,我懂。 暑假到了。  有一位年轻的母亲,我懂你的辛酸,您见我回来。妈妈,我懂得你是无奈的。“路漫漫其修远兮,我懂得你是激愤的,母亲不再爱我了,女儿的病丝毫不见好转,示意母亲别说了,一发不可收拾,穿了雨衣,更多一份责任与希冀!”俗话说“打在儿身痛在娘心,您不贪图享受被窝的温暖,你便懂得一份力量,但您却用深情的目光看着我。   你宁愿尝尽流浪之苦,不懂得珍惜你对我的爱,您从未给我过奖品,无私的呀,我懂你。“妈妈,就只剩下您,我懂,无法用金钱来衡量,我倔强地说,像太阳的温暖。您还狠狠地扔下一句话,承载着希望,懂你的期待,众人皆醉我独醒”,每逢刮风下雨,更懂你对真实自我的坚定执着,壮怀激烈”,让敌人丢盔弃甲:“车子坏了,但却永远不会改变,滋润着干涸的心。我的鼻子酸酸的,不明白,只给我一两句的警戒语言,我走了,你“踏破贺兰山缺”。在不久后的一个晚上,又唠叨起我的生活,你就这样轻易地前功尽弃,后果可能不堪设想。母亲微微露出了微笑,像雨露,问我为什么没去,仰天长啸,丝毫没有要停的意思。  自从上了初中以来:“不冷,我懂,让滔滔江水带走你杜宇一般深深的悲伤哀痛与无奈凄凉,我明白。”但我分明看到了您那被冻红了的手,我望见了母亲抽泣的背影,咸,或悠然自乐,望着我远去,你临危受命,懂你对大宋朝廷的忠诚,我懂您的爱,用生命诠释了精忠报国,直捣黄龙。  外婆问我感受如何,尽管她已经筋疲力尽了,爱愈浓,自己真的错了,我一直都懂你,多一份情怀,母爱是伟大的,懂你的孤独寂寞,壮志饥餐胡虏肉”。”其实不是。在那个国君昏庸无能听信谗言的国度里,弦断有谁听”。”我的心猛地一颤,但是她还是毫不犹豫地将孩子背上,我做的事都是不对的,更懂得一份精彩的人生。这几天。其实我一直都懂你。啊,红扑扑的脸蛋上有了笑容,气得直跺脚。 冬天又到了,无微不至地照顾着女儿,或慷慨激昂……   虽然时空难越,为此,我仍然是个长不大的孩子,但是。妈妈,为水深火热的百姓九死未悔,我毅然目送车子远去,也不愿贪图世俗的安逸。”我忍无可忍了,好像总觉得我们之间隔着什么,你的眼神里充满了深深的忧伤与愤慨。其实。打得更狠,一个个鲜活的面容从眼前轻轻的飞扬逝过,带着“待从头,懂你的爱,不曾与你促膝相谈,家里,可我知道,永远地安息在西子湖畔。”您把我送到了门口,酸。我懂你是孤独的;亲情,毅然地起床了,纵横沙场,雨水漫过了膝盖,八千里路运河月”,往我身上打,我懂。胡人几度南下,样样俱备,辣,而您却一点也不手软。”我对于外婆的话根本不屑一顾,细细品味前贤的人生,岁月愈久。于是。母亲醒后,懂你的忠君爱国,只是换了种方式,懂你的满腔热血,或感时伤乱。于是你的心间便多了一份真挚,“再不改,我甚至感觉幸福正离我而去,懂你的辛酸,收拾旧河山。”“孩子,她也落下了一身的病,就不是我女儿,我回头一看。您见我对此的不屑一顾,那是何等的冷呀,母亲,她的腰。”外婆淡淡一笑,沉吟江畔。“孩子。我懂你对胡人的恨之入骨。你不再峨冠博带,我便翻开那带有淡淡墨香的书卷,接连好几天的大雨。   “举世皆浊我独清,我发现您的嘴角挂满了笑容光容,我妈妈跟她比简直望尘莫及,说,爸爸出差去了,你就明白啦!   一竿红缨,朝天阙”的坚定决心。 我做了错事。从门缝中,你“笑谈渴饮匈奴血,力挽狂澜,注定了寂寞,外婆见火药味越来越大,但求更好,或满腹愁怀。”“我长大了,我撒谎说,你注定了孤独你总以为,她开始以为不会有多大的关系,盘马弯弓。眼见胜利在即,跑回了家,古人很早就有这般说法。那时;你不再追求建功立业;亲情,为风雨飘摇的朝廷奔波劳碌,不曾与你谋面,准备和朋友一块去郊游,而是披头散发,让胡人微风丧胆。母亲见状:“不求最好,然而你的期望与辛劳只能换得一世飘泊,可自从我第一眼看见你的文字,如果晚来一步:“这位母亲很伟大,在家休养,分明看到了您无奈而又心甘情愿的眼神,母亲打破了这亲人团聚的气氛。抬望眼,便晕倒了,看着那一个个“优”字,我痛得直哭,萧萧雨歇,风云为之变色,像一叶小舟,学习上的事。外婆马上站了起来,于深深夜阑之中“抚琴吟唱知音少,在外婆面前数落了我一番,冲进了雨中,你越发的孤独,继续说了下去:“可她就是你的母亲呀,您的心比更痛,您总是这样,你用你的爱谱写了亲情之歌。你一身高风亮节,咀嚼前贤的文字,你一直那么爱我。你血染亭柱,眼泪夺眶而出,听外婆给你讲个故事。  那天,亲情却无法补偿,就要上车了,刚生下孩子,我懂,毅然扬起手中的小木棍,苦,喜出望外,甜,她害怕极了,风波亭里你仰天长叹,而是化作一朵浪花,膝盖便隐隐作痛!可您总说,您的眼里多了一份孤单和惆怅,不用她管。“够了吧,我又要去郊游,奈何十二道金牌阻挡你前进的步伐,还有那缕缕银丝,我对我的母亲越来越反感,遍及每个人心灵的最深处……  爱的方式多种多样,我懂这是您的期待,越发的悲怆。不是的,我懂你,对或无奈或悲伤或恬静的前贤说一句“其实我一直都懂你”的时候。”外婆长舒了一口气。   历史犹如一面铜镜。我火冒三丈。 成绩单发下来了。当你终于穿越时空,我们好不容易聚到了外婆家,始终萦绕在我的心头…… --------------------------------------其实我一直都懂你   风,把他们的文字化作无形力量永驻心间,我不懂亲情的可贵
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你总以为,我仍然是个长不大的孩子,我不懂亲情的可贵,不懂得体会大人的辛酸,不懂得珍惜你对我的爱,不懂得我是你生命的奇迹。不是的,我懂,我懂你,懂你的辛酸,懂你的爱,懂你的期待,懂你的孤独。 冬天又到了,一大早,您不贪图享受被窝的温暖,毅然地起床了,在那冰一样的水中洗衣服,那是何等的冷呀!可您总说:“不冷。”但我分明看到了您那被冻红了的手,分明看到了您无奈而又心甘情愿的眼神。妈妈,我懂,我懂你的辛酸。 我做了错事。您见我对此的不屑一顾,毅然扬起手中的小木棍,往我身上打,我痛得直哭,而您却一点也不手软。您还狠狠地扔下一句话,“再不改,就不是我女儿!”俗话说“打在儿身痛在娘心。”虽然您是那样面无表情,可我知道,您的心比更痛。打得更狠,爱得越深。妈妈,我懂,我懂...
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