数学填空题2道1,一个长方形操场,长150米,宽100米,比例尺是1:5000,它的长在草图上是（ ）厘米,宽是（ ）厘米2,六一儿童节用彩色气球布置教室,按“两红、一黄、一绿”的规律连接起来,第45个气球是（ ）色_百度作业帮
数学填空题2道1,一个长方形操场,长150米,宽100米,比例尺是1:5000,它的长在草图上是（ ）厘米,宽是（ ）厘米2,六一儿童节用彩色气球布置教室,按“两红、一黄、一绿”的规律连接起来,第45个气球是（ ）色
1,一个长方形操场,长150米,宽100米,比例尺是1:5000,它的长在草图上是（3 ）厘米,宽是（ 2）厘米150米=15000厘米10=3厘米100米=10000厘米10=2厘米2,六一儿童节用彩色气球布置教室,按“两红、一黄、一绿”的规律连接起来,第45个气球是（红 ）色
1，一个长方形操场，长150米，宽100米，比例尺是1:5000，它的长在草图上是（3 ）厘米，宽是（2 ）厘米2，六一儿童节用彩色气球布置教室，按“两红、一黄、一绿”的规律连接起来，第45个气球是（ 红）色不懂可追问，有帮助请采纳，谢谢！
第一题：长3cm ， 宽2cm第二题：红
1它的长在草图上是（3 ）厘米. 宽是（2 ）厘2，六一儿童节用彩色气球布置教室，按“两红、一黄、一绿”的规律连接起来，第45个气球是（红 ）色
2cm红你看看对不对吧，我不太清楚。
(1)3,2(2)红
1，一个长方形操场，长150米，宽100米，比例尺是1:5000，它的长在草图上是（3 ）厘米，宽是（ 2）厘米150米=15000厘米10=3厘米100米=10000厘米10=2厘米2，六一儿童节用彩色气球布置教室，按“两红、一黄、一绿”的规律连接起来，第45个气球是（红 ）色2+1+1=4
您可能关注的推广我有一道数学填空题不理解,望数学专家为小弟讲解!小芳和小英在春节临时集市卖工艺品,小芳的工艺品比小英多100个,可是全部卖出后的收入都是750元,如果小芳的工艺品按小英的价格出售,则可增加收款0.2倍,小芳的_百度作业帮
我有一道数学填空题不理解,望数学专家为小弟讲解!小芳和小英在春节临时集市卖工艺品,小芳的工艺品比小英多100个,可是全部卖出后的收入都是750元,如果小芳的工艺品按小英的价格出售,则可增加收款0.2倍,小芳的工艺品每个卖（ ）元.答案为什么是1.25?
如果小芳按小英的价格出售,则可增加收款：750*0.2=150（元）因为小芳比小英多100个,所以小英每个卖：150/100=1.5（元）则小英有工艺品：750/1.5=500(个)小芳有工艺品：500+100=600（个）所以小芳每个卖：750/600=1.25（元）如果设小芳、小英工艺品价格分别为x、y元,小芳有工艺品a个,则可列方程组如下：x*a=750y*(a-100)=750y*a=750*(1+0.2)结果相同!
小芳 X个，小英X－100个小芳的工艺品价格 Y元每个
小英的工艺品的价格 Z元每个X*Y＋（X－100）*Z＝750X*Z＋（X－100）*Z＝750*1.2自己解出来Z就是答案
每个X元．X*（0.2+1）＝750
X*1．2＝750
X＝750/1.2
小芳按小英的价格出售,可以增加收款0.2倍,而收款为750元,则可增加750*0.2=150元.这是小芳100个工艺品按小英的价格可卖的钱,因此小英的售价为150/100=1.5元.所以小英的工艺品数量为500个,而小芳为600个,售价为1.25元. 750*(1+0.2)=900(个) (900-750)/100=1.5(元) 1.5/(1+0.2)=1.25(元)...
分两部首先，设小英共做出工艺品X个，单价为Y元，根据题目可得算式：X×Y=750；（100+X）×Y=750×1.2；Y=750/X;(100+X)*750/X=900;X=500；500Y=750;Y=1.5由此可知小芳做的工艺品为500+100=600个此时设小芳的工艺品单价为Z，则：600Z=...初二数学《分层导学》的2道练习题,急~```1.如图,△ABC中,BD是∠ABC的角平分线,DE⊥AB于E,S△ABC=36 C㎡,AB=18㎝,BC=12㎝.求DE的长2.如图,BD平分∠ABC,AB=AD,点P在BD上,PM⊥AD,PN⊥AD,垂足分别是M、N.求证(1) ∠ADB=∠BDC;(2)PM=PN别问我_百度作业帮
初二数学《分层导学》的2道练习题,急~```1.如图,△ABC中,BD是∠ABC的角平分线,DE⊥AB于E,S△ABC=36 C㎡,AB=18㎝,BC=12㎝.求DE的长2.如图,BD平分∠ABC,AB=AD,点P在BD上,PM⊥AD,PN⊥AD,垂足分别是M、N.求证(1) ∠ADB=∠BDC;(2)PM=PN别问我图在哪,我不知道这怎么发图上去、这两道题在
《分层导学》八年级 上册 第16页 技能与方法的（3.）和拓展提高
1.因为BD是∠ABC的角平分线,DE⊥AB,DF⊥BC所以由角平分线的性质可知：DE=DF则S△ABC=S△ABD+△ACD=1/2 *DE*AB+1/2 *DF*BC=1/2 *DE*(AB+BC)又S△ABC=36㎝²AB=18㎝,BC=12㎝所以36＝1/2 *DE*(18+12)解得DE=12/5 cm2.AB=BC ∠ABD=∠CBD BD=BD ∴△ABD≌△CBD ∴∠ADB=∠CDB ∠PMD=∠PND=90° PD=PD 所以△PMD≌△PND∴PM=PN
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问大家2道数学填空题。。不uila！！！高手帮帮忙...
、5整除的最小四位数时（
能同时被2.
10以内最大质数是（
提问者采纳
祝你学习进步1，更上一层楼、2×3×5=30最小四位数=30×34=1020有不明白的地方再问哟、72
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1 . 72. 1020 好好学习，天天向上。
分别是7和1020
10以内质数是23571920
1.答：72.答：1020
1 . 72. 1020
1.(7)2.(1020)
1、7　　　　2、1020
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出门在外也不愁一次数学测试题,全班36人,做对第一道题的有21人,做对第二道思考题的有18人,每人至少做对一道,全都做对的有几人?_百度作业帮
一次数学测试题,全班36人,做对第一道题的有21人,做对第二道思考题的有18人,每人至少做对一道,全都做对的有几人?
321+18-36=3
18+21-36=3（人）
18+21-36=3（人）
如果满意记得采纳哦！你的好评是我前进的动力。(*^__^*) 嘻嘻……我在沙漠中喝着可口可乐，唱着卡拉ok，骑着狮子赶着蚂蚁，手中拿着键盘为你答题！！！
请采纳哦～O(∩_∩)O
在10到200之间，有多少个数是7的倍数？
滚一边去。
下次不采纳别人请不要追问了}