儿童强迫症 -
遗传因素儿童OCD具有遗传易感性，Lenane( 1990) 发现OCD患者的20%的一级亲属可以诊断为OCD。在多发性抽动症与OCD之间存在遗传相关性，甚至认为两者是同一基因的不同表现形式。Pauls等发现在5~9岁起病的OCD儿童中，家庭成员患抽动症的比率更高。脑损害脑损害被认为是OCD的发病原因之一。引起基底节损伤的各种脑损害都可以引起OCD。脑炎后帕金森疾病和亨庭顿舞蹈病患者发生OCD的比率增加。近年来发现OCD与小舞蹈病之间存在相关，在有小舞蹈病的儿童中OCD发生率增加。有人以CT检测发现，儿童期起病的OCD患者尾状核缩小，正电子发射X线体层摄影( PET)检查显示异常的局部葡萄糖代谢方式。虽然OCD的病因不明，但是许多线索提示与额叶、边缘叶、基底节功能失调有关。神经递质异常5-羟色胺回收抑制剂能有效地治疗OCD，因此推论OCD 存在5-羟色胺功能紊乱。多巴胺等神经递质也可能参与OCD的发病过程。心理因素精神分析理论认为儿童强迫症状源于性心理发展固着在肛门期，这一时期正是儿童进行大小便训练的时期，家长要求儿童顺从，而儿童坚持不受约束的矛盾在儿童内心引起冲突，导致儿童产生敌意情绪，使性心理的发展固着或部分固着在这一阶段，强迫症状就是此期内心冲突的外在表现。父母性格特征早在1962年，Kanner就认识到强迫症儿童多数生活在父母过分十全十美的家庭中，父母具有循规蹈矩、按步就班、追求完美、不善改变等性格特征。
儿童强迫症 -
儿童强迫症主要表现为强迫观念和强迫行为两种类型。强迫观念包括：（1）强迫怀疑。怀疑已经做过的事情没有做好、被传染上了某种疾病、说了粗话、因为自己说坏话而被人误会等。（2）强迫回忆。反复回忆经历过的事件、听过的音乐、说过的话、看过的场面等，在回忆时如果被外界因素打断，就必须从头开始回忆，因怕人打扰自己的回忆而情绪烦燥。（3）强迫性穷思竭虑。思维反复纠缠在一些缺乏实际意义的问题上不能摆脱，如沉溺于“为什么把人称人，而不把狗称人”的问题中。（4）强迫对立观念。反复思考两种对立的观念，如“好”与“坏”、“美”与“丑”。强迫行为包括：（1）强迫洗涤。反复洗手、洗衣服、洗脸、洗袜子、刷牙等。（2）强迫计数。反复数路边的树、楼房上的窗口、路过的车辆和行人。（3）强迫性仪式动作。做一系列的动作，这些动作往往与“好”、“坏”或“某些特殊意义的事物”联系在一起，在系列动作做完之前被打断则要重新来做，直到认为满意了才停止。（4）强迫检查。反复检查书包是否带好要学的书、口袋中钱是否还在、门窗是否上销、自行车是否锁上等。强迫症状的出现往往伴有焦虑、烦躁等情绪反应。严重时会影响到患儿睡眠、社会交往、学习效率、饮食等多个方面。
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根据DSM-Ⅳ诊断标准进行诊断，诊断依据包括以强迫性思维和(或)强迫性行为为主要临床表现；患者认识到这些症状是过分与不现实的，因无法摆脱而苦恼不安(在年幼儿童可能不具备这一特点)；症状影响日常生活、工作、学习、社会活动或交往等功能；排除其他神经精神疾病或强迫症状，不能以其他精神障碍所解释。
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药物治疗药物治疗是治疗强迫症的主要方法之一，大量强迫症治疗的研究结果显示氯丙咪嗪、氟西汀、舍曲林、氟伏沙明、文拉法辛等药效果较好。心理治疗行为治疗与认知行为治疗是能成功地治疗儿童强迫症的最常用的心理治疗方法。根据病人的情况及治疗者的经验选择各种具体治疗技术，如反应阻止( response prevention)、焦虑处理训练等，对于一些严重重复的、类似于抽动症状的仪式动作可以采用习惯反转训练( habit reversal)。家庭治疗也是治疗强迫症的重要方法，特别是对于那些存在有家庭不和、父母婚姻有问题、家庭成员存在特殊问题、家庭成员之间角色混乱的患儿，更适合做家庭治疗。治疗的目标是将家庭成员纳入治疗系统中，让所有行为问题都公开呈现出来，充分理解每个家庭成员怎样对强迫性行为产生影响，重新组织家庭关系，减轻患儿的强迫性行为，逐渐形成各种良性行为。家庭治疗主要针对父母进行咨询指导，消除父母的焦虑，纠正其不当养育方法，鼓励父母建立典范行为来影响儿童，并配合好医师进行心理治疗。
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强迫行为与强迫症
在儿童正常发育的不同年龄阶段，也可能出现类似的强迫行为。如走路数格子，折叠整理自己的手绢、被褥要角对角，反复多次对得很整齐，睡觉前一定要把鞋子反复摆成什么样子或一定要把毛巾反复铺平、摆正等等，还有一部分儿童出现强迫动作有一定的仪式动作或行为，如某患儿要触碰某物一定要碰几下，对了感到“心里舒服”或吉利。以上行为持续一段时间自然消失，不造成孩子强烈的情绪反应，不影响他们日常生活和学习，不应视为病态。
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强迫症的患儿除应请心理医生诊断和药物治疗外，还应在医生的鼓励和指导下，通过反复训练和实践主动矫正那些令人苦恼的观念、意向或行为，治疗中应注意以下几点：树立信心对于有强迫症的儿童，家长要帮助他们自觉认识和克服自己的性格弱点，指导孩子处理问题要当机立断，帮助他们出主意，想办法，克服遇事犹豫不决的弱点，让孩子了解人的一生中必然要遇到各种各样的事情，不可能对每一件事情都处理得那么合适与周全，出现一些总是是在所难免的。鼓励孩子对自己要有正确的评价，应该看到自己的力量，树立战胜疾病的信心，多方创造条件，让孩子获得成功，帮助孩子提高自信心。还要注意丰富孩子的业余生活，分散孩子的注意力，以减少他们不必要的疑虑。意念训练儿童出现不可克制的强迫现象时，家长要帮助儿童用意念努力对抗强迫现象，使紧张恐惧的心情放松，并告诉儿童这种行为没有任何意义，并分散儿童的注意力。当然，做到这点是非常不容易的，要有毅力，经过反复训练，多数儿童的强迫现象才会逐步消失。行为疗法对单纯用意念不能对抗的强迫现象，可以采用“行为对抗疗法”帮助矫正。对抗疗法基本上是一种操作性条件反射过程，把对抗刺激与强迫行为反复多次结合，形成一种新的条件反射，使之与原来的强迫行为相对抗，消除原有的错误行为。具体做法是：吩嘱儿童右手腕上套进用三股皮筋组成的橡皮圈，一旦出现不可克制的强迫现象时，加反复计数、反复检查等，立即拉弹右手腕上的橡皮圈，以对抗强迫现象，橡皮圈的拉弹力量以手腕皮肤稍有疼痛感为宜，同时计数拉弹次数及强迫现象持续的时间。刚开始时需要拉20-30次，才能对抗强迫现象。经过一段时间的反复训练，当拉弹橡皮圈3-5次能对抗强迫现象的时候，橡皮圈就可以脱掉，以后再出现强迫现象，就立即能想到手腕上橡皮圈的对抗力量，用自己的意念就能消退强迫欲念。培养爱好家长要鼓励强迫症的患儿多参加集体活动，多与外界接触，培养孩子多方面的兴趣爱好，如唱歌、跳舞、听音乐、打球、跑步等，以建立新的大脑兴奋灶去抑制强迫症状的兴奋灶，转移对强迫症状的高度注意力，这样可大大促进病情的恢复。纠正父母不良性格如果强迫症患儿的父母有性格偏异如特别爱清洁，过分谨慎，过于刻板，优柔寡断，迟疑不决等，要予以纠正，否则会影响患儿强迫症状的康复，并且不利于孩子以后的心理发展，这一点甚为重要。药物治疗严重的强迫症患儿，由于强迫症状影响了上课学习和日常生活，因此必须进行药物治疗。临床实践表明，使用氯丙咪嗪结合其他药物，对于强迫观念为主的强迫症，疗效比较满意，但必须在医师的指导下，由小剂量开始使用，且需要连续较长时间的药物治疗，才可控制强迫症状。
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治疗强迫症的过程中，为什么有些措施难以奏效?其实就本质而言，这些人对强迫症发生的真正心理机制并不了解，他们只是以习惯的思维方式来看待和处理强迫症患者的困惑。而有些强迫症的拖延症容易被人们所忽略。1.一个人认为自己5天之内可以做完一件事情，所以在离deadline还有15天的时候一点不着急，直到最后只剩5天了才开始。2.这种紧迫感和焦虑往往促发人的斗志，会让自己觉得，自己只有在压力状态下才有做事情的状态。3.最后拿到成绩的时候，成绩往往不是很差，这样子就强化了自己最适合在deadline之前短期高压的状态下工作的心态，并且对以后的行为不断进行自我暗示。这一个部分写得非常符合大部分有拖沓习惯的中国学生的经历。因为中国学生往往非常聪明，所以哪怕最后只剩一点点时间了，也会完成得不错;从而自认为自己最适合这样子的工作状态。周而复始，反复循环。
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强迫症的预后因人而异，有的患者恢复得很好，有的略差，还有的属于难治性的。不管你属于哪一种，相信经过治疗都会有好的改善。需要特别注意的是：症状缓解后，建议服药1～2年左右。各种类型的强迫症，都需要坚持服用一段时间的抗强迫药。停药以及加减药量请咨询医生，千万不要自行调整药物治疗方案，以免加重病情。
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如何调节脾气暴躁
无论是和小孩子相处还是孩子教育，都应当能够处理好小孩子发脾气。小孩发脾气有很多原因，而很多时候这些原因都是毫无理由的，比如仅仅因为玩积木的时候找不到一个木块而大发脾气，毁坏玩具。小孩发脾气的时候最关键的是不你做什么，而是你要了解，孩子发脾气的原因。应对小孩子发脾气的最重要的目标就是让孩子知道：①他的脾气并不能控制别人②脾气不是万能的，他应当寻找其他更合理的达到目标的方法③脾气是可以控制的(爱发脾气的父母往往在这一点上做的很不好)④发脾气是很正常的事情，谁都会有，但是我们应当试着自我调整(强迫症父母有时候做不到这一点)⑤学习控制脾气的方法(有些父母本身就存在这样的能力)当孩子脾气爆发，我们该怎么做总的行为原则——鼓励当孩子出现控制自己脾气的行为时应该在口头上给以夸奖——“哎呀，我的小乖乖真的长大啦”。这样的夸奖可以增加孩子下一次爆发情绪时控制自己的几率，同时让孩子认识到“长大”和“控制自己”是联系在一起的。孩子遇到挫折时爆发情绪当孩子遇到挫折的时候，他们通常是通过哭来获得父母的帮助。年纪年纪小一点的孩子会因为别人无法理解自己说什么而大发脾气，大一点的孩子更可能因为自己无力完成某件任务而发脾气。在这种挫折情况下，孩子需要父母的鼓励和倾听，花一点时间让孩子把自己遇到的挫折描述出来。你还可以用胳膊搂着孩子，说一些能够表示你理解他的话，比如：“我知道这很难，没有人能一次就完成它”。这个时候还是父母培养孩子“不放弃不抛弃”的精神的最佳时刻，当孩子从消极情绪中走出来并继续他的任务的时候，父母要把握这个时机，夸奖孩子不怕困难。另外，父母应当注意，挫折情绪是我们可以避免的，有些任务过难又没有多少教育价值，父母可以通过转移孩子的注意力来使孩子远离这些活动。当孩子为了引起他人的注意而爆发情绪孩子成长过程中会无意识地认为“闹情绪”是达到某种目的的手段，如果孩子经常通过这样的手段达到目的，那么孩子就会过于依赖它而使其它适应能力发展不良，比如有的家长对孩子百依百顺，孩子一发脾气父母就没办法，只能按照孩子的意志，满足他的一切需求，这样的孩子会缺乏适应能力，任性，人际关系不良等。当孩子哭闹是为了引起他人的注意的时候，行为主义心理学家建议我们——去强化，就是不再对孩子的哭闹付诸注意，任他闹下去。初次尝试这种办法的父母会发现，在开始的时候，孩子的情绪会更加激烈——摔东西、弄出很大的声响、欺负其他小孩子。这其实是孩子以为动作再大一点就会获得关注。尤其在这个时候，父母要采取不理睬的态度，让孩子明白这是没用的。具体的做法有：①减少说“不”的次数，你的孩子会故意违反你的规定来引起你的注意，你最好的办法就是，不理睬，而不是告诉他“这是错的”。②远离，在父母的面前孩子情绪最激烈，当父母离开，孩子就会渐渐平静，因此，暂时去另一个房间躲避一会也是有帮助的。③讲道理，等孩子情绪过后，坐下来和孩子好好总结这次冲突，试着让孩子明白这样一个道理——如果你闹情绪我就等你冷静下来再理会你。当孩子为了拒绝而闹情绪父母应当知道，什么事情是可以和孩子商量的，什么是孩子必须执行的。孩子必须执行的事情就要态度强硬，采取这样的问句：上学时间到了;而不是这样的问句：乖乖上学去好吗?后者适合让孩子做决定的时候的问句。学会遵从是孩子成长过程所必须要上的一课，这决定了他以后是一个遵纪守法的合格的公民还是一个目无法纪的犯罪分子。教育学家告诉我们一个原则——小事不管大事必管。有的孩子闹情绪时极具破坏性父母的暴力行为会通过孩子的模仿而被“遗传”，因此，父母首先应当避免在孩子面前表现出暴力倾向，不能事无巨细都暴力相加。与此同时，父母应当具有底线，在不违法法律的前提下，采取一些惩罚措施，让孩子明白这个世界并不是想怎样就怎样的，触犯了底线就会受到残酷的惩罚。当然，任何惩罚过后，必须让孩子明白自己为什么会受到惩罚。孩子发脾气时具有破坏性指的是：①打人，②破坏加剧③在公共场合爆发脾气影响他人的公共权力④尖叫时间过长让你忍无可忍。心理学家建议，把孩子抱进他的房间冷静几分钟会减小破坏性，并有助于控制局面。
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强迫症给儿童带来的危害是什么?
强迫症给儿童带来的危害是什么?,家长都希望孩子健健康康的。儿童的健康是家庭关注的首要问题，但是，近年来有很多的孩子会患上强迫症，儿童强迫症的危害后果很大，影响到孩子的身心健康，发育，所以，会导致不健全的人格，家长应该关注这种疾病，了解一些危害那么，强迫症给儿童带来的危害是什么?
强迫症的危害是什么
大家对于并不陌生吧，这是一种日常生活当中极为常见的心理性疾病，会影响到患者的行为以及思想，给他们带来极其严重的伤害，我们需要把强迫症的危害了解清楚才行，让我们往下看了解一下强迫症的相关危害。
强迫症的危害可分为以下三个方面：
1、强迫性思维的危害强迫性思维可分为强迫疑虑、强迫回忆、、强迫性对立思维。强迫症的疑虑指患者对自己的行为是否正确，产生不必要的疑虑;强迫回忆是指患者对自己作过的事情或无关紧要的事情反复回忆;强迫性穷思竭虑是指患者对日常毫无意义的事情反复思考不能控制;强迫性对立思维是指当出现一种概念时，会不由自主地出现另一种对立的概念。
2、职业强迫症的危害职业强迫症的危害一般涉及工作效率方面。患者总会对自己不满意，会习惯性地反省自己，甚至苛刻地检查自己的言行，放大缺点，在这种情况下，他们可能会通过重复某一行为或观点，修正自己的不足，久而久之，牛角尖越钻越深，最终让自己陷入不反复做就焦虑，越做越焦虑的恶性循环之中，进而造成工作效率下降。同时，他们往往对自己期望过高，即使不断努力，仍难达到目标，于是引发严重的自卑，难以积极面对工作上的挑战。
3、严重的自杀倾向很多久治不愈的强迫症患者会产生自杀倾向，而且，有很多案例也证实了强迫症足以导致自杀。例如日，涌金集团董事长魏东因长期受到强迫症困扰在家中自杀身亡。在日常的心理咨询中，也常有强迫症患者表达自己的疾病久治不愈，还不如死了好的厌世言论。
引发强迫症原因主要有以下几种：
一、性格特征：1/3强迫症患者病前具有一定程度的强迫人格，其同胞、父母及子女也多有特点这也是产生强迫症的原因之一。其特征为拘谨、犹豫、节俭、谨慎细心、过分注意细节、好思索、要求十全十美，但又过于刻板和缺乏灵活性等。
二、引发强迫症原因主要有器质性因素：临床上昏睡性脑炎、颞叶挫伤、癫痫的病人可见强迫症状。而外科治疗显示切除尾神经束边缘脑白质对改善强迫症状有效，提示与上述部位的功能有关。此外，个性特征在发病中也有很重要的作用，这也属于引发强迫症原因。
三、引发强迫症原因主要有遗传因素：强迫症患者近亲中的同病患率高于一般居民。如强迫症患者父母中本症的患病率为5～7%。双生子调查结果也支持强迫症的原因与遗传有关。
四、引发强迫症原因主要有精神因素：上海调查资料中35%患者病前有精神因素。凡能造成长期思想紧张、焦虑不安的社会心理因素或带来沉重精神打击的意外事故均是导致强迫症的原因。
综合了以上的这些内容之后，我们了解到了强迫症带来的相关危害有哪些了，强迫症属于一种心理疾病，并且非常的严重，为此大家要注意进行强迫症的预防工作，要让强迫症远离我们的身边，这样可以让我们的健康有所保障。
强迫症给儿童带来的危害是什么?
家长都希望孩子健健康康的。儿童的健康是家庭关注的首要问题，但是，近年来有很多的孩子会患上强迫症，儿童强迫症的危害后果很大，影响到孩子的身心健康，发育，所以，会导致不健全的人格，家长应该关注这种疾病，了解一些危害那么，强迫症给儿童带来的危害是什么? 了解儿童强迫症的危害后果，关注儿童身心健康。 第一，很多的小孩病情较为严重，生活品质很差，再加上长时间的生病，会影响到小孩的身心健康，这些孩子往往自尊心很低。缺乏同学之间的活动，患者对自己的看法，自我认识都很低，而且，情绪也难以受到控制。 第二，这些孩子很敏感，害羞，力求自己做的完美，若是时机没有自己想象的那样完美，就会感觉到，随着年龄的增长，很多的行为被固定。一旦不能满足自己的愿望，情绪会变化很大。 第三，情绪变化很大，早上往往喜欢赖床，不愿意去上学，而且不愿意梳头洗脸。很多的孩子一天中变化很多，早晨很调皮，中午听话，到了晚上又变得很调皮，喜欢大声喧哗。 第四，爱学习方面，很难集中精力，策划和组织能力都很薄弱，随着儿童的年龄增长，病情难以控制，而且他们在学习方面会受到很大的挫折。 第五，对生活失去信心，他们长感觉到无助，对学习和其他的活动都没有兴趣，而且不闻不问，有时候情绪高涨，所以很难适从。病情反复不断，所以会经常地用药。也会影响到孩子的成长。 图老师健康网温馨提示，希望上述的这些危害家长有所认识。除了上面的这些危害之外，这些孩子还容易患上，，，所以，家长应该及时的帮助孩子进行治疗，儿童的治疗离不开父母的积极配合和指导，希望家长可以配合孩子的治疗，避免影响到孩子的发育。
儿童强迫症带来的危害有哪些呢
孩子是祖国未来的花朵，所以他们的健康是非常重要的，可是当强迫症找上他们以后，就会给他们的健康构成非常严重的威胁，我们需要去重视强迫症才行，要深入的去了解强迫症的危害，那么儿童强迫症究竟有哪些危害呢。
一、强迫症患者病情多较为严重，患者的生活品质较差，加上长时间生病、自尊心较低、在儿童方面这点尤为突出，缺乏同学间的活动等众多因素的影响，患者对于自己的看法、自我效能、情绪控制与行为模式也会逐渐受到影响。
二、儿童强迫症在带有敏感、害羞、谨慎、力求完美等个性特征的孩子中比较多见。表现在儿童身上的那些强迫性行为不会伴有任何情绪障碍，但随着年龄的增长这些行为被固定，一旦不能实施就足以造成情绪上的变化了。
三、强迫症对患者的家庭功能也存在着明显的不良影响。例如，强迫症患者会要求家庭成员为避免受污染而洗涤，为了预防某种潜在的危险而不停检查，或要求不断的重复保证，家庭成员可能会因为不能达到患者的要求而出现愤怒或言语上的辱骂，特别是患者的配偶或父母，可能会因为不理解患者的病情而斥责他们，又因 他们出现焦虑抑郁而感到内疚。
四、比如：首先，在团体中采取主动、自信心强、坚持己见等支配性特质开始下降，对于交付的工作能锲而不舍地完成、不屈不挠、有决心又可信赖等责 任性特质也逐渐丧失;其次，强迫症属于焦虑疾病，患者的生活非常焦虑、紧张(一方面停不下来，另一方面又怕被打断或责骂)，因此情绪稳定性较差;最 后，由于强迫症使自信心降低，也影响患者和他人相处的意愿与能力，因此，越来越少出门、不愿意参加社交群聚活动，社会性特质也会逐渐降低。
五、情绪多变：早上往往懒觉不起床，不愿梳洗和换校服上学，及至中午又变得乖巧顺服，一到下午又野起来，不时大笑喧哗。
六、学习方面：策划和组织能力较为薄弱，患上强迫症的儿童随年龄增长，病情愈难以控制，这批儿童的学习上容易遇上挫折。
七、对生活失去信心：感到极度无助，对学习生活均丧失兴趣，不闻不问，但有时情绪却又突然高涨，令人无所适从，病发成因多数是沉重生活压力和滥用药物所致。儿童患者发病的周期却较短，一日内，情绪可以数度起落。
八、引发其他疾病：强迫症患者较无病患者发生多种致死性心脏事件的相对危险性高。其中包括心律失常病、卒中患病率、高血压患病率和外周血管疾病患病率，与此同时，、综合征及肾衰等疾病，被证实强迫症患病率都比普通人群高。
儿童强迫症的相关危害我们就先介绍到这里了，朋友们要重视强迫症，在孩子的身边不要给他们太多的压力，并且要多给他们一些个人的空间，不要总是强压学习给孩子，要让他们的童年充满色彩，平时还要调整好他们的饮食。
强迫症会带来的危害是什么
我们都知道强迫症是一种心理性疾病，这种疾病会出现一些不好的情绪反应，发现病以后患者总是会严重要求自己完成一些事情，给他们的身体及身心健康带来了危害，那么该病带来的危害到底有哪些呢，往下看就知道了。
开始阶段，强迫症危害只存在于患者本身，患者们由于职业特点、性格态度和生活方式的不同出现了不同类型不同症状的强迫症表现。但是患者们往往自己觉察不到，等到被别人发现到医院检查的时候，已经是强迫症了。患者想摆脱但又频繁操作，各种困惑和恼怒出现，脸上少了笑容，沮丧、愁闷甚至是自暴自弃。
强迫症危害不只针对患者自己，还会波及到家属、家庭和工作。那强迫症洗涤来说，影响了其他家庭成员的正常生活顺序，打破家庭的和谐氛围，成员之间闹僵冷战加重患者心理负担，降低治疗成效。工作上不能按时到岗，疾病发作就会影响正常工作质量。尤其当你性情发生改变的时候，同事们会远离你，议论你。强迫症危害也会走向极端，比如因不满别人的议论和异样眼神而做出疯狂举动。
相信朋友们对于强迫症带来的危害有了新的了解和认识了，当疾病发生在身边以后，一定要及时的进行治疗，希望以上的内容能给您带来一些帮助，其实该病也并没有多么可怕，该病在生活中是可以提早进行预防发生的。
得了强迫症带来的相关危害是什么
强迫症是一种严重的心理性疾病，发病以后情绪上会有很大的波动，大家对于该病应当特别的耳熟，因为在我们的身边有很多该病的患者，当该病发生以后就会给身体带来很多的伤害，影响到脑部神经，来看看主要有哪些危害呢。 开始阶段，强迫症危害只存在于患者本身，患者们由于职业特点、性格态度和生活方式的不同出现了不同类型不同症状的强迫症表现。但是患者们往往自己觉察不到，等到被别人发现到医院检查的时候，已经是强迫症了。患者想摆脱但又频繁操作，各种困惑和恼怒出现，脸上少了笑容，沮丧、愁闷甚至是自暴自弃。 强迫症危害不只针对患者自己，还会波及到家属、家庭和工作。那强迫症洗涤来说，影响了其他家庭成员的正常生活顺序，打破家庭的和谐氛围，成员之间闹僵冷战加重患者心理负担，降低治疗成效。工作上不能按时到岗，疾病发作就会影响正常工作质量。尤其当你性情发生改变的时候，同事们会远离你，议论你。强迫症危害也会走向极端，比如因不满别人的议论和异样眼神而做出疯狂举动。 品牌强迫症。随着人们生活质量的提高，人们对衣食住行的品质有了更高的追求，于是有些人就有了强烈的品牌意识，购物时形成了非品牌不买的习惯。长期下来，居然有了品牌强迫症。带来的危害就是消费水平一再提高，消费投入一再提高，助长了虚荣心也带来了经济负担。 游戏强迫症。闲暇时间玩游戏几乎成了一族打发时间的最佳方式。像上网一样，游戏玩多了也会上瘾。游戏中的成就感和愉快感让人忘却现实世界的烦恼，但是人们总归要进入到现实世界。它会让人玩物丧志，浪费时间、精力，耽误工作，是非常不好的习惯。 那些不常见的强迫症有哪些害处呢?比如信息强迫症，一般很忙碌的人有这种症状。他们为工作所迫，工作的需要使他们不得不努力掌握大量信息。尤其是年轻人，为了职业竞争不得不进行信息囤积。这种症状给人们带来了巨大的精神和工作压力。信息越多，发现自己的不足越多，危机感就越强烈，从而对信息的收集越多。这种循环实际上是一种恶性循环。 我们一定要认识到一点，强迫症的发生是有很大的危害的，所以当我们察觉到自己出现在强迫症的症状的时候，一定要谨慎处理，正确的对待，而且治疗不能拖延，平时多想一些让自己开心的事情，可以看看书，养养花之类的。
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