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阅读下面的文字，完成19-22题。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&命系悬壶陈源斌①姚五先生是我家乡古镇上的世传名医。他的名字竟然可以治病。邻居家小孩突发急痧，整夜惊叫抽搐，大人捋着头发哄他说：“好孩子，别怕，请姚五先生去了。”捋着捋着，啼哭声变小，孩子气息匀细，睡熟了。有个半大少年，暑天贪吃生食，又喝凉水，不一会发作起来，抱着肚子在地上打滚，一口气吸进去，憋得脸色乌青，连眼睛都倒起来了。这时候，有人喊说：“好了，好了，姚五先生来了。”其实才远远看到姚五先生的影子，走到跟前还得好一会儿呢。地上的病人却把一口气痛痛快快吐出来，觉得肚子好受多了。②关于姚五先生的传说很多：说他某年路过某地，听见一户人家嚎啕哭丧，进屋看时，人已经断了气，穿好送终的寿衣寿裤，躺在草铺上了。姚五先生说有救，熬了一罐药，撬开牙关，灌将进去，草铺上的人立刻还了魂；又说他某年途中撞见一群披麻戴孝抬棺人，他朝滴在地上的血迹看看，又凑到跟前嗅了嗅，赶紧开棺急救。原来是位难产的孕妇，幸得姚五先生救治，母子双双侥幸活了命……这些故事都不新鲜，显然是从一些旧书和传闻那里，移植过来的。姚五先生听了，总是不置可否，一笑了之。③传来传去，姚五先生就被神化了。说他不但能让死人活，也能让活人死。这话是当着姚五先生的面说的．他跟往常一样懒得理睬，只管凝神替面前的病人诊治。这句话却惹出了一个意外灾祸：有一个青年高高骑在墙头上看热闹，手里捧了一罐南瓜稀粥，喝了个底朝天，肚子胀得像只鼓．那青年听见这句话，很不服气，抓着喝空了的罐子，&“啪”地一声跳到地下，说：“我就不信，我一个大活人，他真有本事，敢不敢让我马上就死?”姚五先生抬头看看他，脸色陡变，让人赶紧找青年的家长，准备后事。果然如此，没等家长赶到，青年已经瘫软死去——事后，姚五先生解释说，青年喝了一肚子稀粥，从那么高的墙头猛跳到地上，硬把肚肠震断，又因地处偏僻乡下，来不及救治，可惜这条性命了。④姚五先生体恤民情，替人治好病，或是救了一条命，视人家的家境，酌收诊费。遇到乡下普通老百姓，他把手挥挥，说，算了，你要真过意不去，闲暇时送几只斑鸪鸪来吧。斑鸪鸪是一种乡下常见的乌，喜好在野地里用脚爪刨挖单叶芽果吃，随手就捉得到，不算什么难事。姚五先生嗜好这种野味。他饮食十分挑剔，从来不在外面吃饭．有时候下乡到人家忙活一天，连口水都不喝，照样挥挥手，走了。多少人被他感动了。望着他的背影，为他祈祷，说：“好人哪，但愿他长命百岁!”⑤姚五先生只活到五十岁。他患的是当地俗称的膈食病，就是不能吃饭——得过他恩惠的乡下人说，姚五先生怕是斑鸪鸪吃多了。斑鸪鸪喜欢刨吃野地里有毒的单叶芽果，这种野鸟身上积存了毒素，人偶尔尝个新鲜是可以的，吃多了，就会有大妨碍。姚五先生一辈子替太多的普通百姓看过病，吃了太多的人家送来的斑鸪鸪，日积月累，中了重毒——姚五先生是治膈食病的圣手，有一个祖传单方，远远近近，好多患这种病的人，都是由他治愈的。他按祖传单方给自己抓了药，煎好，一口气喝下肚里，却一点不剩地吐了。再舀一碗，硬灌下去，“泼刺”一声亮响，全部喷射出来．姚五先生把头摇摇，叹了一口气，说：“命系悬壶，治得了病，治不了命。”他一天天瘦下去，瘦下去，瘦成了一根芦柴，只剩了一口气在胸腔里悠悠转着。接着，这口气断了，他死了。【小题1】小说的题目“命系悬壶”，其中“悬壶”指的是行医。从全文来看，这个题目有怎样的含义?(4分)【小题2】试简要概括文中主人公姚五先生的形象特点。(4分)【小题3】小说字里行间已经透露了姚五先生并非神医，请结合全文内容，简要说明。(4分)【小题4】这篇小说内涵丰富多元，有许多令人深思的东西，试结合原文加以探究。 (6分)①指古镇人们将生命维系在姚五先生身上，人们对他有很强的依赖心理；（2分）②姚五先生作为医生，其生活命运维系在行医之上，可谓生于行医，死于行医。（2分）&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2012-山东兖州高三入学诊断检测语文试题
分析与解答
习题“阅读下面的文字，完成19-22题。命系悬壶陈源斌①姚五先生是我家乡古镇上的世传名医。他的名字竟然可以治病。邻居家小孩突发急痧，整夜惊叫抽搐，大人捋着头发哄他说：“好孩子，别怕，请姚五先生去了。”捋着捋着，啼哭声...”的分析与解答如下所示：
【小题1】题目的意思就是命系在医生身上。这说明古镇上的人都相信姚五能包治百病。这是一层，还有一层要从结尾来看，他说命系悬壶，治得了病，治不了命，看来他的命也维系在行医上，只可惜还是没能救命。【小题1】首先从文中人们一提到姚五就会病除，传来传去，被神化了，但他也不是包治百病，所以他还是一个普通人。他喜欢吃斑鸪鸪，有自己的爱好。他对乡人非常好，深受百姓信赖。他酌收诊费，面对人们的神化总是一笑了之。可见他不重名利，体恤百姓。整理以上材料即可。【小题1】这些故事都不新鲜，显然是从一些旧书和传闻那里，移植过来的。姚五先生听了，总是不置可否，一笑了之。这句话却惹出了一个意外灾祸。以上材料显示，有些事并非是真实的，他也无法真的什么都能治。【小题1】文中有许多令人深思的东西，如行医与命运，如他不能包治百病，但人们却把他神化了，其实人更应该相信自己。本题具有开放性，可结合原文通过自己的理解来写出文中值得思考的地方，能答出其中的两点，意思对即可。
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阅读下面的文字，完成19-22题。命系悬壶陈源斌①姚五先生是我家乡古镇上的世传名医。他的名字竟然可以治病。邻居家小孩突发急痧，整夜惊叫抽搐，大人捋着头发哄他说：“好孩子，别怕，请姚五先生去了。”捋着捋...
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>>孩子四岁半了特别好动，话也特别多。大人说话有时他故
孩子四岁半了特别好动，话也特别多。大人说话有时他故意装做没听见。可又不想多动症怎么办？
当时年龄：
孩子四岁半了特别好动，话也特别多。大人说话有时他故意装做没听见。可又不想多动症怎么办？
你好！多动症的判断标准主要是根据三个特征来判断的。1、注意力涣散（至少具备三项）做事情往往有始无终；上课常常不听讲；注意力容易随着环境的转移；很难集中思想做功课和从事其他需要长时间集中注意的事情；很难坚持做某一种游戏或玩耍。2、冲动任性。（至少具备下列一项）往往想到什么就做什么；过于频繁地从事一种活动转移到另一种活动；不能有条不紊的做事情；需要他人予以督促照料；常在教室内突然大声叫喊；在游戏或集体活动中不能耐心地等待轮换。3、活动过多。（至少具备两项）坐立不安；经常奔跑；难以呆在教室座位上；躺在床上还经常扭动翻身；终日忙忙碌碌，没完没了。附：患多动症的宝宝一般7岁以前开始出现多动现象，至少持续6个月以上。多动症要采取综合治疗措施，包括药物、教育、心理、行为矫治等。家长、医师、老师、患儿共同参与、相互配合、步调一致。
你好！多动症的判断标准主要是根据三个特征来判断的。1、注意力涣散（至少具备三项）做事情往往有始无终；上课常常不听讲；注意力容易随着环境的转移；很难集中思想做功课和从事其他需要长时间集中注意的事情；很难坚持做某一种游戏或玩耍。2、冲动任性。（至少具备下列一项）往往想到什么就做什么；过于频繁地从事一种活动转移到另一种活动；不能有条不紊的做事情；需要他人予以督促照料；常在教室内突然大声叫喊；在游戏或集体活动中不能耐心地等待轮换。3、活动过多。（至少具备两项）坐立不安；经常奔跑；难以呆在教室座位上；躺在床上还经常扭动翻身；终日忙忙碌碌，没完没了。附：患多动症的宝宝一般7岁以前开始出现多动现象，至少持续6个月以上。多动症要采取综合治疗措施，包括药物、教育、心理、行为矫治等。家长、医师、老师、患儿共同参与、相互配合、步调一致。
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您好很高兴为您解答问题您的孩子不属于多动症多动症大都是坐立不安注意力不集中在没有经过医生诊断为多动症时不要给孩子定位是多动症多动症是一种影响健康和聪明才智的疾病要纠正孩子好动的习惯培养孩子的注意力让孩子看图书
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&荞麦米可以煮粥吗
荞麦米可以煮粥吗
久久健康网（）健康话题频道为您聚合最新关于荞麦米可以煮粥吗的文章，荞麦米可以煮粥吗最新消息，荞麦米可以煮粥吗新闻报道，荞麦米可以煮粥吗图片等资讯大全，供大家参考。
大家对荞麦都了解多少呢？它的作用也会死比较大的，营养价值也是十分的丰富的，而且还有中药的效果，对于身体健康也是有好处的，但是大家对于荞麦的吃法不是特别的了解，接下来给大家简单的介绍一下关于荞麦米的知识，它可以用来煮粥吗?
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