全国中考中考化学题目类型总结之--实验图像题_百度文库
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初中化学总复习
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一，基本概念及理论1，物质的组成和结构2，物质分类及命名3，物质的变化及性质4，化学用语和化学量5，溶液二，元素及其化合物的基本知识1，空气2，氧气3，水
氢气4，碳和碳的化合物5，铁，Cu,，Zn，Ti ，Al及其合金6，氧化物，酸，碱，盐三，化学计算1，有关化学式的计算2,，有关化学方程式的计算3，有关溶液的计算4，综合计算四，化学实验1，常用仪器及实验基本操作2，气体的制备3，物质的检验，分离及提纯
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出门在外也不愁．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是（填字母代号）．若用C装置收集氧气，实验完毕后的操作是先后，防止水倒流，炸裂试管．若需要回收反应后试管中的二氧化锰（二氧化锰难溶于水，其余产物均可溶于水），可采取的方法是：将试管中的固体倒入烧杯、加足量的水溶解、、洗涤、干燥．（3）若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，发生反应的文字表式：．某学生用试管取用少量实验室中存放的过氧化氢溶液并加入适量二氧化锰后，并未看到有气泡产生，请你指出可能的原因：．检验某集气瓶中气体是否是氧气的方法为：．（4）如果用D装置收集氧气，则氧气由端通入（填“a”或“b”）．（5）“神七”航天员在飞天过程中为了维持太空舱里氧气的含量，可以利用镍铁氧体（NiFe2O4）将呼出的二氧化碳转化为氧气．在该过程中NiFe2O4的作用是催化剂，作出该结论的理由是．
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科目：初中化学
来源：2013届江苏启东东海中学九年级上学期期中考试化学试卷（带解析）
题型：问答题
（9分）通过半个学期的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关基础知识，请结合下列装置图，回答问题：⑴ 写出用高锰酸钾来制取氧气的文字表式&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。⑵ 实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是（填字母代号）________。若用C装置收集氧气，实验完毕后的操作是先______&&&&&&_______后_______________，防止水倒流，炸裂试管。若需要回收反应后试管中的二氧化锰(二氧化锰难溶于水，其余产物均可溶于水)，可采取的方法是：将试管中的固体倒入烧杯、加足量的水溶解、_______、洗涤、干燥。⑶ 若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，发生反应的文字表式：&&&&&&&&&&&&&&&&。某学生用试管取用少量实验室中存放的过氧化氢溶液并加入适量二氧化锰后，并未看到有气泡产生，请你指出可能的原因：_____________________&&&& ______________。⑷ 如果用D装置收集氧气，则氧气由______端通入(填“a”或“b”)。⑸“神七”航天员在飞天过程中为了维持太空舱里氧气的含量，可以利用镍铁氧体（NiFe2O4）将呼出的二氧化碳转化为氧气。在该过程中NiFe2O4的作用是催化剂，作出该结论的理由是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
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科目：初中化学
题型：解答题
通过半个学期的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关基础知识，请结合下列装置图，回答问题：（1）写出用高锰酸钾来制取氧气的文字表式________．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是（填字母代号）________．若用C装置收集氧气，实验完毕后的操作是先________后________，防止水倒流，炸裂试管．若需要回收反应后试管中的二氧化锰（二氧化锰难溶于水，其余产物均可溶于水），可采取的方法是：将试管中的固体倒入烧杯、加足量的水溶解、________、洗涤、干燥．（3）若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，发生反应的文字表式：________．某学生用试管取用少量实验室中存放的过氧化氢溶液并加入适量二氧化锰后，并未看到有气泡产生，请你指出可能的原因：________．检验某集气瓶中气体是否是氧气的方法为：________．（4）如果用D装置收集氧气，则氧气由________端通入（填“a”或“b”）．（5）“神七”航天员在飞天过程中为了维持太空舱里氧气的含量，可以利用镍铁氧体（NiFe2O4）将呼出的二氧化碳转化为氧气．在该过程中NiFe2O4的作用是催化剂，作出该结论的理由是________．
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科目：初中化学
来源：学年新人教版九年级（下）第一次调研化学试卷（解析版）
题型：填空题
通过半个学期的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关基础知识，请结合下列装置图，回答问题：（1）写出用高锰酸钾来制取氧气的文字表式&&& ．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是（填字母代号）&&& ．若用C装置收集氧气，实验完毕后的操作是先&&& 后&&& ，防止水倒流，炸裂试管．若需要回收反应后试管中的二氧化锰（二氧化锰难溶于水，其余产物均可溶于水），可采取的方法是：将试管中的固体倒入烧杯、加足量的水溶解、&&& 、洗涤、干燥．（3）若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，发生反应的文字表式：&&& ．某学生用试管取用少量实验室中存放的过氧化氢溶液并加入适量二氧化锰后，并未看到有气泡产生，请你指出可能的原因：&&& ．检验某集气瓶中气体是否是氧气的方法为：&&& ．（4）如果用D装置收集氧气，则氧气由&&& 端通入（填“a”或“b”）．（5）“神七”航天员在飞天过程中为了维持太空舱里氧气的含量，可以利用镍铁氧体（NiFe2O4）将呼出的二氧化碳转化为氧气．在该过程中NiFe2O4的作用是催化剂，作出该结论的理由是&&& ．
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科目：初中化学
来源：学年江苏省连云港市东海县启东中学九年级（上）期中化学试卷（解析版）
题型：填空题
通过半个学期的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关基础知识，请结合下列装置图，回答问题：（1）写出用高锰酸钾来制取氧气的文字表式&&& ．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是（填字母代号）&&& ．若用C装置收集氧气，实验完毕后的操作是先&&& 后&&& ，防止水倒流，炸裂试管．若需要回收反应后试管中的二氧化锰（二氧化锰难溶于水，其余产物均可溶于水），可采取的方法是：将试管中的固体倒入烧杯、加足量的水溶解、&&& 、洗涤、干燥．（3）若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，发生反应的文字表式：&&& ．某学生用试管取用少量实验室中存放的过氧化氢溶液并加入适量二氧化锰后，并未看到有气泡产生，请你指出可能的原因：&&& ．检验某集气瓶中气体是否是氧气的方法为：&&& ．（4）如果用D装置收集氧气，则氧气由&&& 端通入（填“a”或“b”）．（5）“神七”航天员在飞天过程中为了维持太空舱里氧气的含量，可以利用镍铁氧体（NiFe2O4）将呼出的二氧化碳转化为氧气．在该过程中NiFe2O4的作用是催化剂，作出该结论的理由是&&& ．
点击展开完整题目2014年山东高考理综化学考试说明解读_百度文库
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2014年山东高考理综化学考试说明解读|
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你可能喜欢下列实验装置是初中化学实验室常用装置（除A外）．Ⅰ：根据你的实验操作体会和认识，回答下列问题：（1）选择C与G或C与E组合成装置可制取干燥的氧气．（2）选B作制取气体的发生装置，应满足的条件是块状或颗粒状固体在常温下与液体反应．（3）若用G装置收集二氧化碳，从发生装置产生的二氧化碳应从G的左（填“左”或“右”）端通入，用来检验二氧化碳是否集满的方法是用燃着的木条接近右边的导管，看其是否熄灭．（4）C装置稍作改进可以完成木炭还原氧化铜实验，改进方法是在酒精灯上加一个网罩或改用酒精喷灯．Ⅱ：根据你对实验原理的理解和研究，尝试解答下列问题：实验室利用装置A，将甲酸（HCOOH）在浓硫酸的脱水作用下，制取CO，实验中为了使反应速度明显加快，常先对浓硫酸进行预热，再向浓硫酸中滴加甲酸．反应的化学方程式为：HCOOH2SO4..H2O+CO↑．（5）收集CO的装置应选用F（填序号）装置．（6）你认为点燃CO前必须进行的操作是检验一氧化碳纯度．（7）你认为与制取二氧化碳相比，制取CO的实验要注意防止CO泄漏污染环境．
解：（1）收集干燥的气体用排空气法收集；如果用排水法，就能混上水分了；（2）B装置是不需要加热的仪器，适合于固体与液体反应；（3）用改进后的装置收集氧气时，如果密度比空气大的，从长的一段进入；检验二氧化碳用澄清石灰水；（4）木炭还原氧化铜实验需要高温，所以加上灯罩或改用酒精喷灯均可升高温度；（5）由于一氧化碳密度与空气相差不大，所以不能用排空气法收集，难溶于水，只能用排水法法收集；（6）点燃可燃性气体前要检验纯度，否则会发生爆炸；（7）一氧化碳有毒需进行尾气处理，否则会污染空气．故答案为：（1）C、E．（2）块状或颗粒状固体在常温下与液体反应．（3）左用燃着的木条接近右边的导管，看其是否熄灭．（4）在酒精灯上加一个网罩或改用酒精喷灯．（5）F．（6）验纯．（7）防止CO泄漏污染环境．（1）收集干燥氧气不能用排水法收集，否则会混有水分；（2）B装置是不需要加热的仪器，要从反应物的状态考虑；（3）用改进后的装置收集氧气时，要看气体的密度与空气密度的大小；检验二氧化碳用澄清石灰水；（4）木炭还原氧化铜实验需要高温，想方设法升高温度即可；（5）收集方法要考虑气体密度和溶解性；（6）点燃可燃性气体前要检验纯度，否则会发生爆炸；（7）一氧化碳有毒需进行尾气处理．}