先说底子：六级阅读全对，听力错一个，3.11考，3.30考，07年暑假通过AIESEC在加拿大待了两个月，没啥长进，倒是有质的飞跃。
然后报分：
29 29 24 30 总分112
在分项阐述之前，先强调一下OG的重要性。如果准备只有一本书可以看，那肯定是OG，至于有谁告诉你OG没用，要么是他太牛x，要么是他太愚昧，要么是他想害你。所以，OG一定一定要看，至少精读一遍。我推荐是，以OG始，以OG终，开始以OG上手，最后用OG帮你纠正被Barron，Delta等材料误导的思路。
Ok，分类讨论开始。
我功底较好，所以这里仅给出一些小tip：
1．时间充裕的话，背背有好处，会让你做得快一点也舒服一点。但是如果时间很紧迫（准备时间不到一个月），我劝你还是放弃全背，但是学科分类要背，对和都有好处。
2．OG上的偏简单，主要体现在难词不多，选项设置不具迷惑性，巴朗文章难度感觉跟真题差不多，但巴朗的题和选项没有真题难。所以阅读还是不要轻视，多做多想是有好处的。
3．考试的时候，普遍的反映是第一篇较难，而且考试的时候，时间分成两块，20分钟第一篇，40分钟后两篇，所以第一篇不可能从第二篇抽时间的，进入考场就尽早进入状态。
正如我开始所说，我也没怎么练或者听写，但还是有些小tip给大家：
1．真题的比OG和Barron都要难，不见得篇幅比Barron长，但题和选项的设置很具迷惑性，特别有的时候要你推断学生/老师的潜台词，对老美校园文化不了解做起来比较痛苦，推荐Barron在对过答案以后，要看那些重听题的答案分析，有的会告诉你老美的思维方式。
2．关于记笔记。我是狂记笔记派的，考试的时候用了六张纸，2支铅笔。但是这个因人而异，记笔记有两个作用，一是帮你梳理听力材料结构，二是让你不走神，但是其实我做题的时候，基本不回头看笔记了，因为都记脑子里了（但是和的笔记肯定要看的）。所以记多记少甚至不记都无所谓，以不妨碍理解材料为准。还有一个记笔记的小tip：听conversation的时候画条竖线，左右两侧分别记两个说话者的内容，很有用。
3．我准备考试的时候，睡觉前听约半小时，来源：
科学美国人的science talk 20-40分钟我觉得比那个60秒好 而且是不同的人说口音也不一样 还有科学知识的详细阐述挺有意思的
读者文摘的podcast 跟咱们这边 读者 差不多，主持人的口音很好听很清晰 内容也很有意思 还能顺便跟读练
其实我准备，80% 的时间在练，但不是说不用练，我11号才考的啊！这两块其实是中国学生最有进步空间的地方，首先为想拿高分的同学分享一下我的个人经验。
1．跟中文写作相差很大，想要写好英文文章，要先对英文的议论文结构有所了了解，可能的话，推荐修一门，我现在上《公众演说》，里面讲的都是老美persuade时候用的套路，逻辑和结构，对很有帮助。如果没条件修这些课，就看ETS 吧，我当时看了50多篇（1-6分）和评论，感觉对的理解上了一个台阶。
2. 的流利，写作的表达丰富都很重要，但是，我们应搞清楚主次。就评分来说，内容&结构&表达，表达是排到最后的，很多同学连内容，逻辑，结构都还搞不清楚，就去追求fancy的词汇与句型，简直是舍本逐末。
3．我自己的经验。我的写了500字，但用词基本没超过4级（我的词汇挺贫乏的。。。），句型也就局限于定语从句，插入语，1-2个倒装，绝对谈不上优美，更别说华丽了。但是依然得到了满分30，所以大家不要去信新东方的&完美逻辑拿不到满分，完美修辞+缺陷逻辑也可以拿满分&，纯属胡扯。很简单，把问题讲清楚就好，不要出现太多语法错误。
4．的教科书推荐。OG的的范文和评价，不只是满分文章，低分文章也要看，其中有几篇低分文章很有中国学生的特点（特别爱用firstly， secondly之类的，观点丰富，阐述垃圾），大家好好捉摸一下。还有OG后面的writer&s handbook，我是全看了一遍，一边看一边记笔记，很有帮助，如果没时间全看，organization和structure那节一定一定要看！
5．的联系练习推荐。新航道出的 ibt口语真经，和机经。Delta和barron的和与真题差得太远，机井是好东西，新航道那本是按机井写的，特别特别好用，当时我把整本书的题都练了。网上有下。
6．语音语调练习。American Accent Training，很有用，而且很好完，我当时只有20天准备还把这玩艺练了10天，感觉很有帮助。不过这个东西因为老要跟读和纠正，很耗嗓子，嗓子就是每天练这个练哑了。但有时间的同学，强烈推荐！网上也有下。
7．依然是内容&。我当时第一题答得特别流利，但是第一部分只是fair，后来跟英语老师分析，是因为第一题的逻辑有问题，不够convincing，所以大家在修炼流利度的同时，不要忽视表达的内容。
最后再强调重中之重，OG，而重中之重的重中之重是OG的写作部分和writer&s handbook!
以上~打字打死我了，祝大家都能考好！刚出生的婴儿便秘怎么办
刚出生的婴儿便秘怎么办
基本信息：女&&1岁
发病时间：不清楚
病情描述及疑问：宝宝今天是第十天了，在医院第一次大便是医生用开塞露通的大便 ，但是又两天没有大便，医生又给用的开塞露，回到家后三天没有大便，通过朋友指点自己买的开塞露和妈咪爱，但是也不见好转。现在很急，婴儿的大便很稠，是黄色。求医生帮忙。谢谢
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网友满意：
回答速度：
山东聊城冠县医院&&&小儿科
建议：让孩子服用妈咪爱，婴儿健脾散来调理治疗，让孩子多喝温水，多吃蔬菜 瓜果（菠菜）大便不下临时用开塞露。
有关的更多问题，
有关的健康经验
有关的更多经验，
疾病百科（别名：大便秘结,大便难）（别名：大便秘结,大便难）　　便秘constipation)是指排便频率减少，一周内大便次数少于2～3次，或者2～3天才大便1次，粪便量少且干结时称为便秘。但有少数人平素一贯是2～3天才大...　　便秘constipation)是指排便频率减少，一周内大便次数少于2～3次，或者2～3天才大便1次，粪便量少且干结时称为便秘。但有少数人平素一贯是2～3天才大便1次，且大便性状正常，此种情况不应认为是便秘;对同一人而言，如大便由每天1次或每2天1次变为2天以上或更长时间始大便1次时，应视为便秘。对便秘患者必须给予足够的重视，以寻找发生便秘的原因。就诊科室：消化内科 中医科典型症状： 多发人群：女性多于男性，老年多于青、壮年 检查方法： 发病部位：肠常用药品： 疾病自测：
为保障患者权益，我们仅接受有资质的医学专业人士的回答，请您先认证为医生　　今天在北二外考的，非常幸运，阅读做到一半我们整个考场就死机了，于是大家安然度过20分钟悠闲时间。　　考试全是新题，康老师机经没有用。阅读耗时多，听力细节要求高，口语的第一个familiar topic让我宓剑懒⒆魑挠兄直忝氐母芯酢　　整体感觉难度有点大，个人感觉一般，希望100+，还好5.16还有一场来保险，于是继续来攒人品了。这些都是基于个人回忆，难免有疏漏或者错误，还请各位指正。最后祝大家好运，都考到自己想要的分数！　　阅读部分：　　第一篇Ecological Succession 生态演替（不能很好理解题目的话，较难懂）主要讲植物对环境的改善，将不毛之地变成动物天堂，有很多stages。首先讲了第一个阶段，在不毛之地，气候和环境都很恶劣，只有适应性很强的植物可以苟且生存。（考点，同义句）这些低等植物抵御干旱和强烈光照等恶劣环境，慢慢改善着脚下的土地，死后就变成腐殖质，给土地营养。它们还吸引来了哺乳动物和鸟类。（考点，它们是怎么吸引的）然后环境进一步改善。进入了第二阶段，大型的植物来了，它们靠自己的叶子给土地提供庇护，湿度和温度得到保证（考点，大型植物的作用），动物数量和种类也多了起来。最后达到了一个climax。（考点，关于climax状态的阐释）　　第二篇 Art Reformation and Influence (中等难度，细节要求高)主要讲了19世纪的艺术**，艺术家们要求艺术重返自然和本体。他们在绘画，建筑等各个方面充分反映着自己的艺术诉求。他们鄙视现代报纸和广告，认为他们不是艺术。（考点，艺术家不干什么。）一个加拿大女人从小受到艺术教育，主要是waving，在艺术**的浪潮中受到熏陶。看过一次艺术展览后，受到启发，（插入题，this event nostalgia ……）她决定办艺术工厂，雇佣中产阶级在家赋闲妇女，解决她们的经济困难。（考点，她办工厂的原因）后来她发现其实很多有钱人不在乎慈善，他们买艺术品只是为了显摆品味，于是她开了Women Exchange，这样里面的女工可以生产各种各样的艺术品，不只是纺织品。（考点，她开的两种工厂有什么不同）之后的世界大战和1920大萧条造成了更多赋闲妇女，于是她开了更多工厂，遍布全国。（考点，为什么提大战和萧条）她把各地的产品集中船运到纽约的店铺来卖。（考点，我们可以从她的其他工厂的运行方式中推测出……）词汇题 conceived ― identified；echoed ― imitated　　第三篇 Amphibian Decline （三篇中最通俗易懂的一篇，细节还是细节）科学家发现最近很多两栖动物数量急剧减少，他们归咎于环境污染，全球暖化，大气层破坏等一系列问题。特别是酸雨和光辐射对两栖动物影响很大。于是单拿青蛙来研究。酸雨增加水的酸性，直接**蛙卵，破坏蛙的sperm。（考点，酸雨如何影响青蛙）光辐射带来疾病别且它和酸发生化学反应**青蛙。（考点，光辐射如何影响青蛙。）青蛙由于皮肤薄且为它们的呼吸器官，于是它们更容易受到环境污染的影响。再则，青蛙有一种不良习惯，从被孵出来开始，它们就要找暖的地方或者直接晒太阳，于是它们更容易受到光辐射侵害。（考点，青蛙为什么容易受到伤害）最后，一些科学家认为这种数量减少不过是正常的fluctuation，不足为怪。但是，很多科学家说搜集证据要很多时间，等十多二十年后科学论证出来了才来保护两栖动物就太晚了。（考点，反对正常波动理论的科学家态度）　　词汇题：separate ― break up；seek ― look for　　听力部分：　　Conversation　　1.教授约见学生　　一教授约见刚从印度旅游回来的学生。他的目的是下学期给她一个工作。（考点，主旨题）女生先和教授瞎侃了会儿，讲了自己在印度的见闻。她爱建筑艺术，专门去印度看寺庙和塔。教授问，你去泰姬陵了嘛。女生答，去了耶，但是没有看到####。教授又问，你有注意到那些在##street上的rest house了吗。女生说，有呀。于是教授简单介绍了下rest house。（考点，rest house 的作用）然后说你下学期有没有时间，我有个工作给你。女生欣然接受。教授说是给我新书些index，很费时间哦（考点，为什么教授这么说）你就不可以干其他job了哦。女生说没有问题。教授说，我是想到你是建筑系的学生才选你，你上学期选过我的建筑课（考点，为什么要提上学期的建筑课程）。女生说，对，我曾经是建筑系，现在是艺术系了。教授说，我还以为你是。那你现在学习任务重吗。女生说，老多了，但是我更厉害，上学期我选了一堆课，分数最后都很高哦。（考点，女生这么说是什么意思）　　2．学生订书　　一个学生网上订书失败，跑去书店求书。老板说，你怎么才来哦，一般这个时候都没有书了哦。女生说，你咋不多进点货？老板说，还不是你们学生害的，有些人中途退课，有些人根本就不买教参，有些人借别人的，我怎么敢进货？（考点，为什么老板不进货）女生说，也是，有回一个什么课程，我就是借室友的书。（考点，为什么女生提这个）女生说，你找找吧，应该还有，我室友才买了一本。（考点，为什么提室友）老板找了一下，果真找到了。　　3．男生term paper　　男生去找pro求助毕业论文。（考点，主旨题）男生说他找不到足够的资料来写paper，pro说，什么？找不到足够的资料写鸟类迁徙？（考点，为什么pro这么说）然后询问男生topic。发现focus有问题。说我们要求学生着重analyze学过的知识，你应该着重这部分。（考点，教授这么说的目的）然后教授又启发学生，举了一个例子，说人们都以为是迁徙的时候是大鸟驮小鸟，其实不然，大鸟白天飞，小鸟晚上飞，大鸟目标大好观察，小鸟很难看到。男生也举了一个例子说在学校观察的一次经历。（考点，为什么男生要说这个经历）然后，男生又说我想加点这个内容到我的论文中@#@#@#。pro赶快打住他，15页的论文，可装不下那么多东西哦。（考点，为什么教授这么说）然后提议下周再见面，讨论男生的论文看看他的进度。首页 1
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() All Rights Reserved问题1：听听力的时候是否可以不听原文直接用技巧做题？不听原文,而直接做对题的情况只出现在童话里.但是换句话说,做题也不需要100%听懂原文内容, 但托福听力的对话和讲座都有相对固定的结构，这些结构都遵循一般的讲课或者解答问题的逻辑，从这个角度来说，也反映了国外口头作文的习惯。因此如果我们把握了它们的结构，找到它们传递信息的规律，就可以很容易地找到出题点，同时对提高我们的写作水平也是有好处的。通过对以往20年的真题分析，我们发现，新托福和旧托福听力相比，虽然篇幅加长，但是给我们的反应时间是充裕的，录音的信息点并不是集中出现的，一般是有节奏性的，隔一段时间给出一个信息点。所以，我们听的时候，最好也能分辨出部分信息点。问题2：听力中是否会出现非北美地区的口音？托福听力在前年做了两次重要的改革,第一是对考试报名的间隔时间做了新的调整,缩短了两次报名之间的间隔时间,第二就是官方加入了非北美地区的朗读者的口音，因此在托福听力考试过程中，你有可能听到，英音，澳音。但无论如何，托福听力不考奇怪的口音。大家最常听到的是美音，根本不用为了考托福听力而去练习听黑人大哥的英语。所以托福听力应该使用专门的听力训练材料，不过这样的好材料不多。问题3：我应该使用什么资料来备考呢？采用怎样的先后顺序？现在最接近真实考试的练习资料就是ETS官方网站上的在线模考试题TPO,一共是37套。这些练习是付费练习，大家可以从托福的官方网站上买到。这些题目都是过去在托福考试中出现过的真题，难度和考试时一样的。大家可以拿出5—10套做基础练习，熟练使用我的方法之后，再做其他的几套。第一次考试只做到15套就可以了，后面的可以留2套做模考。针对听力基础不好的同学，可以先做托福的官方指南和旧托福的第三部分，以及CBT考试的讲座部分，用这些打基础，补充背景词汇并且练习精听。单词是考托福的基础，基础不扎实就很难逾越80分，这是无数考生的血泪经验。单词+听结构记笔记+做题，这样的方法是经过长期证实的。我曾经有个学艺术的学生，第一次考托福是30分。但学校还是来了录取信，校方说如果她考到80分，就给她5万美金的奖学金。于是她很努力地考试，但是第一次，只背了单词，考了30分。第二次，单词背了两遍，考了60多分。第三次，70分，到了第四次她终于考到了80分。由此可见，听力训练是一个循序渐进的过程，只有基本能力加上一定的技巧方法，才能最终获得高分。问题4：有些讲座太专业了，我都没有背景知识，怎么才能听懂呢？ 在官方指南上，ETS明确说了，听力考试并不要求大家有专业的背景知识。凡是遇到比较难的专业术语，老师就会给出解释，所以大家不需要具备背景知识。我曾经听说过一个很痛苦的话题，讲的是帕金森综合征，我听了也不太明白，但是我把所有的专业术语的定义都记下了，还有一些原因啊，结果啊，例子啊，都把发音记下来了。我发现其实考查的时候很少有题目在考专业知识，如果考的话，也是老师反复解释的，因此即使不是十分理解，也可以根据笔记，也就是老师当时的解释，把题目做对。听说读写的词汇是不一样的，听力词汇更强调听音的过程。不仅要听得见，而且要听得准、写得准。问题5：听力中的这些单词我都背过，并且写下了我都认识，怎么一听就听不出来了呢？这个问题有两个原因：一个是很多人背单词都不喜欢背发音，就是自己大概猜测发一个单词的音。事实证明，因为猜测的发音都不太准确，所以做听力的时就听不出来。第二个原因，就是听力里的单词不是单个给的，有时候有吞音、连续，所以会听不出来。解决的方法，一是背单词的时候要通过听读的方式背，另外就是多通过跟读对话来熟悉吞音、连读。还有考生可以放心的一点就是，一般出考点的时候，都是发音相对清楚的，仔细辨别还是能听出来的。问题6：听力考不考习语和俚语？在旧托福的考试中，有很多的习语和俚语。新托福的对话和讲座中则很少考到习语和俚语，所以大家不必花费很多的时间背诵这些内容。但是一些生活中常用的词组，例如：drop off, stop by , 还是会经常听到。这些内容还是要多熟悉一下。我们在学校学习英语时，都会进行大量的精听和泛听训练，其实这是提高英语水平最扎实的工作。因此，对于托福听力，我也比较强调基本功。问题7：什么是托福听力的泛听和精听，应该如何让安排？ 大家要想真正提高听力基础，需要练习精听。精听练习分为两种情况，一种是精细到每个单词都听明白、弄懂。鉴于托福考试的讲座都很专业，有很多词汇考试过后基本不会再用，所以我不太建议全部精细地听写。我建议听一句话，把主要内容能听写下来，或者复述下来最好。练习听一句话的关键词，理解整句的意思。对话可以逐句复述，因为都是生活中还会遇到的句型和词组。还可以边听边摘抄。但是因为听写很耗费时间，所以不建议太久，一个小时或者更短就足够了，主要是要集中精神地听。听得多了，你就会发现，自己的发音也会逐渐变好。问题8：有时候听长的讲座到后面精力跟不上怎么办？这种情况多出现在那些听得少的学生身上，因为不熟悉，所以听一会儿就容易疲惫。我们要培养自己的听力习惯，平时就要每天多练习几个讲座。我的建议是2到3个讲座。每个讲座都按照考试的要求来做，不可以停顿，不可以中途休息。每个讲座听完录音、做完题目之后，再按照考试的时间播放录音。这样的练习多了就会慢慢提高听的耐性，一般坚持2到3个星期下来就可以看到效果。问题9：我要不要听SSS或者其他的Discovery等英语材料？我的个人建议是，我们有很多托福的备考资料，例如ETS给出的真题练习或者其他的机构出版的相关的模拟题目。这些录音都是按照托福的语速和出题点设计的，应该是最适合准备考试的。当然每种资料都具有自己的特点，蓝色Delta, 针对的是基础阶段的学生，是正式考试难度的60%，而紫色的巴郎也有缺点，虽然这本书的听力材料比较符合现在托福考试的趋势，但是出题的思路和正式考试稍有偏差，所以比较适合做笔记训练。此外，还有一些旧托福的资料，也是很好的备考资料。如果要准备考试，应该从这些入手最高效。当然也不排除你单纯为了长期提高听力，那么可以多听听英文广播、电视、电影录音等。如果为了短期突破考试，还是多听与托福相关的资料更有效，即使是泛听也应该有目的。问题10：我在听听力的时候总是容易走神，怎么才能克服这个问题呢？要是漫无目的地听，大家都会走神，毕竟托福听力也不是什么很有意思的东西，所以大家都要带着问题去听，带着我们的预测信息去听，这样就能在很大程度上解决走神的问题。还有一种造成走神的原因就是大家习惯做毫无目的的泛听，这样会养成习惯性走神。所以大家要想考好托福听力，首先要放弃这种泛听的练习。平时练习听力的时候就要集中精神地听，练习抓信息点，时间长了就纠正过来了。问题11：在听的过程中要不要记笔记？我个人认为很多细节还是要记笔记的。一是防止走神，二是预测出题点。因为如果不记笔记，有些细节就是当时听到了，后来做题的时候可能也会忘记。但是我们不能盲目记，或者因为记笔记而干扰听内容。大家要在练习的过程中，找到一个最佳平衡点。问题12：我应该怎样记笔记，哪些才是重点？要按横纵向听力法记笔记，要发明自己的缩写，自己的符号。另外大家要特别注意，横纵向听力法提到的记笔记要点，不一定都要写下来。最重要的是写考点所在的信息，至于哪些是重要的考点，我们在课上对会有详细的讲解。有些只是提醒大家，那个是要点，在听的过程中，注意听就行了。笔记应该精炼而有效。问题13：我记完笔记答题的时候有时间看吗？记笔记的过程是加深印象，只有少数的细节需要大家回去看笔记。另外也提醒大家，要多用标记，例如表示原因就写R，这样回去看笔记的时候才容易找到要点。记笔记的时候，一定要用缩写，这一点很重要。问题14：练习的过程中如何用横纵向听力法记笔记？横纵向听力法的核心是听题的时候要注意文章本身的内容考点和结构考点。内容考点指的是每一种特定话题的的主题特色，而这些特色是出题的大方向：比如：生物题中，考点往往会集中在对于生物现象的特点，原理之处。而结构考点指的是，在听的时候要把握文中易出题的关键词，而正确答案往往会出现在此类关键词之后。这些技巧的运用需要大家在听的过程中刻意抓信息点，遇到考点的时候要多练习。可以把听力材料多听几遍，反复熟悉出题点。我在讲课的过程中每次训练3到4个记笔记的要点。大家也可以每天有侧重地练习。例如今天只练主题、例子，每天练习对比。例如，只要听到分类举例，就一定要记笔记。标志性的句子是”There are three major reasons for…” , “There are two major types of glaciers. One is… the other is…” 一般后面会出现一个搭配题或者是判断题。
只要听到老师说”Remember! Keep that in mind! One important element in …A very interesting theory about this is …”，证明是在强调，应该预期会出一道相关的细节题。只要听到”different, distinguish, distinction, similar, same ”，不管是在任何时候，都要注意听对比，肯定有一道题目考查这个。只要在开头听到”development, formation, process, procedure, approach”，就一定要注意预期过程、步骤，必定会考某种形式的排序题。只要听到表示顺序的词语，一定要记笔记，否则光靠听会漏掉细节。
只要听到例子，”say…, take… for example, for instance…”，就一定要仔细听这个例子到底在说明什么道理。可以不写太多，但是一定要弄懂老师为何说这个例子。机会每个讲座都会考，老师为什么提到某个例子。只要听到总结”to sum up, in summary”，一定要注意听总结的内容。很多推断题、预测题，都是对讲座最后一点的推断，绝对不能放掉。每次在泛听记笔记的时候，都要注意抓这些信息点，然后结合题目，看自己的比较是否能和题目的出题点对应上，每次做题都分析错误的原因，以便下次再记笔记的时候能更加准确。如果练习不够，就会影响听的效果。如果分析时间不足，请特别关注下面这一点：问题15：如果记笔记影响了听内容，要怎样取舍呢？对于笔记，大家要切记：听要比写重要。我说的要点，只是为了提醒大家关注，但是不一定都要写出来。只要你在听的过程中注意听了，就足够了！不要因为记笔记而忘记了听内容。毕竟托福是要考大结构而不是小细节，不会考那些特别具体的内容，所以听懂大意最重要。大家可以在练习的过程中，慢慢找一个平衡点，看看自己要记到什么程度，就可以抓住大意了。时间久了，自己就能把握记笔记的量了。对于经验不足的学生，也要提高他们判断重点的能力。听力离不开训练，而且要熟悉题材。问题16：听时只听结构就够了吗？除了结构之外的其他细节，我怎么知道哪些是重点？在一般的听力结构之外，我们还应该熟悉常考的一些常考考点，这样我们就能用两条线来织网，捕捉信息点了。绝大多数的细节题都能含在我们这个网格里。例如：艺术话题喜欢考有关作家、对其评价、代表作等等，都需要平时听的时候就养成习惯。记笔记最终要落实到做题上，所以还需要熟悉题目特点。问题17：笔记都记下来了，可怎么还答错题目呢？在大家预测这些考点之后，还有一个非常重要的内容，就是学会如何做题。如果你只会听内容，而不会分析选项的话，同样也不能答对题目。还有一种情况，就是大家读不懂题目，所以要在平时练习的时候加强读题的准确性。另外，有些题型的问法是相对固定的，你熟悉了问法，就会知道是在问例子还是在问原因，这就足够了。我把托福的常考题型分为14种，其中几种有非常明显的答题规律，大家要好好掌握，再配合官方在线模考题（TPO）的练习，就能保证考试得高分。我有很多学生，将听力从单数分数提到了20分以上；更多基础好的同学，能从27分提高到30分。还有，ETS在出题的时候，它的错误选项是很有规律的。我们要学会分析错误选项。你分析选项的能力如果提高，会在听不懂内容的情况下，帮助你答对题目。我有时候做听力也会听漏，因为一高兴了就开始走神。只是比同学们听漏的频率要小很多。这种情况下，我就得自己分析选项，这样按照我平时总结的一些规律，每次都能选出正确答案，把握住关于话题的考点，明了错误选项的特征和如何分析选项，这样才能做到既会听重点，又会用重点来答题，机考的听力时间比较紧张，所以要合理分配时间。问题18：听听力的时候旁边会有干扰吗？听ETS说，他们的耳机是非常隔音的；但是又听考试的同学讲，听听力的时候周围的同学口语声音很大，无法集中精神听，这可怎么办呀？首先考场里的耳机是很不错的（据说一个耳机价格不菲），能隔开大部分的噪音，而且把声音开大了听听力，基本不会受到外面影响。但是不排除有些同学抗干扰能力低，而周围的同学说话声音又太大，这也是有办法解决的：第一，你可以早进考场，嘿嘿，那么就是你说口语的时候干扰别人；第二就是平时别给自己弄那么安静的氛围听听力，像我自己做题的时候还开着聊天软件呢，平时多练习一下抗干扰能力，考试的时候就不慌神儿啦。考场上每个人临场发挥不同，有的时候实际成绩跟自己的感受差别很大，所以不少人问及复议。听力无法复议，但是可以投诉抱怨。文章来自：留园学习园地，作者徐志坚，转载务必注明作者和出处。 托福备考QQ群（二）：如果大家觉得内容有价值，请点击微信右上角选择“发给朋友”或者“分享到朋友圈”。本微信公众号以分享托福考试动态，考位速递，托福备考技巧和资料分享为主，欢迎大家搜索公众帐号“toefl120”托福考试网，关注并提问。本篇文章开通了评论功能↓↓　
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计划2016年报名托福考试的同学注意抢考位了。托福听力到底考什么，不同层次的学生应该如何备考。怎么背单词，能教教方法吗，技巧有没有？学生问，家长也问。 谈这个事，不同英文基本功、不同经历的人，看法会不一长难句分析能力差不仅会影响阅读速度和阅读准确性，而且还会影响某些题型的正确率。精选35个托福阅读经典长难句解析分享给大家。在2016年秋季录取要求中，许多高校调整了语言成绩要求，一些美国高校未给出明确的申请最低托福成绩要求甚至不设置要求，甚至包括哈佛、普林斯顿等名校，有些学校允许学生不提交托福成绩，这并不意味着托福成绩或者语言能力对于这些学校而言无所谓。USNews今天发布的2016年美国文理学院TOP 30排名，其中，重点提供本科教育、将至少50%的学位授予今天USNews公布了最新大学排名，普林斯顿大学仍摘得排名第一的桂冠，哈佛大学继续屈居第二，耶鲁大学排名第三高二后暑假二战托福，从95提到116。阅读30，听力28，口语29，写作29，打破大连高中生考托福的多项纪录，有太多可以研究、讨论的话题。本文是其考后总结及8条点评，希望给其他同学启发。今天托福君从托福报名官网获悉，有大量10月份考位放出，需要的同学速抢。你不忍心看到的留学真相，视频30′+，请wifi下观看。自从托福君邀请水哥做了一期留学DIY的workshop之后，记录了超过8万字课堂记录，托福君按捺不住，这些宝贵资料应该让更多人受益，所以先放出第二讲的课堂记录，希望对大家有帮助。很多考试普遍有一个认识误区：所有考场上的听力真题都要比TPO听力题难很多。那么真相是什么呢，我们一起来看下。自从托福君邀请水哥做了一期留学DIY的workshop之后，记录了超过8万字课堂记录，托福君按捺不住，这些宝贵资料应该让更多人受益，所以先放出第二讲的课堂记录，希望对大家有帮助。托福听力采用什么资料，需要什么样的顺序，备考技巧在考试中如何使用，听力笔记怎么做更合理，如何抓住听力材料中的细节...ETS官方对托福考生常见的13个问题的回复。本文盘点了市场上一直流行的托福备考材料。其中最推荐的是TPO。 其他的材料大家可以根据自己的复习时间决定是否什么是结构听力法？自从托福变得iBT（变态）之后，大家都感觉到托福考试非常难。究其因由是因为考试不再是单纯的针对大家一直关注的托福听力和托福结构听力法，我们汇总了下列在实际应用中常见的问题，希望能够帮助大家在实际应用托福君为方便大家做选校参考，特从官网整理了TOP100部分院校托福成绩要求，需要说明几点：1、成绩说明大部分OG作为最权威的备考指南，对各种题型做出了指引。我们可以通过研究OG来提升自己。一、寻找信息(reading为了帮助大家更好的DIY美研申请，托福君邀请资深美国留学专家水哥为同学们微信讲解DIY要点，申请过程中需要注意哪些细节，详细分享内容见正文。托福阅读满分经验分享：托福阅读只是靠单词吗？我的阅读速度很慢怎么办？我做阅读的时候觉得都能看懂但是为什么做不对？阅读、听力都是满分30，口语26，写作27，如果时间充裕，相信还有提升的空间。扎实的英语基础是独一无二的制胜法宝，我想用自己的经历来谈谈英语能力是怎么一步一步建立起来的。本训练营主要为2016年申请美国本科名校的学生定制，通过三周的美国学习、生活、体验，以及和校友面试官的交流，让申请美本的学生对美国本科录取有更详细的了解，提升名校录取几率。网友整理北京33个托福考点情况，在北京考点报名的同学可以收藏了。在托福考试中，考生讲话的时候，带一点口音是没有问题的，音节读得不准和读错是两回事儿，重音把握错误是更为严重、也更为常见的现象，说得快与说得流利不是一回事儿从去年开始，ETS一直在打击考试作弊，并且严厉程度逐渐升级，由最开始的hold成绩，到后来的告知就读大学做退学处理，升级到法律解决，作弊考生面临罚金或者判刑，在国内引起普遍关注。TOEFL120分享托福报名信息，考位传递，托福资料分享，真题下载。交流高分经验，考场机经速递。热门文章最新文章TOEFL120分享托福报名信息，考位传递，托福资料分享，真题下载。交流高分经验，考场机经速递。}