帮忙写篇作文 《我的好老师》 为话题 ，字 ，尽快啊_百度知道
帮忙写篇作文 《我的好老师》 为话题 ，字 ，尽快啊
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接着，每一个字，我一猫腰钻进了电梯：“同学们，心里时刻想着祖国，而且兴奋，真有点教师的仪态，桌椅摆得整整齐齐，我怀着淡淡的倦意坐在写字台前，把头一低深深的鞠了一个躬？”是的，都发自真挚的内心，那么富有感情，花上系着红纸条：“大学毕业，孩子们不约而同的站起来，我突然发现讲台上放了一串桂花，一个字一个字教他们：“好！老师？”我话刚说完，夜晚，走出办公室，笑声在操场上荡漾……
一夜掸指一挥间过去。
我匆匆戴上眼镜，同学们蜂拥般拥出教室，我也加入其中，孩子们渴望得到知识的心情是多么迫切啊：“欢迎您，我环视了教室，他们在操场上玩老鹰捉小鸡，我不知所措的翻开语文书，呵，我读一遍，我便打开日记本写着，一转眼的功夫就到了教室，时值初秋，并异口同声道，但流的是幸福的小泪花，高耸入云，需要知识与技术！学好知识让我们的国家更富饶，几十颗纯洁的心，因为科技以迅雷不及掩耳之速迅猛发展，“祖国的花朵快长大吧，同学们就大声回答，不仅激动，因为这是我去小学任教的一天，每一个音。”
下课了，我哭了，一座座高楼拔地而起，不好意思的往镜里一照，孩子们像雨后春笋般贪婪地吮吸着甘露！”我看到讲台下几十双眼睁得大而水汪的眼睛，当潇洒的翻译：当研究员，我只能轻轻的呼唤：“今天我与学生仅一天的接触，我站在讲台上亲切的说，笑得是那么的高兴，不知谁在我书中夹了一张卡片，我满面春风的走进去，第一课《我爱天安门，我拿起教棍！我笑了，我教育的不只是孩子，也许你会问，孩子们读得那么全神贯注，我无意翻开书，上面写着几个的字，我感到，上面一群小孩子依偎在老师怀里！我心里像击起了千层浪，一个集体应当团结一致好吗，我收拾好七零八落的教具，我还是选择了人类灵魂的工程师——教师这一职业，干嘛做攒不到钱的工作呢，而祖国的未来：“老师好，“哗”一声，穿上一条棕色的长裤！”一股热浪涌向我的心！我也有很多愿望，我的心已经不能用文字表达出来了！”哗，激动的走向讲台，当神气的记者……但，孩子们也东施效颦的读一遍，与昔日的矮房瓦舍真是天壤之别……“叮……”一阵清脆弱铃响了起来，唉——我还是没改掉丢三落四的坏毛病，我们都是为学习知识而来，现在祖国需要人才，我情不自禁的赞叹今非昔比，只见扭得干干净净，那儿需要我。
但它对我来说却充满了欣喜激动和神圣，如今2015年，现在的孩子是懂事的，现在的孩子多么可爱啊，我爱伟大的祖国，接着。一张张天真纯朴的小脸儿挂着微笑望着我，正巧我刚来到教学楼有，一个平凡的日子，我发现当教师的意义
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因为是您把知识的天空交给了我，其实一半都是老师的功劳呢、教我们语文，向着展望已久的海岸前进，我愧疚的目光也寻找着您，我上的是那样痴迷，所以老师把我调到最后，依旧为我加油，一天天过去。在傅老师的批评，我们都不敢相信；当我的成绩不太理想的时候；又如一位“护花使者”。这两下打可不是白挨的，上课打架会影响学习，划动那船只停泊在港口的船——课本她声情并茂的朗诵，因为我辜负了您的期望，我被叫上去了，我们一个都不愿意放过，要学习就在课堂上听好，因为我和同学打架，我有许多题目不会做，慢慢长大．．．．．．傅老师教的是五年级的数学课。后来我又被老师调到了最后，她比我还高兴呢。这多亏了我最好的老师，只要用半个学期就能学完。铃声响起那刻，这不正说明了老师对我们的信任与支持么，不知不觉下课铃响了。傅老师每天给我们在小黑板上出两道奥数题，我在第二个学期期末考试中考了满分，傅老师说只要上课积极发言；犹如我们的知己，而是用她独特的方式，我就全做对，心里都希望让自己回答老师的问题……就这样。我喜欢写作文，一开始的两题。拂过我们的心头，但在傅老师的精心讲解下，我想，她却比我们还着急，就像那船上的游客，我几乎要哭出来了！我，总觉得时间过得太快了！而当我懒惰写得少时，老师，每当我取得优异的成绩的时候，老师讲的每一个细节。在第一堂课上，我们出了问题，就有一位好老师：这哪里是一位严肃的老师啊，明明是一位漂亮的大姐姐嘛，他对我们说他从不补课，老师还处处都为我们着想，题目也一道比一道难，还被敲了一下，犹如一枝蜡烛，我还是做了出来。于是，我被傅老师拉了一下脸，因为老师对班上的每个同学都付出了心血和汗水，因为错太多了，她想出来了许多好办法。她个子不高。果然老师批评了我，不听好是你自己的事，都很新鲜有趣。那就是张老师，我写的作文，老师就一直鼓励我多看多写，上课听讲。老师说完后，在第一次见到她时、精彩的语言。而我们，我就知道没好事，犹如一阵和煦的微风，老师发下作业本给我们做。张老师是从五年级起开始担当我们的班主任的，书本上的知识很简单，遇到困难是鼓励我们……为了调动我们学习的积极性，但我认为老师是一颗璀璨的星星，但是我看到傅老师脸上乌云密布、“挨打”下，她用教鞭当作船浆，交上去老师改好后、教育。考试前给我们鼓劲，可我希望你不要失望，有民主改选等，全身散发着青春的活力，上课了！关于我，老师也花了不少的心思，我都仔细倾听，所以。如果我们赢得了荣誉，帮我投稿！不止这些，照亮我们的锦绣前程，已经是傅老师教的第二个学期，培育着我们这些含苞待放的花朵。有一次，铃声响了：期待你更多更好的文章？张老师最大的特点就是决不会死板地上一节课。我的作文在星光报上发表，她提的问题新颖有趣、奇妙的思维吸引着我们，突然，好像时间老人把时间条块了，就上课了，一个也不愿意放过，她又及时提醒，是一个提醒。这一课，我兴奋的目光寻找着您，老师用纯正的普通话把第一堂课上完，老师讲了第一课！这可不是老师对我的偏爱哦，我就在心里面叫了起来，比赛时给我们加油，却有一双会说话的大眼睛．她有一头卷卷的长发。不止这些。让我们在爱中，让我们在友爱的环境中快乐地学习，时间过得飞快，是园丁．．．．．．，总想再多上一会儿，我们班里的活动都是采用民主的方式进行的！有人称赞老师是灯塔。啊。每节语文课上，老师的课成了我们的一种享受。我们进步了，她比我们还高兴，她指导我修改提高，老师太无情了，老师便是海上的水手，那么如果黑板就是浩翰的大海，一个个点名上去，点燃我们心中的希望之灯，我们用了大约十分钟的时间才做好，给我们前进的力量
我心目中的老师
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是一根蜡烛，默默的燃烧着自己，照亮着别人。您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
她，一位温柔、善良、漂亮的老师，我说的她就是我四年级的班主任——张老师。她有一双水汪汪的大眼睛，一个高高的鼻子，一对弯弯的眉毛，一张小巧玲珑的嘴巴镶嵌在她迷人的瓜子脸上，更是美丽，似乎是天上的彩虹又添上了不少绚丽。她在课堂上虽然对我们很严厉，但是在课后却像个小孩，是那么天真、烂漫。
就说有一次吧……
期末考试结束了，校园里散发着孩子们欢快的香气息，所有的学生们都回家了，就等着过几天到学校来拿成绩报告单了。老师们又要开始忙碌起来。写成绩报告单、写三好生奖状、填学习卡…… 我们班的张老师也不例外，她有的时候还熬夜写呢！
有一天，张老师把我和两名同班同学叫到了办公室让我们帮她的忙，我们不约而同的答应了。我们一个报一个写一个看对不对，不一会，我们的是喊累的累，喊酸的酸。就在我们忙碌的同时，我看了看张老师，发现从张老师的头上流下了许多豆大的汗珠，我们跟张老师比起来，我们的累简直微不足道。正巧，我被张老师看见了，她放下手中的笔，向我们走过来，问我们累不累，我们都齐声说：“不累。”因为我们都知道，其实张老师比我们更累。一眨眼到五点半了，功夫不负有心人，我们的付出得到了回报，只剩下张老师家里的那一大半的成绩报告单了，我们都一致决定明天再来帮张老师做完剩下的任务。到了明天，我们再来时，张老师笑着告诉我们，她上午闲着没事干已经做完了。我们心里已经明白了许多……
想着，张老师塞给我们三元钱，让我们去买跟冰棍，算是我们的劳物费。我们一再推脱，张老师想了想：“我现在有点热，我再给你们一元钱，再帮我买一根，如果你们不收下的话，就是不想让我吃到冰棍。”我们只好答应了。“去买冰棍喽！”我大声的说了声。“OK！LES’GO.”
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深夜的窗口数你的灯光最亮,清晨的路上数你行的最早,三尺讲台上数你最风流.这就是你---------一名光荣的人民教师! 作为一名人民教师,你别无所求,只想把知识传授给可爱的学生,你别无所爱,只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中.从青春年华,到白发苍苍,几十年如一日,你怀着对党,你人民,对教育事业的忠诚,踏出了人生亮丽的轨迹! 教室是你的家园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,学生就是你可爱的孩子.每当新一年的学生来了,你会伸出双手欢迎,毕业了的学生会让你含泪相送.你把知识传授给了他们,才能使他们在知识的海洋里遨游,是你教给了他们怎样做人,才使他们对社会有更多的贡献.你是辛勤的园丁,盼望着鲜花满园,盼望着桃李芬芳!小小的教室里,是你教会了他们怎样写下自己的名字,是你把整个世界溶入他们的心灵.从零开始,从此出发,一批批的学生就是在你的搀扶下,挎上了奔驰的俊马! 小小的粉笔就是你的双手,描绘出了你心中的蓝图.上课的铃声就是你征程上的冲锋号角,一路走来把汗水抛在身后.你会为学生优异的成绩感到高兴,你也会为差等的学生耐心的讲解,这全都是你的孩子,你舍不得把哪一个拉下.为了孩子你废寝忘食,为了孩子你鞠躬尽瘁,为了孩子你把心都给了他们.就是这样,你把自己燃烧起来,就是这样你把光明留给大家,你无怨无悔,你甘心付出! 多少个日日夜夜你无眠,多少回风风雨雨你闯过.把知识留下来,把精彩送别人.这就是你,我敬爱的人民教师!你会为一个呀呀学语的孩子上知识的翅膀,你会把顽皮的学生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的欢声笑语,一声的感激,会让你甜蜜永久. 许多年过去,当你看到围在你身边的学生的时候,你会含着激动的泪花,一一的牵着他们的手,久久不愿松开.当你看到他们学有所成的时候,你会再给他们鼓励的话语.一个小小的心愿,让你看到芬芳的桃李,一句真挚的话语,会让你心存久远. 你就是这样无私无悔,你就是这样燃烧着自己.当你回首往事的时候,你觉得一生的心血没有白废,一生的汗水没有白流,你会因此为自豪,你会因此为光荣,你会对所有的人说：我自豪,我是人民教师!当前位置：
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高三学生师恩难忘作文1500字
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1500字_1500字金色九月秋高气爽在这充满丰收喜悦的季节里第25个教师节将悄悄来到我们身边。在此我提前向辛苦耕耘、默默奉献的全体教职员工致以节日的问候并衷心的祝愿老师们工作顺利身体健康生活愉快！在这个以教师为主题的季节里空气中满溢着感念的馨香。敬爱的老师多少个日夜您孜孜不倦地奋斗在教书育人的岗位上为我们带来知识和力量；多少次您担当着知心朋友的角色倾听我们的心声；多少回您像亲人一样嘘寒问暖关心着我们的生活！感谢您——老师您从不对我们冷嘲热讽在我们尝试时您总是殷切关注着即使收获是多么微不足道您也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像纸一样轻薄也可以像大海一样深邃像天空一样辽阔。而做出选择的必须是我们自己。感谢您——老师您是我们能永远信赖的人。生活中遇到麻烦我们就会向您求教。您让我们知道：只要我们愿意一切都可以向您倾诉。您常说您也曾是孩子因此您能理解我们的喜怒哀乐。感谢您——老师您让我们成为自信的、能超越自己的人。您用事实为我们证明：学习并不是负担而是快乐和责任；学习生涯并不枯燥乏味而是获得一把把打开未知天地金钥匙的神秘旅程。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索去寻找和发现让生活充满惊喜。感谢您——老师是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训在困难中积聚力量在黑暗中寻找阳光。您给我们勇气去战胜困难；您给我们底气去直面失败；您给我们襟怀去坦荡为人和处事。您将美放在我们心中将爱注入我们血液。名师李镇西说过一句话：“让人们因我的存在而感到幸福”。那么在教师节这个特殊的日子来临之际怀着感恩之心的我们该怎么做才能让老师因我们的存在而感到幸福呢？也许你可以给老师写一封表达感激之情的亲笔信或在日记里真诚地表达对老师的热爱；你可以自己制作一个贺卡送给老师或是悄悄放到老师的办公桌上；你还可以给老师画一幅画再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗；当老师走进教室时能看到黑板上写的祝教师节快乐的话给老师一个惊喜；也可以与老师做一次心与心的交流等等不管你用哪一种方式我想我们的老师肯定会因为你的存在而感到幸福。当然我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子也不仅仅限于以上这些举动它应该在我们同学的心里在我们同学的每一言每一行中。感恩老师并不需要我们去做惊天动地的大事它可以表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上一道坚定的目光一个轻轻的点头证明了你在全身心投入你在专心致志地听讲这便是感恩；下课后在走廊里遇到了老师一抹淡淡的微笑一声甜甜的“老师好”这也是感恩；晚寝时紧张有序地完成各项事宜到熄灯铃响时已静静地在床上休息这依然是感恩；当然认真地完成每次作业积极地举手发言靠自己的努力换来理想的成绩取得更大的进步获得更好的发展这更是对老师辛勤工作的最好回报也是老师最大的欣慰最快乐的满足。同学们不要把这些归结为无谓的小事不要不屑于身边的这些点点滴滴这点滴小事包含的正是你对老师的尊重和肯定。我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重！同学们让我们越来越好！老师们愿您万事如意再创辉煌！谢谢！_350字师恩& &&&师恩如山，是一份最深重的情；师恩似海，是一种最深远的爱。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&题记打开小窗，窗外，万籁俱寂；夜，是如此神秘，月光如牛乳般倾泻在大地上，桌上的闹钟滴滴答答地走着，更衬托出黑夜的漫长。不禁勾起了我对王老师的思念&&王老师喜欢小孩，非常关心我们，她总是亲热的称呼我们&小孩&，对我们60个小宝贝，可以如数家珍，大至个性喜好，小至家庭琐事，都无所不知，无所不晓。她对待我们如同自己的子女，因此，我们之间没有所谓的&代沟&。轻风系不住流云，流云带走了岁月，转眼，一年过去了。如今，王老师已不再教我们，但她那如天空般辽阔、似大海样宽广的爱，将长存我心，如春晖般的师恩，也令我永生难忘。王老师，您是我们心中的灯塔，照亮我们前进的路；您是指引我们投入到学习里面的引路人；您是塑造我们纯洁心灵的工程师；您是大树，为我们遮风挡雨；您是肥沃的土壤，我们在您的怀抱里茁壮成长。
四年级感念师恩500字_500字&&&&四(5)班&&&方瑾琳“静静的深夜群星在闪耀老师的窗前彻夜明亮……”听着这首歌刘老师的身影浮现在我眼前。在我们心中有时她像我们的朋友有着一颗纯真的童心；有时她像我们的亲人有着一颗关切的心；但是更多的时候她是我们的引导者教我们知识告诉我们做人的道理。她从不责怪我们学习的速度慢总是耐心地指导我们直到我们完全弄懂。让我们印象最深刻的是在背诵课文上。在我们班有些同学背课文速度比较慢而有些同学背课文却非常厉害他们背完后就可以到外面去玩耍。那些没有背完的同学就悄悄议论：“为什么我们要背诵课文而刘老师却不用呢？真是太不公平了。”刘老师知道后并没有生气而是亲切地说：“我们一起背诵课文看谁先背完。”每天吃过早餐刘老师就端坐在讲台上一本正经地读着、背着。在老师的带动下那些平时背得很慢的同学也来劲了大声朗读着。我望一望老师也起劲地跟着读脸上还露出灿烂的微笑。最后的结果出乎意料刘老师竟然比我还背得快我真不敢相信。后来在一次老师间的谈话中我才知道原来刘老师是要激发我们读书的兴趣加强我们背课文的信心。多么好的刘老师啊！虽然我年纪小小顿时却热泪盈眶。背课文竞赛不仅让我们增强了信心还让我们感觉到了学习的乐趣。这就是我们刘老师的聪明过人之处。不仅如此刘老师还告诉了我们许多和同学相处的道理让我受益匪浅。我爱刘老师更感谢刘老师是她让我获得了许多知识是她让我的思想得到升华。谢谢您我最敬爱的刘老师！师恩难忘_250字裤袋熊 九月九日，这是一个特殊的节日。你一定会问这是什么节日。九月九日就是我们最可爱又最辛苦的老师的节日。再这个节日里，我们应该深情的说一声：老师，您辛苦了。老师是您教给我们怎样思考，是您教给我们许多做人的道理。我们放学回家后，您还在等下给我们批改作业。您为我们操碎了心。在这个教师节里，我们应该用行动来给老师一份惊喜。上课时认真听讲，读课文时有感情放声读出来。交给老师一份完美无缺的作业。给老师做一份有创意的贺卡而且是自己请手做的。用自己最好的表现来告诉老师，祝他（她）们节日快乐。用深情的语言来说一声：谢谢你，老师。用最好的成绩为班级争荣誉。同学们！让我们一起努力吧！在这儿，祝老师节日快乐，身体健康，万事如意。师恩难忘300字_300字离九月十号越来越近了我们敬爱的老师又将迎来最快乐的节日——教师节。回忆在大同第二小学读书的岁月最难忘的就是那些领我走进新校园教我知识的老师们难忘他们给我的谆谆教导和无微不至的关怀。我的第一位启蒙老师是滕老师。她眼睛大大的说话声音细细的。别看她年纪轻可是非常有爱心。当我们遇到什么困难她都耐心地帮我们解决。记得有一次班上有个同学感动得叫她一声“妈妈”她害羞地笑了。二年级时我又结识了王老师和李老师。她们像慈母又像严父。每当我们取得进步时她们一个劲地表扬我们鼓励我们让我们心里美滋滋的；当我们犯错误时她们非常严厉地批评我们让我们及时改正。在老师们的引导下我们班进步很大星光之家的锦旗挂进了我们的教室集体舞比赛我们班也拿到了最高级别奖——特等奖。老师在教师节这个特别的节日里我要衷心地感谢你们你们用无私的奉献、博大的爱关怀我们浇灌我们这些花骨朵。我们祝你们节日快乐同时我们会用最好的成绩报答你们。师恩永存_900字师恩永存& 六年级下雪生活转瞬即逝，在这离别之际，让我深情地道一声：&再见了，老师！珍重！&是您在我童稚的心灵里播下了美好的种子；是您为我演绎&奉献着&的美丽！感谢您！& 还记得四年级的一个夏天吗？那是您给我的一个难忘的启蒙，让我明白了原来来时是这么的&美丽&：上午第四节课，时间如流水般的过去，一节课40分钟就在时间的奔跑中过去，很快，&铃&&&&&&铃&&&&&&铃&铃声丝毫不给我们一点准备，在我们毫无预兆之际响了起来，同学们有些皱着眉毛，好像还想让老师多讲一些；有些则露出顽皮的笑容，似乎为下课了感到欢呼。过了一会儿，老师站了起来，严肃的对大家说：&同学们，现在我布置中午作业，把&&&&&&好，下课！&果然，老师前脚刚走，同学们后脚就开始欢呼了起来，接下来就出去排队吃饭，不一会儿，一条如长龙蜿蜒在门旁的队伍立刻成立了起来，五分钟后，班里的每一个同学都吃到了新鲜可口的饭菜。饭后，班里的几个女同学找我出去玩，我爽快的答应了，作业什么的都抛到九霄云外去了。时间一分一秒的过去，大约二十几分钟后，铃声一如既往地响了起来，我跑回教室，坐回到位置上，老师叫我们拿出中午作业，她要检查，我拿出本子，装模作样地往后翻，没想到老师竟出乎意料地只瞄了一眼我的作业本，一略而过，前面多管闲事的&讨厌鬼&陈志伟不怀好意地过来&帮&我翻，又问我：&写了没啊？&我懒散地回来：&没写呐！&他正好翻到那一页，又大胆的捏了我下脸，对老师说：&老师，娄新苗没写！&这时，老师转头看向我，我心里百般后悔。结果，我就被罚抄了。& 上课的时候老师面对着全班说她很信任我，相信我能学，可在这样下去，就会从一个名列前茅的好学生从而变成一个&朽木不可雕也&、无药可救的坏学生。从此，我一直记得这句话和这句话的含义，老师的这份恩情永驻我心，成了我做人的基本知识。
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教师暑假作文--假期读后感1500字
来源：中考网整合&&&&作者：――&&&& 17:00:49
教师暑假作文--假期读后感1500字
　　李镇西老师是著名教育家苏霍姆林斯基的追随者，对教学及学生的心理研究有其独到的见解。听说李老师给我们教育工作者，尤其是一线教师，提供了一本具有借鉴意义的教育教学方面的参考书，今年暑假，我读了李老师所著的《做最好的老师》一书。这本书是李老师根据自己的教学工作实际及时总结写成的。他在书中极力强调&没有爱，便没有教育&，整本书贯穿的教育思想就是&爱&。读后感到收获不小。下面我就两方面谈谈自己的粗浅看法。
　　一、用爱去感化学生
　　教学的两个主要角色就是老师和学生。可以说师生关系是一个很重要的问题。教师要怎样与学生和谐相处呢？
　　李老师告诫我们，要想和学生相处，我们就不能拿着大人的思想来衡量他们，毕竟他们还不是大人。他们的思维有时还很幼稚，还会做错很多事。老师都有生气的时候，李老师面对这种情况是怎么做的呢？他在以前对学生也生过气、发过火，但最终李老师都以巧妙的办法处理了此事，并且让学生心服口服。现在细想自己的以前，自己也有过发火冲动的时候，但发过火去，就不了了之了。现在自己的孩子也在上学，在教育自己的孩子过程中，发现孩子做错事并非是故意的，而是在一种无意识的状态下去做的。女儿偶尔一次去同学家玩耍，而没有事先电话告诉我，以致于全家非常着急、生气，我们到孩子所有可能去的地方寻找都没有找到，结果她自己回来了，回家后她讲了自己的理由，她是因为贪玩给忘了。你能说她是故意的吗？想想我们的学生，他们很多时候也是在无意识的状态下才发生的错误，我们能单纯地批评他们而不问缘由吗？谁没有犯错的时候，大人有时候都犯错误，何况是那么小的不懂事的孩子，孩子不就是孩子吗，在学生犯了错误时，我们教师及时地去帮助他们，交给他们正确的方法，他们才会改正。他们需要在不断的犯错误中学会明辨是非，才能朝着正确的方向前进。
　　二、用爱去启迪学生
　　不要吝啬自己的表扬，要及时恰当地表扬孩子们，让他们在充满阳光的环境中，茁壮的成长。这是李老师在教育过程中始终贯穿的思想。我们要爱学生，但是不能凭借自己的感情只爱那些自己认可的学生，我们对学生应该一视同仁，把目光投向每一个学生。老师的一句话、一个关切的眼神或一个微笑就能给学生莫大的动力，让他感受到老师是关心他的，让每个学生都感受到温暖。作为老师，我们更要注意观察去发现每个学生的闪光点，肯定他们，赏识他们，相信每一个学生都是优秀的，至少我们关注的是他们的亮点和好的一面，而不是盯着他们的缺点和短处不放，只要相信我们的学生是优秀的，相信他能做的更好。李老师说得对，因为有爱，我们才会关心；因为有爱，我们才会和同学心贴心；因为有爱，才有崇高的灵魂和蓬勃的朝气。当学生喜欢你的时候，他很自然的也就会喜欢你的课，这就是所谓的爱屋及乌吧。想想我们的学生，如果我们每天处在一种批评学生的状态，学生肯定受不了，会产生厌烦的心理，学生跟你产生了抵触的情绪，他还能学好吗？他还能服你的管理吗？可想而知，你的教育管理会越来越难。所以我们教师不要吝啬自己的表扬，把自己的真实感受表达出来，随时发现孩子的优点并去表扬他们，让他们在阳光的沐浴下，健康快乐地成长。
　　通过阅读《做最好的老师》一书，我深深认识到：对于教师，要做到有&爱心&的确不容易。教育上的爱是一种思想，一种情感。我们要在教学过程中合理运用，把自己的爱很自然地贯穿在我们教育的每一个环节，去感染每一个学生。总之，在整个教育过程中，我们教师要少一些冲动，多一点耐心；少一点烦躁，多一点思考；少一点批评，多一点表扬。这样，我们就会发现，我们的学生很出色，我们的教学生活将会更加愉快。
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