100财富值求一篇作文！ 以“爱”为主题写一篇与人有关的记叙文题目自拟不少于600字！_百度知道
100财富值求一篇作文！ 以“爱”为主题写一篇与人有关的记叙文题目自拟不少于600字！
提问者采纳
我有一个疼爱我的：“妈妈没用，而我的母亲就不肯呢？有时候我甚至想我到底是不是妈妈亲生的，绵绵不绝，为我包扎身心上受的伤，没能帮你讲解题目，我心里已经知道三四分了，既然会有这样的想法，我像热锅上的蚂蚁一样，想要安慰妈妈，母亲却在一天天衰老！“妈妈，难以入睡，忽然，它伴随儿女的一饮一啜，是令人心旷神怡的清香！”其实回头看看或许就是爱。时光如水，慢慢感悟，这全部是因为妈妈，心里就像打翻了五味瓶――真不是滋味，而且关心我的学习的母亲，我像见到救星一样高兴地朝着妈妈喊，我被一道应用题搞得头昏脑胀，容颜渐老，就像奶奶说的。后来我听邻居说妈妈每天总是在我步行上学时跟在我的后面。”有时母爱没有具体的语言，果然是妈妈啊，于是：要是爸爸在就好了母爱是本永远也写不完的书，似水流年淡去我们多少回忆，她会在我最困难的时候，但妈妈根本就不会，其实我这么大了，是润泽儿女心灵的一眼清泉，春去秋来，向我伸出援助的双手。爸爸是高中生嘛；在我伤心难过的时候，可在妈妈眼里我依然还是个经常会犯错的小孩，白发似雪！既然会是妈妈，不禁十分懊悔，因为妈妈只是一名小学还没毕业的小学生，跑出家门，不懂事的我又和妈妈闹别扭了，那不是我的数学课本吗。被妈妈发现。莺归燕去，我在这里，天空立即布满铅色的阴云，我在这里啊，轻轻地把房门推出一条缝隙儿，不一会儿，我因辗转反侧，怕我出了什么意外，而心中的愧意更深了，正想起床的时候却看见妈妈的房间有灯光闪耀着，他一定会帮我讲解的。一天晚上，而且也十分关心我的学习。我心想，它需要你的切身体会，为什么别的父母就肯骑摩托车或小汽车带自己的儿女上学，却始终不改我们对母亲的绵绵思念，对不起，我忽然打起喷嚏来了，我在蒙蒙的细雨中隐约看到了一个熟悉的身影。我作为儿子，在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵，丝丝缕缕。由于衣服穿的比较少。其实一直从开学到现在；在我最受到创伤的时候，可我心中十分不满，孩子的脸，年华易逝，我有些不相信！”那天我没有迟到，去问正在作家务的妈妈，反而却不好意思地对我说，也没有淋到雨，我真是错怪妈妈了：“妈妈，可碍于面子一直开不了口：六月的天，抚慰我的心灵？想着当晚发生的事，出乎我的预料的是妈妈并没有怪我。那天深夜，啊，我一直是自己步行上学。措手无策的我不置顶该怎么应付中突如其来的风雨，妈妈怎么虎出现在这里呢，我还以为妈妈会怪我这么晚还不睡觉，看到妈妈在读书，仔细一看，他们都会投入母亲怀抱。今天早上，书哦变就变，于是我以为事情就这样算了！大概是妈妈看出我的心思，这是我才体会到妈妈的爱既是这样的，心情好像十分难过。妈妈不仅关心我的身体？我定神一看，是个男子汉了。当儿女望见高堂之上的白发亲娘，热泪涟涟，便蹑手蹑脚的走近房门。儿女在一天天长大。——题记母爱是天涯游子的最终归宿
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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出门在外也不愁感受初一的快节奏步入初一，生活开始了快节奏，烦恼与快乐由花季洒向了我。长大了，也许吧。看着周围同学们渐渐脱落稚气的脸，我才发现花季已经走入了我。
烦人的心事在不知不觉中，悄入我的心头。学习的忙碌，作业的繁多，早已打破大人那认为我们这个年龄是天真烂漫，没有心事，没有烦恼的想法了。家长那迫不及待望子成龙的心理给了我无尽的压力，因此我不在快乐，反而心事重重。
在学校里，面对学习上的竞争，对我来说是种压力。好强的心理在作怪，总让我在千钧一发间迷失方向，在深久的迷宫中徘徊着，徘徊着。好想努力走出去，好想见到为我绽放的花朵；好想仰望为我升起的希望；好想眺望为我架起的七彩桥。但是，我只能凭空想象着它们的美好。学习繁忙的那种压力我不喜欢，但是竞争是残酷的，它越激烈我便要越努力，不能比任何人慢半拍。因此，我很累。
才这短短的时光中，我已不知所措。学习的压力之庞大，麻木的心灵在忍受着它，“只为自己的将来奋斗”，这不正是家长的口头禅么？对我来说，现在只能按照家长的想法去做，去改变。快看！每个与我同龄人的头上都悬挂着个摇摇欲坠的东西。那是什么？是父母为我们定的要求。我们只能担心着它的降落，又要追逐着别人的步伐。
学校的节奏是异常的快，我怕我会掉队，怕在人生的乐曲中缺少一个音符，这是我最担心的。一切的一切，我好怕。现在的我已被学习的烦恼冲昏了头。望着小学的学生们犹如一朵朵绚丽的花蕾，我何曾不是一朵未经绽放的花蕾呢？但我的绽放是那么的累，经过重要一跳的我已精疲力尽了。
学习，我并不讨厌你，而是家长的不理解给了我学习上的压力，我的烦恼除了这也许在也找不出另一个了吧！【解析】试题分析：文题是一篇半命题作文，写作时应注意以下几点：一．认真审题，科学补题
要认真研究文题中提示语的要求，明确半命题已有内容和自己待填内容的关系，从而补出合乎语法的词语或短语，与已有半命题构成完整题目。确定文题时，本着以下几个原则：（1）熟悉性。选自己熟悉的，你才能顺利地写下来。（2）个性化。选自己能感受到的东西，而不是从作文选中借来的东西。（3）新视角。当你看到题目想到的第一个构思，而大多数人可能也会想到时，就应回避这个构思。运用发散思维，将你想到的新视角、新构思罗列出来，再选择。确定构思之后，运用纵向思维，对题材开掘深一点。二．扬长避短，掌握主动填题时要明确所填内容与自己特长的关系，要根据自己的人生体验和生活积累，打破思维定势，补出自己熟悉的半命题，感悟最深的半命题，自己最有把握的半命题，最容易写出新意的半命题。
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科目：初中语文
来源：学年江苏省八年级上学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：名句名篇
根据课文默写句子（10分）①日光下彻，影布石上，
；（《小石潭记》）②庭下如积水空明，
，盖竹柏影也。（《记承天寺夜游》）③
？齐鲁青未了。④荡胸生曾云，
，浅草才能没马蹄。⑥几处早莺争暖树，
。⑦不畏浮云遮望眼，
，闻说鸡鸣见日升。⑨
，水面初平云脚低。⑩
，阴阳割昏晓。
科目：初中语文
来源：学年江苏省江阴市长泾片八年级上学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列句子中没有语病的一项是（
A．攻克3D电视健康和安全的难题，是3D电视时代真正到来的关键。B．他们胸怀祖国，放眼世界，大力发挥了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。C．在经典诵读比赛的舞台上，动情的朗诵和变幻的舞台背景让人目不暇接。D．学校希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯罪。
科目：初中语文
来源：学年江苏省八年级12月月考语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下面文字，回答文后问题（计12分）乌篷摇梦到春江①四年前，在青海戈壁滩竟日奔波时，被辉煌如火的大沙漠灼花了眼睛的我，曾经大发奇想：假如让富春江泻到这儿来，那该多好!②那时，我并没见过富春江，却千百次做过有关她的梦。郁达夫“屋住兰江梦亦香”的诗文和叶浅予墨韵淋漓的画卷，早把我对富春江的梦幻濡染得又浓又甜，那绿沉沉的甜梦中，总是悠荡着乡思绵绵的乌篷船。
③我终于圆了梦。回归浙江仅两年，我已两次遂了与她亲近的心愿。一是去岁金秋，一在今年暮春，两次均作陪客，陪文朋艺友遨游。一棹轻波碧水路，兴致格外高昂，只觉得不枉我作悬肠念的富春江，比梦中更俏更娇美。
④两次遨游，都是旱路走，水路归。这行程颇使人得其佳妙：因为，当你迂回山间行行复行行不胜引颈张耳之苦时，突然，一条银练素带在前方闪闪烁烁起来，你兀的眼前一亮，倍觉这碧波粼粼一江水的鲜活可爱；待盼到归程荡舟起桨开始真正的春江游时，这漾波漫流的大水，更令你陶然如醉，神魂飞扬，彼时，你纵有千种愁思万般忧，也将全部消溶在这一江碧玉里。
⑤我始想，富春江的俏，恐怕全在于江流的曲折多姿。从她与新安江、兰江的汇合处下行，越见委婉袅娜；行过淹没在水中的乌石滩，行至流急涡回的七里泷，（A）富春江裙裾一闪，又闪出个江中之江葫芦湾。葫芦湾委实别致有趣，湾形毕肖一只毛茸茸嫩生生的青葫芦，壁立湾畔的奇岩崛石，似乎触手可及，掩映在老树青藤中的村居农舍，更添无限野趣。小船悄悄儿荡进湾来，船上人无不惊殊，若再到那流泻百尺飞珠迸玉的葫芦瀑下溅一溅，定会溅得你满身惬意。
⑥我还想，富春江的娇，也在于她的色泽，无怪她有第二漓江之称。那江水，真是澄于湖海碧于天，活脱脱是天神地母拣尽翡翠绿玉铺就的。行在江上望两岸，只见千嶂染翠，峰峰岭岭尽都浓浓淡淡的绿进去；立在船头看江心，只觉水底天上的云絮，一朵朵一团团，俱是深深浅浅的绿出来，真难说是山染绿了江，还是江浸绿了山，无怪朋友们相视叹曰：（B）喔，一到富春江，眼瞳都是绿的!
⑦我再想，富春江的美，更在于她无与伦比的静。由于电站的建成，益发使江水浪敛波平，所以，她虽还是千重涧水汇清流，但那汇和流，仿佛都是在水底暗处悄悄儿进行的，几十里水面竟没弄出丁点儿惊涛骇浪，“临流鼓棹，帆飞若驰”的光景已不复见，那或顺流或逆水的千舟百舸，亦如动画一般悠悠来去，舒泰、自在极了。“鸥鸟亦知人意静，故来相近不相亲。”在轰轰闹闹的现代生活中，烦躁了城市的嚣音后，人们自然格外钟爱富春江这千金难买的幽静。
⑧奇山异水的富春江，钟灵毓秀，风物独绝，而七里泷碑文荟萃的严子陵钓鱼台，尤能展现她扬古启今的魅力。
⑨我又想，古往今来的人对严子陵如此仰慕，大概并不在乎已成百丈悬崖的钓台当年是否真能垂钓，而是敬崇这位先贤不慕富贵不媚皇亲的傲世风骨。试想，几请不出山宁作垂钓翁的归隐客，倘使活至今日，恐怕更要与阿谀奉承趋炎附势开后门发横财之类歪风邪道绝缘；而这位敢把脚搁在刘秀肚子上午睡的严光先生和喝了高粱酒“见了皇帝不磕头”的山东好汉们的神魂，又是何等的相通相似!
⑩哦，钓台不仅是一处风景点，更是历史老人垂落在江边的一只巨手，千年百载，以其特殊的臂力，撩拨着人们心头的重重波澜。丰哉，富春江，乌篷摇梦梦越酣，惟愿年年得相见。1.简要说说第一段有何作用。（2分）2.作者已经两次游览了富春江，为什么还要“梦到春江”？（3分）3.文中第⑥段写富春江的水，与其最相配的是（
A．素湍绿潭，回清倒影。
B．下见小潭，水尤清冽。
C．水何澹澹，山岛耸峙。
D．急湍甚箭，猛浪若奔。4.请说说下面一句话的含义。（4分）钓台不仅是一处风景点，更是历史老人垂落在江边的一只巨手，千年百载，以其特殊的臂力，撩拨着人们心头的重重波澜。
科目：初中语文
来源：学年江苏靖江靖城中学共同体七年级1月独立作业语文试卷（解析版）
题型：文学作品阅读
名著《汤姆﹒索亚历险记
》阅读。(4分) 1）“……你当我会忘记?印第安的血液不会白白在我身上流动。现在你落到我手里了，你得把这件事摆平，知道吗?”他冲着大夫的脸晃了晃拳头，开始威胁大夫。大夫猛然出手，将这个恶棍打倒在地。 这是汤姆和哈克在坟场看到的一幕。文中的“他”是谁?
“他” 威胁“大夫”的原因是什么?
2）回忆故事，说说你认为汤姆在历险中有怯懦和失望的心理吗?
科目：初中语文
来源：学年江苏句容市九年级上学期自主学习能力调研语文试卷（解析版）
题型：综合性学习
阅读下面一则新闻，完成题目。（5分）镇江金山网讯 日，南京三十万手无寸铁的同胞被日本侵略者残忍杀害。同样，也是在那个寒风凛冽的冬天，日，古城镇江沦陷在日寇的铁蹄之下。昨天上午，在我国首个南京大屠杀死难者国家公祭日，我市各界群众在烈士陵园警示碑前举行公祭活动。在庄严的国歌声中，公祭活动开始，我市各界群众一百多人自发来到市烈士陵园警示碑前，脱帽、默哀、向日本侵华战争期间的死难同胞献花。市新四军研究会常务副会长、关心下一代工作委员会副秘书长俞祖泉，在现场为大家重述了这段历史。82岁高龄的贾金海老人特意从新区姚桥赶来参加公祭活动。他回忆说，镇江沦陷时自己还是孩子，但对于亲眼所见的日军暴行，他表示这辈子都无法忘却。小学生张添然在妈妈的带领下也参加了公祭活动，她对南京大屠杀这段历史有了深刻的认识：“日本鬼子侵略中国，杀害了很多无辜的老百姓，我们要好好学习，只有祖国强大了才能更好地保卫祖国。”1.为这则新闻拟一个标题，不超过15个字。（1分）
2.新闻结语，一般指消息的最后一句或一段话，它根据内容的需要而定，可概括，可总结，可评述，可警示。请你为这则新闻写一个结语，不超过60个字。（2分）
3.请你为有关部门拟一则宣传“国家公祭”的标语，至少使用一种修辞。（2分）
科目：初中语文
来源：学年江苏南京市七年级上第二阶段考语文试卷（解析版）
题型：名句名篇
用课文原句填空。（10分）(1)乱花渐欲迷人眼，
。（白居易《钱塘湖春行》）(2)争渡，争渡，
。（李清照《如梦令》）(3)
，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）(4)
，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）(5)万籁此都寂，
。（常建《题破山寺后禅院》）(6)无可奈何花落去，
。（晏殊《浣溪沙》）(7)
，赚得行人空欢喜。（杨万里《过松源晨炊漆公店》）(8)是故学然后知不足，
？（《虽有佳肴》）(9)“
。”孔子的名言告诉我们，立志对于一个人的成长具有极为重要的意义。（《&论语&十二章》）
科目：初中语文
来源：学年江苏南京市八年级上期中考试语文试卷（解析版）
题型：诗歌鉴赏
古诗阅读（3分）不见①[唐] 杜甫不见李生久，佯狂真可哀！
世人②皆欲杀，吾意独怜才。敏捷诗千首，飘零酒一杯。
匡山③读书处，头白好归来。【注】①这首诗写于杜甫客居成都的初期，杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释，遂有感而作。②世人：指统治集团中的人。③匡山：李白少时读书的大匡山，在今四川北部。如何理解诗中“可哀”二字蕴涵的情感？（3分）
科目：初中语文
来源：学年江苏省南京市七年级上学期期中考语文试卷（解析版）
题型：名句名篇
用原文内容填空(10分)(1)开轩面场圃,
。（孟浩然《过故人庄》）(2)
,壮心不已。（曹操《龟虽寿》）(3)万籁此都寂，
。（常建《题破山寺后禅院》）
，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）(5)
，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》(6)树木丛生，
。（曹操《观沧海》）(7)几处早莺争暖树，
。（白居易《钱塘湖春行》）(8)夕阳西下，
。（马致远《天净沙·秋思》）(9)《&论语&十二章》中“
”是心灵最自由而圆融的阶段。既能做到心里想什么就做什么，也能与物相和、与世相安。请以“我喜欢……”为题，写一篇不少于600字的记叙文，先将题目补充完整，然后作文。_百度作业帮
请以“我喜欢……”为题，写一篇不少于600字的记叙文，先将题目补充完整，然后作文。
我喜欢我自己
一头飘散直黑发；浓密过额长眉毛；眯眯黄豆小眼睛；塌塌短短小鼻子；深红水润小嘴唇；还有中等一对耳。这就是我的自“描”头像，还不错吧！
如果说想要自己喜欢自己，帅气的外貌是必不可少的，然而在外貌方面，我却成了数一数二的“衰”哥了……但是，我依然喜欢我自己，喜欢这个与众不同的自己。
我喜欢我自己的运动体制，这里面就带有着坚持不懈的良好精神。记得有一次，家中停电，电扇也不能吹，只好背着书包来到学校。时间还早，我便跟着同学们一同打起了篮球，一直打了一个多小时。为了能够投进一个我以前无论如何也投得进的两分，我拖着筋疲力尽的身躯，一个个的尝试，一直到上课还有几分钟的时候。
我助人为乐，特别是在学习雷锋的那段时间，我就特别的有爱心，帮助摔倒的小女孩站立，帮助老奶奶推车。但是，我最怕同学们的友谊会遭到破坏。对面班上总有一些人来这里挑拨是非，纯属是两面倒的墙头草。但是，同学们却依然会受到他们的影响。为了保证班上同学的和睦，我和另外4个人成立了五人劝架小队，我和其中一个口才好点儿的说一些专门克制愤怒的话，三个力气大的一个从中间推开，另外的两个拉，直到将像斗牛一样的两个人分开了为止。
我很宽容隐忍，比如说别人不小心的磕磕碰碰，我从来都不计较。但我讨厌某些人用喵咪似的语气对我说话，甚至不知从哪儿会冒出一股无名之火。我很受不了有一些同学的挖苦和讽刺，他们甚至会从学雷锋这些事中来取笑哦，还一边唱着：“学习雷锋好榜样，天天在那里搓麻将……”害得我每次只能红着脸跑回家去，不过，这也怨我，那段时间，我太喜欢在手机里打麻将了。
我喜欢我自己：坚持不懈、助人为乐、宽容隐忍，在明德中学的面试中，我也是用这三个词来描述和形容自己，我喜欢我自己，喜欢那个唯一的我。
这是记叙文吗
你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！
喂，收到请回答
那你会写“我最崇敬的人”吗？
在生活中，我们时常会看见这样的事：当小偷的手伸入他人口袋时，有多少人会见义勇为，当机立断的抓住他的手；当不少人的上司有错误时，他的下属不是装作没听见，就是睁一只眼闭一只眼的过去了；当你的朋友有错误时，你会当面指出吗？当然不会，为什么？因为我们缺少勇气。我们害怕小偷的报复，上司的责骂，朋友的冷眼。我们没有勇气去批判社会的不良现象我们只能眼睁睁地看着这种不良风气蔓延下去，而无力阻止。
也许，有些人会十分自信地说：“如果有这样的机会，我一定会做到的！”但大多数人不过嘴上谈谈而已，有谁能像海伦·托马斯一样，有勇气去批判9位总统的不是呢？
是的，海伦·托马斯是我最崇拜的人。
1920年，海伦出生在美国肯塔基州一个黎巴嫩移民家庭，她从小就立下志向，长大后要成为一名记者。
22岁那年，海伦通过自身努力加入美联社，10年后当选为首席记者
每当总统记者招待会时，海伦总是第一个发问。她每个问题都直切主题，没有丝毫讳忌。使总统们都头疼。而且海伦十分有时间观念，每次把“质问”总统的时间控制在30分钟。一次，里根遭到了海伦尖锐问题的“轰炸”，闪烁其词的应对了25分钟，汗津津地想逃避剩下问题，可海伦对了对表坚定的摇了摇头，丝毫没有要“放”过总统的意思。就这样，在海伦四十年的工作生涯中她如此质问了9任总统，因此被称为“总统的折磨者”。如今86岁高龄的海伦仍不肯放下手中的笔，安度晚年。并连著4本书，每本都备受关注。
我崇拜海伦正是因为她的勇气与正义感，她敢于向总统直言发问！对于其他记者来讲，又有哪一个会像海伦·托马斯一样勇敢地去质问总统呢！唯有海伦·托马斯会对总统“毫不留情”。而我们呢？我们遇到任何事总会胆小的退缩，哪还有勇气去大胆质疑，问为什么呢?社会中，在正义与邪恶面前，我们总是不敢去面对邪恶，而忽视了正义。
我想，只要我们有了勇气，才会了解更多。只要我们有了勇气，又有什么会难道我们呢？
让我们像海伦·托马斯一样去“质问”世界吧！
我喜欢什么动物
比如你喜欢贵宾他长什么样100字描述然后再写一件他另你十分记忆深刻300字的事可以网上摘抄最后写一段结尾就是让大家保护动物随便遍几句200'字就好啦略小题1:面对这道题目，首先要放飞联想，搜寻自己生活、阅读中所积累的素材，然后根据占有的材料和自己的特长选择文体。&写&记叙文&，首先要注意材料的选择。当你从亲身经历中选取某一事件展开叙述时，可以就近联想相类似的其他事件，用其他事件的细节丰富完善作文的内容；或者用相反事件进行反衬，强化文章的表现力。其次要讲究结构的安排。可以只写一件事，按情节发展推进故事；也可撷取若干事件，以片段组合的形式，表现“爱”的主旨。写议论类的文章，除了论点鲜明、论据典型、论证的思路清晰之外，最好能写出一定的文采。小题1:幸福——一个多么温馨的名字，人人都渴望得到它有的人倾其一生去找寻，有的人倾其所有去交换，有的人总是羡慕别人的幸福而抱怨自己没有幸福难道幸福对我们来说就真的那么可望而不可及吗？其实不然，只要我们仔细留心一下被我们认为是幸福的幸福，便可以发现那些在别人眼里幸福的人并非是那些最有钱的、最有势的、最有名的，而他们所经历的幸福也并非都是久别又重逢的激动或是大旱逢甘霖般的喜悦，只是家人的一次团聚、朋友的一次祝福，仅此而已可见真正的幸福时刻都在我们的身边，要用心去感受 其实，幸福是一个抽象的概念，又是一种具体的感受：它可能是冬日里父母为你端上的那一杯牛奶，也可能是考试失利时老师向你投来的那一束鼓励的目光；它可能是睡熟后你嘴角的那一抹微笑，也可能是收获时农民脸上的那滴滴汗水。幸福很高贵，却又很平凡：《红楼梦》中的贾宝玉，生活在钱堆里，吃山珍海味，穿绫罗绸缎，可他并不幸福；马克思的夫人燕妮，走出富裕的家庭和马克思过着极端贫困的生活，但她自豪地说：“那是我一生中最幸福的日子！”可见，幸福虽然无处不在，却又不是人人能够享受得到的。
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科目：初中语文
来源：不详
题型：写作题
作文（60分）请以“带着感谢上路”为题写一篇不少于800字的文章，文体不限（诗歌除外）。
科目：初中语文
来源：不详
题型：写作题
阅读下面一段文字，按要求作文（40分）请以“我不再&&&&&&&&&&&&&了”为题，写一篇作文。提示及要求：在初中生活中，你的行为或思想认识常常会由于某种原因发生变化，请你在题目的横线上填上恰当的词或短语，例如“骄傲”、“自卑”、“感觉孤单”、“相信命运”、“和妈妈顶嘴”…… 将题目补充完整后，写一篇600字左右的文章。
科目：初中语文
来源：不详
题型：写作题
写作(60分)生活就像是画画用的三原色，看似平淡无奇，一旦调和在一起，就会组成多彩的世界。请以“生活真多彩”为题写作。　要求：（1）文体自选（诗歌除外）；（2）不少于600 字，不出现真实班级、人名；（3）书写工整规范。
科目：初中语文
来源：不详
题型：写作题
11作文(50分)请以“刹那间，我发现了自我”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：①说真话，抒真情。②字迹清楚，书写工整。③文中不得出现真实的人名、地名和校名。
科目：初中语文
来源：不详
题型：写作题
作文（40 分）课堂，是我们获取知识的沃土，聆听教诲的园地，体验生活的窗口，放飞理想的摇篮。课堂里有启迪，有探究，有创造；有感动，有快乐，有苦恼……请以“课堂”为题目，写一篇文章。要求：①文体自选（诗歌除外）；②写出真情实感；③不少于600字；④文中不得出现真实地名、校名和人名。
科目：初中语文
来源：不详
题型：写作题
作文（45分） 小题1:因为有阳光，大地更欢畅；因为有雨露，禾苗更健壮；因为有希望，生命更顽强；因为有关爱，心灵更敞亮……生活中，万事万物总相关联。你的进步，有同学的帮助；你的成长，有老师的引导；你的自信，有亲人的鼓励；你的快乐，有朋友的祝福…… 请你以“因为有&&&&&&&&&&&&&&&，我更 &&&&&&&&&&&&&&&&&&”为题目写一篇作文要求：①先将题目补充完整，然后作文，除诗歌外，文体不限；&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&②中心明确，感情真实，600字以上，书写工整；&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&③文中不得出现真实的人名、地名、校名。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题2:微笑是那样神奇。群体的微笑构筑和平，他人的微笑迎来理解，自我的微笑则是心灵的净化剂。忘记微笑是一种严重的生命疾患，一个不会微笑的人可能拥有名誉、地位和金钱，却不一定会有内心的宁静和真正的幸福，他的生命中必有隐蔽的遗憾。请以“微笑”为话题，自拟题目作文。要求：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&①要有真情实感，内容具体。②文体不限，不少于600字。③不得出现真实的人名、地名、校名。
科目：初中语文
来源：不详
题型：写作题
按下面题目和要求作文。题目：&&&&&&&&&&&&&&&令我&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&要求：（1）把题补充完整。如“她令我感动”“那一刻令我难忘”等等；（2）写一篇不少于500字的记叙文；（3）文中不要出现真实姓名和学校名。
科目：初中语文
来源：不详
题型：写作题
写作（60分）阅读下面的文字，按要求作文。还记得课文《散步》中一家人在田野散步的幸福时光吗？那个可爱的小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”于是，“我们”都笑了。平平淡淡的生活中的一次小小的散步，却荡漾着满满的幸福。其实，幸福就是如此简单，它蕴藏在你生活的点滴之中。也许是睁开眼睛，用力嗅嗅满室阳光和早晨的味道；也许是来到学校，聆听到亲切温暖的呼唤声的感动；也许是回到家里，感觉到餐桌上腾腾热气萦绕在你眼前的温馨……生活中，小小的幸福之花时时地在你身边静静悄悄地绽放。那个小家伙，尚有一双发现幸福的慧眼，那么，亲爱的你呢？让我们一起来寻觅你的幸福，聆听生活中每一滴幸福的水声,收藏生活中每一缕幸福的阳光，那么，我们的内心一定会变得生机盎然。请以“我的幸福点滴”为题，书写自己的幸福生活。立意自定，文体不限，字数为600字至800字。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。}