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2013全国中考数学试题分类汇编----图形的相似
作者： &&加入日期：13-07-21
2013全国中考数学试题分类汇编----图形的相似
（2013，永州）如图，已知AB&BD，CD&BD
（1）若AB=9&，CD=4，BD=10，请问在BD上是否存在P点，使以P、A、B&三点为顶点的三角形与以P、C、D三点为顶点的三角形相似？若存在，求BP的长；若不存在，请说明理由；
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小学数学解题专题研究10：图形问题
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小学数学解题专题研究10：图形问题
官方公共微信中学教师招聘笔试历年真题题库
本试题来自：（2008年中学教师招聘笔试历年真题，）二、填空题数学课程标准安排了空间与图形、数与代数、______、______四个方面的学习内容。它强调学生的数学活动，发展学生的______感、______感、空间观念、统计观念以及应用意识与推理能力。正确答案：统计与概率；实践与综合应用；数；符号
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填空题：（)对下列句子中加点成语使用的错误，分析不正确的一项是(
)。A．王老师不辞辛苦，三顾茅庐去看望生病在家的李晓明同学。
三顾茅庐：这个成语讲的是刘备三次到草庐中邀请诸葛亮出山的故事。后用于表示诚心诚意的邀请或拜访。
分析：王老师“看望生病在家的李晓明同学”是去关心他，没有“邀请”“拜访”的意思，所以使用有误。B．在少年队比赛中，用青年队队员参赛，简直是拔苗助长。
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中学教师招聘笔试历年真题最新试卷
中学教师招聘笔试历年真题热门试卷2014六年级数学总复习空间与图形测试题348
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2014六年级数学总复习空间与图形测试题348
一、填空题1、从直线外一点到这条直线可以画（）条；4、一座台钟的时针长5厘米，经过6小时，时针的尖；已知长方形的长是6.28cm，圆的面积是()cm；6、圆的半径由3厘米增加到5厘米，圆的面积增加了；7、右图是由棱长1厘米的小正方体木块搭成的，这个；至少还需要（）块这样的小正方体才能搭成一个大正方；8、在一块边长是20厘米的正方形木板上锯下一个最；9、将3个
一、填空题
1、 从直线外一点到这条直线可以画（
）条线段，其中最短的是和这条直线（
）的线段。 2、右图中，∠1=（
）度，∠2=（
）度。 3、 一个三角形中，最小的角是46°，按角分类，这个三2角形是（
）三角形。 304、一座台钟的时针长5厘米，经过6小时，时针的尖端移1动了（
）厘米。 5、把一个圆平均分割成32分，再拼成一个近似的长方形，已知长方形的长是6.28cm，圆的面积是(
)cm26、圆的半径由3厘米增加到5厘米，圆的面积增加了（
）平方厘米。7、右图是由棱长1厘米的小正方体木块搭成的，这个几何体的表面积是（
）平方厘米。至少还需要（
）块这样的小正方体才能搭成一个大正方体。8、 在一块边长是20厘米的正方形木板上锯下一个最大的圆，这个圆的面积是（
）平方厘米。9、 将3个棱长2厘米的正方体拼成一个长方体，长方体的体积是（
），表面积是（
平方厘米。10、把一根长6.28分米的铁丝围成一个最大的圆，它的面积是(
) 。一个棱长是6分米的正方体，把它削成一个最大的圆锥，圆锥的体积是（
）11、 7.8米=（
1250毫升=（
3立方米20立方分米=（
）立方米12、如果一个圆柱体和一个圆锥体等底等高，它们的体积和是48立方厘米，圆锥的体积是（
）立方厘米。已知圆锥的底面积是9平方厘米，它的高是（
）厘米 13、一个圆柱体, 侧面积是9.42平方厘米, 高是3厘米, 它的底面半径是(
）厘米。14、把一个长5厘米，宽3厘米的长方形以长边为轴旋转一周，会得到一个（
），它的体积是（
）立方厘米。15、把24分米长的铁丝折成一个最大的正方形，它的面积是（
）平方分米，如果把这根铁丝折成一个最大的正方体，它的体积是（
）立方分米。二、判断题。1. 射线一端可以延长而直线两端都能延长，因此直线比射线长。
）2、用8个小正方体拼成一个大正方体，任意拿走一个小正方体后表面积一定会减少。
） 3、有一个角是直角的平行四边形，就是长方形或正方形。
）4、半圆的周长就是圆的周长的一半。
）5、棱长6厘米的正方体，表面积和体积相等。（
） 三、选择题（将正确答案的序号填入括号
1、一个正方形的边长和圆的半径相等，已知正方形的面积是20平方米，圆的面积是（
）平方米。A
15.72、 用100倍的放大镜看40°的角，这个角的度数是（
）度。 A. 4
D. 40003、 一个用立方块搭成的立体图形，淘气从前面看到的图形是
， 从上面看是
，那么搭成这样一个立体图形最少要（
）个小立方块。A. 4
D. 74、一个立方体木块，6个面都涂上红色，然后把它切成大小相等的27个小立方体，其中有三个面是红色的小立方体有（
）个。 A. 4
D. 8 5、 有两盒礼品，用下面三种方式包装，你认为最省包装纸的是（
）。 6、把一个平行四边形拉成一个长方形，平行四边形的面积（
）长方形的面积。
小于 7、等腰三角形顶角和一个底角的度数的比是3U1，它的顶角是（
136 8、右图中甲和乙相比，结果是（
）。 A. 甲面积大，乙周长大
B. 乙面积大，周长相等
C. 周长面积都相等
D. 甲面积大，甲乙周长相等
E.甲的周长和面积都比乙大 9、圆柱的底面积缩小3倍，高扩大2倍，它的体积就（
） A.扩大6倍
B．缩小6倍
C．缩小1.5倍 10、下图长方形和平行四边形面积相等（如下图），将图甲和图乙阴影部分的面积相比，（
D、无法比较 四、计算题（共15分） 1、求图中阴影部分的面积。（单位：厘米） 2、计算下图的周长和面积3、计算下图的表面积和体积(单位：分米)。 A 五、操作题（15分）1．在方格纸上按以下要求画图 （1）以直线MN为对称轴画图图形A的轴对称图形得到图形B 。（2）将图形B向右平移4格，再以O点为中心，顺时针旋转90°得到图形C。
（3）将图形A按1:2放大得到图形D。（4）在方格内自行设计一个面积不少于6个方格的具有对称美的图案。2、根据图中的信息解答下列问题：（在空行内写出必要的计算步骤）(测量长度取厘米数)（1）学校在车站的（
）方向，实际距离是（
） （2）电影院距离学校有500米，位置刚好在学校的东偏北60°方向，学校到电影院的图上距离是（
）厘米，请你在图中标上电影院的位置。（3）小明从学校出来，走到游乐园后向右转，再走250米有一家超市，请在图上标出超市的位置来。六、解决问题（30分）1．刘老师从家到学校的路程是3000米，早上7：30他骑自行车从家去学校上班，这辆自行车轮子的外直径是70厘米，平均每分钟转100圈，如果学校8：00上课，刘老师会不会迟到？2、某工厂要生产100节圆柱形铁皮通风管，已知每节通风管的管口直径是4分米，长是4米。生产这批圆柱形通风管，至少需要铁皮多少平方米？（得数保留整数）3、一个圆柱形水缸的缸口直径是8分米，高1.5米，给这个水缸做一个木盖，要求木盖的直径比缸口直径大10厘米，木盖的面积是多少平方厘米？1升水重1千克，这个水缸能装水多少千克？4、在一个直径是6米的圆形水池周围，修一条2米宽的石子路。这条石子路的面积是多少平方米？ 5、学校要捐赠一批教学物资给希望小学，其中有24盒粉笔，每盒都是棱长1分米的正方体包装。（5分）（1）请你设计一个长方体包装箱来装这些粉笔。你设计的包装箱内尺寸是：长（
）。 （2）计算你设计的包装箱至少需要多少纸？（接头处忽略不计） 6、一个无盖的长方体玻璃鱼缸，长50厘米，宽40厘米，高30立方厘米，
（1）做这个鱼缸至少需要多少平方厘米玻璃？（2）鱼缸内装有25厘米深的水，放入一个圆锥形铁块后水深28厘米，这个铁块的体积是多少立方厘米？7、有一个圆锥形帐篷，底面周长25.12米，高约3.6米
（4分）（1）它的占地面积是多少平方米？（2）帐篷内能堆下60立方米的小麦吗？ 包含各类专业文献、幼儿教育、小学教育、专业论文、生活休闲娱乐、应用写作文书、高等教育、各类资格考试、文学作品欣赏、2014六年级数学总复习空间与图形测试题348等内容。
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数学几何图形练习题
为了帮大家提高数学成绩，小编在这里为大家整理了数学几何图形练习题 ，希望大家可以用心去看，去学习。
一、选择题
1.从上向下看图,应是右图中所示的( )
考查说明：本题考查从不同方向观察立体图形.
答案与解析：D.此题要发挥空间想象力.
2.如图，四个图形是由立体图形展开得到的，相应的立体图形是顺次是( )
A.正方体、圆柱、三棱柱、圆锥　　　　　B.正方体、圆锥、三棱柱、圆柱
C.正方体、圆柱、三棱锥、圆锥　　　　　D.正方体、圆柱、四棱柱、圆锥
考查说明：本题考查立体图形和它的平面展开图.
答案与解析：A. 此题要发挥空间想象力.
3.将图中左边的图形折成一个立方体, 判断下图右边的四个立方体哪个是左边的图形折成的.( )
考查说明：本题主要考查立体图形与平面展开图的关系.
答案与解析：B. 此题要发挥空间想象力和动手操作能力.
4.将一个正方体沿某些棱展开后，能够得到的平面图形是( )
考查说明：本题主要考查正方体与平面展开图的关系.
答案与解析：选C.遵循正方体展开图规律&一线不过四、田、凹应弃之&，发挥想象，动手操作，得答案.
5.将一个直角三角形绕它的最长边(斜边)旋转一周，得到的几何体是(）
考查说明：本题考查平面图形与立体图形的关系.
答案与解析：选D.直角三角形绕斜边旋转一周得到的是有公共底面的两个圆锥.
二、填空题
6.棱柱的面与面相交成_________;点动成 ;线动成________;面动成&&______;
考查说明：本题考查点、线、面、体间的关系.
答案与解析：线，线，面，体.
7.如图，为一个多面体的表面展开图，每个面内都标注了数字.若数字为
的面是底面，则朝上一面所标注的数字为____________.
考查说明：本题主要考查长方体与平面展开图的关系.
答案与解析：2. 此题要发挥空间想象力和动手操作能力.构成&目&和&Z&形的两面是相对的面，即3与5是对面，4与1是对面，6与2是对面.
三、解答题
8.棱长为a的正方体摆放成如图的形状，问：
(1)有几个正方体.(2)摆放成如图形式后，表面积是多少?
考查说明：本题考查从不同方向观察立体图形及正方体组合图形
答案与解析：(1)10个.(2)36a2. 第一层有1个，第二层有1+2个，第三层有1+2+3个，共有10个.从六个方向去看这个立体图形得到的是6个相同的平面图形，每个平面图形是6个边长为a的正方形，面积为6a2.，所以表面积为36a2.
希望同学们能够认真阅读数学几何图形练习题&，努力提高自己的学习成绩。}