您所在位置： &
&nbsp&&nbsp&nbsp&&nbsp
中等职业学校信息管理系统的设计与实现.pdf72页
本文档一共被下载：
次 ,您可免费全文在线阅读后下载本文档
文档加载中...广告还剩秒
需要金币：150 &&
优秀博硕毕业论文，完美PDF内部资料、支持编辑复制，值得参考！！！
你可能关注的文档：
··········
··········
信息化是当今世界发展的大趋势,是推动经济社会变革的重要力量。随着信息技术
的高速发展,近年来全国各级学校都利用信息技术开始了信息化管理。学校一些常规管
理、学生管理、成绩管理、课程管理等都相继依靠 IT产业实行了无纸化管理。
在使用信息化管理学校(特别是中职学校)中,理念的更新、管理的规范化等思想
观念的改革才是信息化管理的真正目的。本文通过对当前一些学校信息化管理的模式、
困惑等方面的探索,结合中职学校实际情况自主开发了较适应中职学校的信息管理软
件,并对该系统的功能进行了详细的描述和分析。
本系统是一个典型的信息管理系统MIS,其开发主要包括后台数据库的建立和维
护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数
据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。本系统以
SQL2000 和 DELPHI 为平台开发工具,利用其提供的各种面向对象的开发工具,在短时间
内建立起系统应用原型。然后,基于C/S模式即客户机/服务器(Client/Server,简称 C/S)
模式并以成绩管理、教师管理、课程管理为重点介绍该系统的实现方法。昀后,对初始
原型系统进行需求迭代,不断修正和改进,直到形成满意的可行系统。
该系统至今尚未全部完成,对于已开发的模块,已经测试和试用将近一年时间,取
得了较为满意的结果。
【关键词】: 信息化管理、中职学校管理、功能模块
Information is a tendency of the world developing nowadays, and it is an important
power to promote the revolution of society and economy. With the high speed development of
information technology, Information management has begun to be used in all kinds of schools
in our country. It is used to carry out
general ma
正在加载中，请稍后...【我想自考大专，但不知道怎么报名？请高手指教··_求职找工作论坛】前程无忧手机网
建议你上成教,自考,好专业十个考试的,有一半坚持不到最后,能有一两个毕业的就不错了,有可能十年也没个结果,需要很强的自律能力,而且没有弯路可走,考试和现在的中考高考差不多,实打实的.但是确实能学到东西.报名很...&&是哦。。但是我也是自考路上的呀。。考三分之一了。。加油吧,坚持到底啊,因为许多人到最后就烦了.华叔当年跨专业考了七年,很烦的最后,因为你想考的课程它不开考,等待的时间很长,一次考不过要等一年,太熬人了.不是我们不努力,而是等不起我想学习编程！怎么入门！成为高手！给200分以上！_百度知道
我想学习编程！怎么入门！成为高手！给200分以上！
我想学习编程！但不知道怎么么样学习！请高手指教！如果有愿意的++++本人共同进步！
你看我现在可以学什么啊 ！！当然是软件开发啊 ！但我相信我可以自学成功的！到了大学！在进行巩固！ 真心找个师傅！将来一定报答！QQ！YY —————————————— 土豆视频在哪看？给发个网址！谢谢！ 请问那个写的字最长的是本人写的吗！~
提问者采纳
兄弟，对一个初学者来说，IT界的技术风潮是不可以追赶的，而且也没有能力去追赶。我时常看见自己的DDMM们把课本扔了，去卖些价格不菲的诸如C#, VB.Net 这样的大部头，这让我感到非常痛心。而许多搞不清指针是咋回事的BBS站友眉飞色舞的讨论C#里面可以不用指针等等则让我觉得好笑。C#就象当年的ASP一样，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，结果许多学校的信息学院成了“Web 学院”。96,97级的不少大学生都去做Web 了。当然我没有任何歧视某一行业的意识。我只是觉得如果他们把追赶这些时髦技术的时间多花一点在基础的课程上应该是可以走得更远的。
初学者对C#风潮的追赶其实也只是学习过程中经常遇到的几个误区之一。我将用一些实际的例子来说明这些现象，你可以按部就班的看看自己是不是属于其中的一种或者几种：
认为计算机技术等于编程技术:
有些人即使没有这个想法，在潜意识中也有这样的冲动。让我奇怪的是，许多信息学院的学生也有这样的念头。认为计算机专业就是编程专业，与编程无关的，或者不太相关的课程他统统都不管，极端的学生只要书上没带“编程”两个字他就不看。
其实编程只是计算机技术应用过程中一种复杂性最低的劳动，这就是为什么IT业最底层的人是程序员（CODER）。计算机技术包括了多媒体，计算机网络，人工智能，模式识别，管理信息系统等等这些方面。编程工作只是在这些具体技术在理论研究或者工程实践的过程中表达算法的过程。编程的人不一定对计算机技术的了解就一定很高。而一个有趣的现象是，不少大师级的计算机技术研究者是不懂编程的。网上的炒作和现实中良好的工作待遇把编程这种劳动神秘化了。其实每一个程序员心里都明白，自己这些东西，学的时候并不比其它专业难，所以自然也不会高档到哪里去。
咬文嚼字的孔已己作风:
我见过一本女生的《计算机网络原理》教材，这个女生象小学生一样在书上划满了横杠杠，笔记做得满满的，打印出来一定比教材还厚。我不明白的是，象计算机网络原理这样的课程有必要做笔记？我们的应试教育的确害了不少学生，在上《原理》这一类课程的时候许多学生象学《马列原理》一样逐字背诵记忆。这乃是我见过的最愚蠢的行为。所谓《原理》，即是需要掌握它为什么这样做，学习why，而不是how（怎样做）。极端认真的学生背下以太网的网线最大长度，数据帧的长度，每个字段的意义，IP报头的格式等等，但是忘了路由的原则，忘了TCP/IP协议设计的宗旨。总之许多人花了大量的时间把书背得滚瓜烂熟却等于什么也没学。
在学习编程的时候这些学生也是这样，他们确切的记得C++语法的各个细节。看完了C++教程后看《Thinking in C++》（确实是好书），《Inside C++》，《C++ reference》，this C++, that C++……，然后是网上各种各样的关于C++语法的奇闻逸事，然后发现自己又忘了C++的一些语法，最后回头继续恶补…。有个师弟就跟我说：“C++ 太难了，学了这里忘了那里，学了继承忘了模板。”我的回答道：“你不去学就容易了”。我并没有教坏他，只是告诉他，死抠C++的语法就和孔已己炫耀茴香豆的茴字有几种写法一样毫无意义。你根本不需要对的C++语法太关心，动手编程就是了，有不记得的地方一查MSDN就立马搞定。我有个结论就是，实际的开发过程中对程序语法的了解是最微不足道的知识。这是为什么我在为同学用Basic（我以前从没有学过它）写一个小程序的时候，只花了半个小时看了看语法，然后再用半个小时完成了程序，而一个小时后我又完全忘记了Basic 的所有关键字。
不顾基础，盲目追赶时髦技术：
终于点到题目上来了。大多数的人都希望自己的东西能够马上跑起来，变成钱。这种想法对一个已经进入职业领域的程序员或者项目经理来说是合理的，而且IT技术进步是如此的快，不跟进就是失业。但是对于初学者来说（尤其是时间充裕的大中专在校生），这种想法是另人费解的。一个并未进入到行业竞争中来的初学者最大的资本便是他有足够的时间沉下心来学习基础性的东西，学习why 而不是how。时髦的技术往往容易掌握，而且越来越容易掌握，这是商业利益的驱使，为了最大化的降低软件开发的成本。但在IT领域内的现实就是这样，越容易掌握的东西，学习的人越多，而且淘汰得越快。每一次新的技术出来，都有许多初学者跟进，这些初学者由于缺乏必要的基础而使得自己在跟进的过程中花费大量的时间，而等他学会了，这种技术也快淘汰了。基础的课程，比方数据结构，*作系统原理等等虽然不能让你立马就实现一个linux（这是许多人嘲笑理论课程无用的原因），但它们能够显著的减少你在学习新技术时学习曲线的坡度。而且对于许多关键的技术（比方Win32 SDK 程序的设计，DDK的编程）来说甚至是不可或缺的。
一个活生生的例子是我和我的一个同学，在大一时我还找不到开机按纽，他已经会写些简单的汇编程序了。我把大二的所有时间花在了汇编，计算机体系结构，数据结构，*作系统原理等等这些课程的学习上，而他则开始学习HTML和VB，并追赶ASP的潮流。大三的时候我开始学习Windows *作系统原理，学习SDK编程，时间是漫长的，这时我才能够用VC开发出象模象样的应用程序。我曾一度因为同学的程序已经能够运行而自己还在学习如何创建对话框而懊恼不已，但临到毕业才发现自己的选择是何等的正确。和我谈判的公司开出的薪水是他的两倍还多。下面有一个不很恰当的比方：假设学习VB编程需要4个月，学习基础课程和VC的程序设计需要1年。那么如果你先学VB，再来学习后者，时间不会减少，还是1年，而反过来，如果先学习后者，再来学VB，也许你只需要1个星期就能学得非常熟练。
几个重要的基础课程
如果你是学生，或者如果你有充足的时间。我建议你仔细的掌握下面的知识。我的建议是针对那些希望在IT技术上有所成就的初学者。同时我还列出了一些书目，这些书应该都还可以在书店买到。说实在的，我在读其他人的文章时最大的心愿就是希望作者列出一个书单。
大学英语－不要觉得好笑。我极力推荐这门课程是因为没有专业文档的阅读能力是不可想象的。中文的翻译往往在猴年马月才会出来，而现在的许多出版社干脆就直接把E文印刷上去。学习的方法是强迫自己看原版的教材，开始会看不懂，用多了自然熟练。吃得苦下得狠心绝对是任何行业都需要的品质。
计算机体系结构和汇编语言－关于体系结构的书遍地都是，而且也大同小异，倒是汇编有一本非常好的书。《80x86汇编语言程序设计教程》（清华大学出版社，黑色封面，杨季文著）。你需要着重学习386后保护模式的程序设计。否则你在学习现代*作系统底层的一些东西的时候会觉得是在看天书。
计算机*作系统原理－我们的开发总是在特定的*作系统上进行，如果不是，只有一种可能：你在自己实现一个*作系统。无论如何，*作系统原理是必读的。这就象我们为一个芯片制作外围设备时，芯片基本的工作时序是必需了解的。这一类书也很多，我没有发现哪一本书非常出众。只是觉得在看完了这些书后如果有空就应该看看《Inside Windows 2000》(微软出版社，我看的是E文版的，中文的书名想必是Windows 2000 技术内幕之类吧)。关于学习它的必要性，ZDNET上的另一篇文章已经有过论述。
数据结构和算法－这门课程能够决定一个人程序设计水平的高低，是一门核心课程。我首选的是清华版的（朱战立，刘天时）。很多人喜欢买C++版的，但我觉得没有必要。C++的语法让算法实现过程变得复杂多了，而且许多老师喜欢用模块这一东西让算法变得更复杂。倒是在学完了C版的书以后再来浏览一下C++的版的书是最好的。
软件工程－这门课程是越到后来就越发现它的重要，虽然刚开始看时就象看马哲一样不知所云。我的建议是看《实用软件工程》（黄色，清华）。不要花太多的时间去记条条框框，看不懂就跳过去。在每次自己完成了一个软件设计任务（不管是练习还是工作）以后再来回顾回顾，每次都会有收获。
Windows 程序设计－《北京大学出版社，Petzold著》我建议任何企图设计Windows 程序的人在学习VC以前仔细的学完它。而且前面的那本《Inside Windows 2000》也最好放到这本书的后面读。在这本书中，没有C++，没有GUI，没有控件。有的就是如何用原始的C语言来完成Windows 程序设计。在学完了它以后，你才会发现VC其实是很容易学的。千万不要在没有看完这本书以前提前学习VC，你最好碰都不要碰。我知道的许多名校甚至都已经用它作为教材进行授课。可见其重要。
上面的几门课程我认为是必学的重要课程（如果你想做Windows 程序员）。
对于其它的课程有这样简单的选择方法：如果你是计算机系的，请学好你所有的专业基础课。如果不是，请参照计算机系的课程表。如果你发现自己看一本书时无法看下去了，请翻到书的最后，看看它的参考文献，找到它们并学习它们，再回头看这本书。如果一本书的书名中带有“原理”两个字，你一定不要去记忆它其中的细节，你应该以一天至少50页的速度掌握其要领。尽可能多的在计算机上实践一种理论或者算法。
你还可以在CSDN上阅读到许多书评。这些书评能够帮助你决定读什么样的书。
日三省乎己
每天读的书太多，容易让人迷失方向。一定要在每天晚上想想自己学了些什么，还有些什么相关的东西需要掌握，自己对什么最感兴趣，在一本书上花的时间太长还是不够等等。同时也应该多想想未来最有可能出现的应用，这样能够让你不是追赶技术潮流而是引领技术潮流。同时，努力使用现在已经掌握的技术和理论去制作具有一定新意的东西。坚持这样做能够让你真正成为一个软件“研发者”而不仅仅是一个CODER。
这是对初学者最后的忠告。把每个星期玩SC或者CS的时间压缩到最少，不玩它们是最好的。同时，如果你的ASP技术已经能够来钱，甚至有公司请你兼职的话，这就证明你的天份能够保证你在努力的学习之后取得更好的收益，你应该去做更复杂的东西。眼光放长远一些，这无论是对谁都是适用的。
相信你已经能够决定是否学习C＃或者什么时候去学它了。
祝你好运！
其他类似问题
为您推荐：
其他19条回答
上土豆搜视频吧，看了不懂再具体问知道！
学习编程挺难入门的，因为要掌握的东西挺多，还都是以前没接触过的。买几本入门型的书，最好再找点实例，边学边干，不知不觉就学会了。
你首先得说明想学哪种编程，电脑编程有好多种，例如有针对应用软件开发的，还有针对网络开发（例如网站）的，主要是两个大方向，每个方向又有好多种编程语言。语言好多，学好一种就行，例如软件开发你可以学学c#.net或java，网络编程你学php。只是一点建议，具体得根据你的需要选择。欢迎多交流！
你给现金都没人敢教你！这不是玩游戏那么简单的！自学是吃不消的！这是大学里的专业！
应用软件目前主流有两大方向：C/S和B/S学习编程的一些基本的编程常识是必须要了解的，如数据结构，数据库系统。我建议首先从 B/S 编程开始入门，即首先开始学习HTML，因为HTML的各种资料在网上非常丰富， 而且能迅速上手，开发出一些应用程序来，这对新手的自信心的培植是非常重要的。后面慢慢转入ASP.NET、PHP、JSP动态网络编程。C/S可以从学C#入门。只要一门通了，其它都是一通百通了。
先学C语言吧，找本书看看，我们刚建立了一个团队，欢迎你加入。今年刚高考完吧，好好学习，你一定会成功的！我们可以见证你的大学经历！同样我们也希望见证你的成功！你的分我们就不要了，好好学习才是根本。你可以搜索一下我发的一些学习的解答，对你或许是个帮助。
可以自学asp.net php 这两种语言自己学都不太难的
而且现在也好找工作
可以先买基础性的资料书看看语法
对一个初学者来说，IT界的技术风潮是不可以追赶的，而且也没有能力去追赶。我时常看见自己的DDMM们把课本扔了，去卖些价格不菲的诸如C#, VB.Net 这样的大部头，这让我感到非常痛心。而许多搞不清指针是咋回事的BBS站友眉飞色舞的讨论C#里面可以不用指针等等则让我觉得好笑。C#就象当年的ASP一样，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，结果许多学校的信息学院成了“Web 学院”。96,97级的不少大学生都去做Web 了。当然我没有任何歧视某一行业的意识。我只是觉得如果他们把追赶这些时髦技术的时间多花一点在基础的课程上应该是可以走得更远的。
初学者对C#风潮的追赶其实也只是学习过程中经常遇到的几个误区之一。我将用一些实际的例子来说明这些现象，你可以按部就班的看看自己是不是...
去“呱呱”吧
由浅入深的学
我觉得你先找下谭浩强的C的书看下，先学会C（这个下个VC编程软件来用用）。其他的以后再说吧。自己上，然后搜索下编程教学视频，然后用迅雷下，很多的。
编程语言很多，只要有一门精通就行。我大学里学的最精通的是C++，想学的话建议看谭浩强的书。
先把计算机基础知识，如计算机组成原理，操作系统，数据结构，计算机网络先看下，了解下。在学习C语言，后再选个高级语言学习。。。。虽然前面不是必须的，但是把基础搞定了，你会发现什么是真正的编程。
一万个小时的编程及学习，每天最小三小时，历时十年
不解释。多看多学多练。结束，多说无益。
专业的必学C，业余的python.快速的delphi
---------------------------------------------------------------------
1.首先要学黑客你想做软件就先会用软件，黑客工具是最接近系统根部的软件，必须会用远控啦溢出啦什么的，等到抓到100个鸡再继续看
2.然后易语言，都说C语言入门我试过全是英语看地稀里糊涂的一年下来什么也没学到，而易语言学了半年就有了恍然大悟的感觉。
3.然后学VC或VS这些你可以自己汉化一下英语的代码[网上有很多类似汉化教程]知道其他平台的一些编程基础
4.之后就做游戏这种练习会学到你平时忽略的命令[很重要]
4.回来学C语言现在学习入门就很快大概半年就可以了
5.最后！什么都别做就专攻汇编，从计算机如何运行开始从头到尾的详细的学习一遍.
如果以上都做到了恭喜你可以出师了~
--------------------------------...
没有人愿意带你的,谁有时间嘛,我自己都要学习呢,像你那些繁琐的小问题,真的很烦人,知道么?你要靠自己去思考问题.只能告诉你学习的方法... ...计算机靠的就是强大的自学能力,你可以利用现用资源,可以去网上看视频学习,还可以买书一起学习,实在不懂的问题可以百度.
开始就学习C语言吧,你实在想不通的问题可以发邮件给我, qiu_
您可能关注的推广
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁　　摘 要：现在的大中专学生上课时，听课的效率普遍较低，针对这种情况我从让学生明确学习这门课的目的、培养学生学习的兴趣、提" />
免费阅读期刊
论文发表、论文指导
周一至周五
9：00&22：00
培养兴趣激励学生成才
&&&&&&本期共收录文章20篇
　　摘 要：现在的大中专学生上课时，听课的效率普遍较低，针对这种情况我从让学生明确学习这门课的目的、培养学生学习的兴趣、提高教师自身素质、加强和学生的沟通、多和实际相联系五个方面阐述如何提高学生的课堂学习效率。 中国论文网 /9/view-4694775.htm　　关键词：效率；提高；课堂学习 　　现在的学生，上课时普遍缺乏学习兴趣，上课中很难打起精神，上好上满每节课。对于很大一部分大学生来说，认为考上大学就万事大吉，课堂上不太注意听讲，不管什么课，只要结业能及格就行，所以学到什么也不去管，以致很多学生的课堂效率很低，上课只是应付了事，睡觉、玩手机、看小说的到处都是，那么对于一个大中专学校的老师来说怎样才能培养学生兴趣，激励学生成才呢？我认为应该从以下几个方面采取措施。 　　一、让学生明确学习这门课的目的 　　大学学习的目的是为了你将来想要的生活、为什么要学习因为只有学习才能提高自己、升华自己、才能实现自己的梦想、学习不仅仅只限于在学校学习，在社会学习，学习一种正确人生态度，学会怎样充实自己提高自己，以一种积极向上的态度面对自己的专业，每一门的课程都有值得我们掌握的地方，我们要以平和的心态去面对，学习的目的是为了自己掌握更多的知识，为自己的将来打好基础作好铺垫。学习仅仅是一个手段，一个过程。正如人们常说的“学以致用”，学习就是为了将来的发展。因此头脑清醒的人，学习会有的放失，目标非常明确。而头脑糊涂的人，学习则无的放失，忙于应付，非常被动。 　　现代的社会有知识才能改变命运，学生时期是我们汲取知识的大好时期，如果荒废掉将来可能要用更大的努力才能去弥补，希望我们每一个同学都能抓住这个机会，掌握扎实的本领，学会学习，将来才能适应社会的发展需要，因此端正学习态度，明确学习目标是我们学好每一门课的前提。 　　二、培养学生学习的兴趣 　　如果一个人对一件事感兴趣，他就会努力把这件事做好。学习也是一样，如果对学习感兴趣，就会学得更快、更好。学生学习的好坏并不完全取决于教师，很大程度上取决于学生是否愿意学，是否愿意学习又取决于学生的学习兴趣，学会发现学习中的乐趣，就有了学习的动力，这样就会学得更好。 　　那么对于一个老师来说怎样培养学生的学习兴趣呢？对于每一个任课教师来说，我认为建立良好的师生关系是学生对你这门课感兴趣的前提，教师和学生的关系搞好了，那么学生就愿意和教师接触，亲其师才能信其道，学生也会愿意听老师讲的课程，而同时学生也会和老师进行更多的接触，老师再适时加以点化，激发学生学习的兴趣，师生的心扉逐渐打开，再和学生探讨更多的学习知识的兴趣和方法，学生只有自己认识到学习知识的重要性了，才会主动地学习知识，体会到学习知识的乐趣。 　　兴趣往往是注意力的集中点，年龄越小的注意力越难以集中和维持，大学的学生虽然注意力会长一些，但要长时间的保持也要教师有更多的技巧和方法，因此，单一而呆板的教学方法，时间长了学生也会产生疲劳，这就要求老师不断去探索新颖、有趣的教学方法，这样才能使学生兴趣长久维持，又可创造良好的教学情境，教师应根据教学的内容，适当引用一些与所学知识有关的，真实、生动、形象趣味性的案例材料，加深学生的学习印象，又能很好地和实践相结合，这样既充实了教学内容，活跃了课堂气氛，又让学生学到了大量的实际知识。 　　乐趣是做好任何事情的重要条件，我想我们都应善加利用，多加利用。 　　三、提高教师自身素质 　　教学效果的好坏还有赖于教师渊博的知识、崇高的师德以及教师的教学能力，因此教师文化素质的高低是教好学生的条件，当今社会科学技术的发展日新月异，社会在高度分工的基础上，知识又高度综合，新兴学科、边缘学科、应用学科快速发展，新知识、新技术不断涌现，这种趋势也要求我们的教育要不断改革，适应社会的发展需要，这也给我们教学提出了更高的要求，教师要想适应这种要求，就要不断提高自己，充实自己，完善自己，不断学习新的知识，新的理论，优化自己的知识结构，为此，作为教师不仅要有扎实的专业知识，同时还要有教育学、心理学方面的知识，必须加深各学科之间的相互渗透，加深知识的广度和深度，优化教师的知识结构，只有这样才能为培养好学生奠定良好的知识基础。 　　教师除了具备丰富的知识外，还应具有较高的教学能力，如语言表达能力、组织教学的能力、管理学生的能力等。 　　良好身体素质和心理素质也是教师上好课的关键，除了应具有健康的体魄外，良好的心理修养，也是教师做好本职工作的重要前提，教师要热爱自己的事业，有献身精神和敬业精神，献身教育事业是我们教师的崇高境界，教师要忠诚和热爱教育事业，有无私奉献的精神，又要热爱学生，诲人不倦。教师的性格特征、兴趣爱好、情绪状态，意志力都会对学生产生影响，所以教师的个人修养对教师上好每一次课都有着影响。 　　四、加强和学生的沟通 　　师生之间的互动是上好每节课不可缺少的条件，所以能和学生进行有效的沟通也是教师上好课的条件，要使各项教学活动在良好的气氛中顺利进行就必须加强和学生之间的思想交流，信息沟通，增强相互理解、相互信任、相互支持的思想和感情。只有和学生在相互平等、相互尊重的基础上学生才愿意上好你的课。多表扬、称赞学生的点滴进步，往往会使学生产生积极的心理反应，令学生感到振奋、愉快，学生也会产生相对积极的心理反应，能够让学生产生成功的满足感，从而使学生愿意上你的课。 　　五、多和实际相联系 　　上课时枯燥的理论往往会使学生感到厌烦，因此对于每一门课来说，成功的案例的引入往往会起到事半功倍的效果，学生听起来也很容易接受，能把复杂的问题简单化，所以在教学中，尤其是专业课的教学中，教师要善于引入一些恰当的例子，让学生自己去思考，这样学生很容易产生对于这门课的兴趣。比如我在教学生如何来推销自己时引入了一个案例：说一个企业要招一个会PS的高手，有一个女大学生去应聘，当招聘人员拿到她的简历时，一看照片非常漂亮，所以马上让她过来面试，结果一看，长的和照片差距太大了，招聘人员很震惊，不过也没再问她别的问题，直接通过了面试。当学生听完这个例子时反应强烈，笑声一片，效果非常好。 　　教师想上好每一节课，确实需要付出很大的努力，只要用心，肯于付出，不断探索总能找到适合每一个班级的方法。培养兴趣，激励学生成才是我们的责任。
转载请注明来源。原文地址：
【xzbu】郑重声明：本网站资源、信息来源于网络，完全免费共享，仅供学习和研究使用，版权和著作权归原作者所有，如有不愿意被转载的情况，请通知我们删除已转载的信息。
xzbu发布此信息目的在于传播更多信息，与本网站立场无关。xzbu不保证该信息（包括但不限于文字、数据及图表）准确性、真实性、完整性等。有关考研复习的问题，请高手指教。
有关考研复习的问题，请高手指教。 50
哪位过来的高手给我个学习计划，要自身的（不要从各论坛上copy过来，我看的出来）
我目前的状况是刚刚开始复习半个月，我是计算机科学与技术专业。对于数学一，英语，政治，专业课（操作系统，计算机组成原理，数据结构）要如何去安排。
能说一门是一门（但要诚心）只要是你说的有用，悬赏积分可以再加。
我来给你说下我的经历~

我们先说说学历的问题,大专毕业后2年也可以考的，不过得2年以后,有的人可能选择自考本科,不过由于有英语,所以很朵人在2年内拿不了本科自考文凭的.所以可以选择上成人的专升本,今年取消了脱产班了,所以可以选择函授.当然你不拿这个本科文凭也可以,大专2年后可以直接考,主要是怕面试的时候有歧视,随便个本科总比大专强吧?再说,不管是函授和自考,都可以多多少少学到些知识.

如果你是本科毕业,可以在大4毕业前考,研究生考试有的专业可以允许跨专业,可是有的专业如医学,外语等系统性强的专业一般不接受跨专业报考的.而且,理科改考文科容易,反之较难.专业热的学校未必就不好考,以此类推,专业不热的专业未必分数线低,比如中文每年的分数线都是最高的,特别是英语.所以专业上的选择,不必看哪个热冷,应该选择你喜欢的专业,这样学习起来也有动力.

我们说下学校的选择,你题目上说有没有什么绝招,我在这里说个,不知道算不算.不管你是什么毕业的,你首先一定要选择个较好的研究生学校去考,这样才有动力,而且好学校出来也有优势.你该问了绝招体现在哪里?体现在调剂的时候.你要是报的那个好学校没有上线,或者在面试的时候又被淘汰了,就得调剂.调剂的时候导师一般会先问你报考的什么学校,而不是什么学校毕业的.好学校一般出的题目不怎么偏,一般都会拿到不错的分数,一般的学校却出题目偏,而且不怎么公正,可好学校的面试难,所以容易淘汰.但好处是有利于调剂.因为你凭这个好学校的高分去其他学校调剂的话,一般会沾光的.

我们说下复习的资料问题.英语最重要,一般都是绊在这个上,所以先下手,坚持每天看.最重要是阅读,一定把历年的真题做一遍,市场上卖的其他阅读题一般出题很偏,而且答案摸棱两可,做了等于没做,还使我们失去自信,其实是题目的问题.作文需要你在平时看一些模板,不过市场上卖的那些书里给的模板太多了,我就是在考前几天总结一个万能的模板,比书上的那些还万能,所以你在平时看模板的时候注意一些句子,单词,然后积累的多了,自己在脑子里就会形成一个万能模板.政治我觉得历年真题最重要.我在看真题前先把书本看了一遍,可是做题目还是不怎么好,然后我就看了一遍历年真题,我感觉每个题都使我想起来可多知识点，特别是选择题,而且有时候一个知识点会重复在多年考,真题的好处就体现在这里.有同学做那个什么&选择500道&,我觉得而已时间可以看下,没时间可以不看.论述题一般没什么窍门,市场上卖的多看几套就中了.有的学校指定的参考书还没有从上届学长那里得到的资料重要,因为他们都是走过来的人了~

我再罗嗦一下英语考试的时候的窍门.英语试卷有选择,翻译,作文.我想说的是把翻译放到最后,也就是说先做选择再写作文,最后做翻译,因为翻译分值不高,尽管我们都知道那句话什么意思,可要在段时间内用汉语表达清楚一般很难,而且翻译做的紧张的话,影响作文的发挥,甚至把模板都忘记了,要知道作文的分值很高的,我们要选择西瓜丢芝麻.
分数出来后不等于完了,因为没人肯定自己会被录取,所以一定不要忘记调剂这个问题.每年都有很多高分的学生也提前联系调剂的学校,在网站上填写调剂信息,这样做很对,因为很多高分的学生会在复试的时候被淘汰,再说联系调剂学校又不怎么费精力和时间.等分数出来后再忙着联系调剂的学校就晚了,那些分数不高的学生都把名额占满了.所一定要记得不管你分数是多少,一定要在分数出来后马上联系调剂的学校!

我们再说下怎么调剂,每年都有很多学校在网上发布调剂的信息,多记几个,要是分数高的话更该挑好的.这些都懂我不说了,我想说的是怎么得到调剂命额.以前都是自己联系,发简历什么的,去年开始要求在调剂网上统一选择你想调剂的学校,而且一旦有一个学校接受你的调剂,其他的学校就不能要你了,所以不要慌着选择,因为万一后来你又联系了个好的学校你就没法改了.所以应该先底下电话联系,可以多联系几个,脚踏多只船.然后比较下哪个最好,就在那个调剂网上选择你选择的这个学校.

我在这里要透露个不知道算不算机密的绝招.一般那些学校在招考目录上写的那些名额都不是缺点的，一般会多要.比如在招生目录上写要10个,一般会实际录取12到15个.以此类推,调剂的时候,有些学校说我们已经上线8个,还差2个,其实还有4到7个,所以不能光看他们说的,要亲自去联系导师,他们手里有多余的名额的.由于去年开了那个调剂统一网,国家说是不用考生只需选择一个学校就可以了,不用再一个一个学校的联系了,其实我们还得一个一个学校联系,你要是按照他们说的那样做,在家等学校给你回复,你要完蛋了.必须亲自去学校联系,一定要得到导师的亲自答复,他们说要你才是真正要你.一般调剂的学校不会在复试的时候淘汰人了,所以说得到调剂名额就等于你收到录取通知书了.

我说下我是怎么调剂的.我先选定好几个没招够的学校,看哪个专业上强,然后先去那个学校.坐火车去了后,人家说我们只要本学校的学生,也就是说他们在网页上说的还差几个人其实已经都给他们学校的学生了,所以只别看网上的信息.然后我就联系导师,导师手里有多余的名额,他们有的话你就幸运了.所以联系导师最重要.一定要亲自去学校,亲自联系导师,别怕花钱,人家上线的学生还慌着联系导师呢,更不要说你是需要调剂的学生了.我是4月去复试的,等我复试完才知道5月那学校又有一批,然后又有一批,当然人不多了,可是说明机会很多.不要觉得过了5月就没机会了.一定要坚持联系调剂.

我们本科宿舍有很多是中专过来的,也就是说人家大专是自考或者函授的,可是今年都考上了研究生,人家英语的底子都是初中的底子,因为中专是不学英语的,而他们的自考是不考英语的,所以不要觉得研究生很难考,只要你下工夫,没有什么难的~

先说这么多,反正我觉得怎么复习有时候不重要,重要的是你选择什么学校,然后是调剂也很重要.信息太重要了,不要光看书,一定得多注意信息! 

的感言：感谢 这么大的篇幅（对我非常有用）你受累了 呵呵o(∩_∩)o... 满意答案
能帮得上的估计只有英语政治了．说实话，你现在刚开始半各月可能有点迟了～不过加紧训练应该还是可以．

英语我一般是上午看，早上起来最好都早读，读的话可以培养你的语感，对阅读和写作的积累都有用．读完了我一般就开始记单词，你按照那个目次来，一般词汇书都会分单元，分天的，你每天按照那个来记几可以．

半个月后，就是你现在，可以开始做阅读了，每天都做，而且每天都拿点时间看看英文报纸，这个对阅读很有好处．一个星期做一套真题，可以随时看看自己的水平到哪了．这些阶段是很长的，你必须每天都坚持．到考前一个月，你加强突击作文，因为你之前读书读过，语感不错，写作只要把摩版背出来就可以了．．

政治的话，半个月，应该第一遍都还没看完吧？你先抓紧时间把第一遍看完，这样就可以开始做题了，看你买的参考书是哪样的，每天还是给自己定一个量，结合你的参考书来定．政治在看的时候建议你做好笔记，虽然比较花时间，但到后期你记忆起来非常方便．．我觉得是在考前一个半月开始记忆，这个时间记还比较合适，同时，差不多这个时候时事政治也该出来了，你结合着看就行．．

我当时大概就是这样的，希望对你有帮助．．

还有，提醒你，今年的计算机好象统考哦～数学一很难，今年考的时候挂了不少人，你多花点工夫～

祝好运～
的感言：谢谢 虽只谈了两门，但能站在我的角度去帮我分析。 相关知识
其他回答 (6)
就说说英语1、突击词汇，打好基础，拿出三个月的时间仔细背诵考研单词，只有在上下文中记忆的词语印象才更深刻，理解才更透彻，一般在早上7点－9点时间内。

2、 广泛阅读，综合提高，二个月的时间大量阅读英文杂志。

3、研读真题 把握考点，买03一07 年的真题，好好复习。
 呵呵， 还是身体最重要的，要好好保重身体才行
重点抓数学，英语也一样
但我感觉数学花的时间要多一些
政治一般都是最后搞（比较现实，因为大四还有课，时间紧）
专业课如果不垮校相对简单一些（主要是复式跨校比较难）
学习计划还是因人而异的
别人的不一定适合你自己
因为每个人的真实情况不同
理解能力都不一样
只能作为参考
关键靠自己
自信是最主要的
理工类的数学是大头 可以说是成也数学败也数学
专业课只要不是跨专业 分数都还过得去
不过今年改成全国统考 就不知道该怎么复习了
毕竟重点铺的太开
数学还是要不断的练习做题 但不要盲目
最好是把做错的标出来反复研究
英语坚持每天阅读 基本上考试的时候词汇和阅读就不用担心了
政治现在还早 而且一般都是60多分 想上70就要花大力气 划不来 英语也是一样
你现在才开始复习吗？已经晚了，时间根本不够了（不是打击你），只复习英语和数学都不够，考研复习一般都是大三下学期就开始了，特别是英语数学要花很长时间、不间断的复习，专业课要扎实。来年再考吧，祝你成功
考研政治的复习，要把握好以下几点： 
时间的先后。政治考试大纲通常变动较大，故新大纲出台之前，应提前复习哲学、政治经济学这些知识量大、体系庞大、变动小而又偏重理解和应用的基础课程。而毛泽东概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论等偏重于记忆，形势政策变动较大，不宜过早复习。 
吃透核心知识点。哲学、政治经济学的核心概念及其相互关系是重点考查内容，在每年的试题中，尤其是在多项选择题和辨析题中，频繁出现，且占有很大分值，故而必须苦下功夫理解、消化掉。切忌，绝不能死记硬背！要特别注意各个概念体系中的微妙区别，如“绝对地租”、“一级地租”、“级差地租”等概念的同与不同，抓住要害进行理解。 
重点提高解题能力。近年来，直接考查基本概念的题目已很少见，而往往用生动、具体的表述提出问题。因此，考生平时要注意了解具体概念、原理有可能的多种表达方式和转化的具体形式，并着重培养从生活中抽丝剥茧，发现哲学原理的能力。将抽象还原为形象，将形象上升为抽象，是解题的内功。另一方面，外功也不可忽视。解题往往要综合三方面的能力——解读题义、选择与之相关的知识、灵活思考组织答案。经常对试题和标准答案进行研究，理解其内在的逻辑联结，举一反三，整合这三种能力对解题的总能力有很大帮助。参加某些解题技巧训练班也有一定帮助。不过有必要提醒的是，与整合这三方面能力无关的所谓解题方法，如“排除法”之类，一般均在正常智力范围之内，无需付出精力。 
关注现实问题，培养政治敏感性。政治试题考查的无非是两个方面：一、对基本概念、原理、理论的理解与灵活运用，二、运用基本概念、原理、理论分析评述重大现实问题或历史题材。尤其是近年来，时事政治、历史题材与基本理论相结合已经成为出题的重点的热点，常在论述题、材料题中出现，且分值不低。故而在复习时就应该关注时政热点，挖掘事件背后蕴含的东西，避免在考试时对试题内容不明所以。 
考研英语的复习 
英语属于基础性学科，如果本科阶段学习情况很好，考研复习相对就会轻松一些；如果本科基础不够扎实，四、六级只是勉强过关，那么就要进行坚苦卓绝的长期复习了。 
强化词汇。TEOFL、GRE考试只要求了解单词的大致拼写和意思，但考研却必须记住详细意义和用法，因为最常见的是考词义辨析与搭配。必须全面掌握大纲5500个左右词汇，包括词根、词缀、近义辨析、同义比较、一般用法、固定搭配等。除了经常做题练习外，大量的阅读也是复习词汇的好方法，当然，一定要选择合适的阅读材料。 
强化复杂长难句。对句子的理解关系到几乎所有题型。完形填空和阅读理解的准确率和速度则直接地建立在对句子的理解之上，许多篇章的理解其实就卡在一、两个复杂句上；英译汉不用说，考的就是长难句的准确理解；写作则不过就是按照最简单的逻辑和意思来编写一个一个的句子，如果能够写出一些正确而漂亮的长句、复句，分数马上就能上一个档次。复杂长难句的强化没有什么技巧，就是多看，多揣摩。 
培养语感。英语和政治、数学最大的不同在于它是一门语言，带有一定的模糊性，语言学上称为语感。“感”者，非理性也。语感的培养，需要语言环境。中国学生学英语，十几年进步不大，可一旦出国，马上突飞猛进，什么道理？因为有语言环境。我们当然不可能为了考研出一趟国，但完全可以努力营造这种环境。比如与考研战友用英语打打招呼，简单闲谈几句（事先讲清楚，谁也别笑话谁）；虽然不考听力，但也听听英语磁带；看原版书，看原版VCD时尽量不看字幕，多读优秀的英文资料。建议看看《英语世界》，词汇量大的同学看看《TIME》、《Newsweek》之类，刚开始可能很头疼，但这是对语法、词汇、阅读的全方位训练，一旦顺畅之后再对付考研，简直是小菜一碟。 
了解平台期效应，坚持不懈。英语复习会出现典型的“平台”效应：复习到一定程度后，不论怎样背词，怎样做题，表现出来的水平都没有明显提高。这个时候千万要沉住气，继续坚持一段时间，就能再上一个新台阶，而且上去之后一般不会跌回来。 
考研数学的复习 
从考研数学的试卷中，明显可以看出三个重点； 
基本概念、基本公式、基本结论的掌握。例如高阶无穷小量，函数间断点、连续点、可导点，极值和最值，方程的通解，正交变换，特征值和特征向量，相关系数等。要特别重视教科书中经过一定推导、证明后得出的基本定理和结论，因为考试时使用的概率很大。 
对跨章节、跨科目的综合考查。据近几年出现的概率，可将以下几种典型的试题作为复习重点：一、级数与积分的综合题；二、微积分与微分议程的综合题；三、求极限的综合题；四、空间解析几何与多元函数微分的综合题；五、线性代数与空间解析几何的综合题。 
解题能力。包括基本运算能力（运算准确度和运算速度）和对基本解题方法的熟练掌握程度等。 
针对试卷的要求，复习中要做到： 
有一定的步骤。初步复习时，应首先对高等数学、线性代数、概率论与数理统计三个部分的重要知识点进行复习，尤其是高等数学的重要知识点，因其往往占有很大分值，应作为重中之重。综合性试题和应用题，在初步复习时便可以不作为强化重点，而应逐步进行训练，积累解题思路，同时还可以帮助提高各个知识点的理解和消化。 
记牢基本概念、定理、公式和结论，特别是其前提条件和推导过程。这些不记牢，其他一切都谈不上。 
“练”字当头。数学考试就是解题，象基本概念、基本公式、基本结论等也只有在反复练习中才会真正巩固。因此，考研数学要拿高分，前后不做上千道题是不行的，除此以外没有什么“速成”之类的旁门左道。 
注意解题技巧。好的解题方法简便快捷，与笨方法往往有天壤之别，平时要注意学习、总结。 
不要钻偏题、怪题。考研不是数学竞赛，不会出现这类题目，因此完全没必要浪费时间。 
要及时寻求帮助。遇到比较难的题目，自己独立解决确实能显著提高能力，但复习时间毕竟有限，一定要避免一时性起，盯住一个题目做一个晚上的冲动。要充分借助老师、同学的帮助，将题目弄通搞懂、下次自己会做即可，不要耽误太多时间。 
及时配备所考科目的最新专业书籍和期刊和过去几年专业试题。下一步工作就是详细整理专业课程的逻辑结构，然后对照专业试题，看看曾经的考试重点落在哪里，并揣摩其命题思路和动机。通常反复出现的考点和尚未出现的考点成为今后命题对象的概率很大，因为前者可能是专业“兴奋点”，后者则填补空白。 
尽量确认考试出题范围。上面通过研究分析历年考题摸规律的方法很不精确，而且一旦命题教师更换，可能吃大亏。广泛地咨询该专业本科生和研究生，有助于了解最新情况。最好的方法还是打听出命题教师，然后争取旁听其授课。 
落实问题的答案。专业考题一般都不附标准答案，全靠自己琢磨可能会有偏颇。比较好的方法是直接请教老师；退而求其次可以去请教已经通过考试且成绩较高的研究生，并且应该多请教几个，争取全面一些。 
专题整理。专题整理是一种很有效的方法，尤其是对付试卷中比较棘手的简答题和论述题。不仅可以提高分析问题的能力，还有助于专业知识的系统化和融会贯通。根据一些重要的原理性知识，结合当前热点问题，为自己列举出一系列问题，然后从教材及专业期刊中整理答案，有可能请教学长或导师，力求答案尽量完整合理。整理完后，每隔一段时间就要拿出来温习一下，看是否又产生了新的答题思路。 
对出题老师保持关注。能够得到当面请教的机会更好，不行的话也要打听到该师的主要的学术观点、重要的专业论著，仔细研读，争取把握其研究 “兴奋点”，也就往往摸到了考查的重点。如果不幸确实不知道谁出题，那就只好将几个重要的专业老师都列入关注范围。 
最后应该指出，上面这些建议虽然很重要，但前提是必须全面、系统地把握专业内容，这样才能以不变应万变。
由于对你的专业不了解就不能都给你意见了。

祝你考研成功
相关知识等待您来回答
考研领域专家
& &SOGOU - 京ICP证050897号}