清明节（农历二十四节气的“清明”）
清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。 　
　　清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。 　　习俗 　　按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。 　　清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游[古代叫踏青]的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的的习俗。 　　清明节的由来与传说： 　　我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”。“植树造林，莫过清明”的农谚。后来，由于清明与寒食的日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐的，寒食与清明就合二为一了，而寒食既成为清明的别称，也变成为清明时节的一个习俗，清明之日不动烟火，只吃凉的食品。
春秋时已出亡多年的晋国公子重耳回国即位[即晋文公]，封赏随其亡的臣子，唯独漏掉了介子推。介子推于是携老母隐居绵山[今山西省介休县东南]。晋文公得知后欲加封赏，寻至绵山，找不到他，便想烧山逼他出来。但介子推坚持不出，结果母子二人俱被烧死。晋文公于是规定每年这一天禁止人们起火烧饭，以寒食表示悼念。后来便形成了在寒食这天寒食、扫墓的风俗。
网友评论&&&&(以下评论只代表网友个人观点，不代表本网观点)
<form action="/comment/rankcomment.php" onsubmit="if(this.body.value.length500){alert('评论内容不能为空且不能超过500字！');this.body.focus();}" method="post" name="myform" id="myform">
&&&我要发言&[游客 ]&&&&&&
严禁对个人、实体、民族、国家等谩骂、诬蔑、诽谤！&笔名：
│││││││
Copyright , LUCKCOM Co.,All rights reserved在农历的天空下 清明——萧山区银河小学四年级联合中队清明祭英烈主题活动案例
　　一、活动背景
　　（一）校本课程——浩大丰厚，受益无限
　　《在农历的天空下》是我校自2010年秋便开始深入践行的校本课程，至今已经走过了三个年头。课程以秋季白露节气起始，至来年秋季处暑节气结束，历时一年。在这一年的旅程中，涉及24个节气，在学习唐诗宋词、民风习俗等一个浩大的综合性活动的过程中，穿越中国古代的传统文化，穿越华夏民族的历史。让学生认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧，培养他们的综合素养，激发创造潜能，提高学生的自身修养，成为孩子终身受益的品性。在穿越的过程中，学生慢慢了解，我们的先人是怎样憩息劳作的，是怎样与世界联系在一起的，以及，一个个伟大的灵魂是怎样发出自己的声音的，这声音为什么直到今天，还响彻在我们的头顶，敲击着我们的心灵，这对于学生来说也是一个奇妙的课程……
　　（二）清明节气——缅怀先烈，学会感恩
　　清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。但是清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同，包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子，是缅怀先烈的日子，更是让孩子学会感恩，进行爱国主义教育的最佳契机。
　　（三）救火英雄——忠魂不眠，浩气长存
　　日凌晨2时39分许，杭州萧山区瓜沥镇杭州友成机工有限公司发生火灾。火灾发生后，杭州市公安消防支队指挥中心先后调派了17个公安消防中队、10个专职消防队，52辆消防车211名官兵到场扑救，浙江省公安消防总队指挥中心调集嘉兴、绍兴支队11辆消防车实施跨区域增援。此次火灾过火面积约12000平方米，成功疏散厂区职工47人，群众无一人伤亡，成功保护了厂区南侧价值2亿多的一号厂房和西南侧极具爆炸危险的危险品仓库。在此次火灾扑救中，杭州市公安消防支队萧山大队萧山中队特勤分队分队长尹进良、下士陈伟，萧山大队市北中队上等兵尹智慧三名同志为保护人民生命财产壮烈牺牲。他们用自己的青春，谱写了一曲新时代消防战士的红门赞歌。
　　基于以上原因，我们四年级联合中队在清明到来之际，开展了《在农历的天空下?清明》系列活动：聆听救火英雄的故事，走进他们的生活；组织所有的四年级学生到航坞山扫墓，瞻仰英雄，缅怀先烈；并以中队汇报和展示的方式，再现英雄的身影。
陈伟　　　　　　　　&&& 尹智慧
　　二、活动目的
　　1.通过查阅、搜集、整理资料等环节，让学生充分了解清明这一节气的形成原因及特点。
　　2.以“缅怀先烈 懂得感恩”为教育目的，聆听英雄的感人故事，传承中华传统文化，体会人生价值的意义所在，感受幸福生活的来之不易。
　　3.通过开展主题系列活动，培养学生的综合素养和动手实践能力。
　　三、活动安排
　　活动时间&活动内容&活动地点&参加人员
　　3.20～3.24&学习农历课程，搜集清明节气的农谚、诗歌，了解节气特点，搜集救火英雄的感人事迹。&各班教室&全体四年级学生
　　3.25&消防英雄事迹报告会&学校天玑楼会议室&全体四年级学生及科任教师、德育处
　　3.26&资料整理&课外&全体四年级全体学生
　　3.27&清明踏青，缅怀先烈&萧山瓜沥航坞山&全体四年级学生及科任教师、德育处、校长室
　　4.2&主题观摩活动——“在农历的天空下?清明”&学校天权楼报告厅&城厢片大队辅导员、校全体行政、四年级全体队员、校全体中队辅导员、校全体中队长等，约350人左右。
　　四、活动过程
　　（一）认识英雄——课外搜集英雄事迹
　　为了让每个孩子能更好地认识三位救火英雄，并了解他们的故事，学生利用课外时间，通过网络、亲子交流、电视等渠道，全面了解事情的整个过程，并熟记三位烈士的名字：尹进良、陈伟、尹智慧。
　　（二）走近英雄——战友讲述英雄故事
　　3月25日中午，银河实验小学四年级的孩子们在天玑楼会议室齐聚一堂，聆听了“走近救火英雄”的事迹报告会。报告会上，来自萧山区消防中队的张排长用朴实的语言，分别讲述了尹进良、陈伟和尹智慧三名消防队员的英雄壮举，以及他们平凡的生活点滴。三位战士在人民群众生命财产安全受到威胁的关键时刻，挺身而出，不惜牺牲个人。张排长用视频生动再现了三位英雄为保护国家、集体和人民群众的利益，不顾个人安危，投入火场中的感人场面，令在场的老师和孩子为之动容。三位英雄的名字也一次次回荡在会场，深深地震撼着孩子们的心灵。
　　（三）缅怀英雄——航坞山鲜花祭英烈
　　3月27日中午12点，6辆大巴车载着银河实验小学四年级的全体学生，浩浩荡荡地向瓜沥航坞山行进。到了目的地，同学们没有因山的陡峭而退缩，没有因各种原因而止步不前，个个精神抖擞向上爬，因为他们心里装着对烈士们的敬意，是烈士们的精神在激励着他们前行。在烈士墓前，孩子们怀着沉痛的心情向烈士敬献花篮，默哀致敬，满怀深情地吟诵，表达了对三位烈士的无限敬意与怀念。每个同学还献上自己亲手制作的小白花，缅怀英烈，寄托哀思。
&　　（四）再现英雄——相约银河主题观摩
　　4月2日下午，在银河实验小学天权楼三楼报告厅中，四年级联合中队主题观摩活动——“在农历的天空下?清明”如期举行，参加此次观摩活动的有城厢片少先队总辅导员来春霞，城厢片少先队副总辅导员王建文，北干街道团工委书记蒋之奇，城厢片兄弟学校的辅导员，本校的辅导员和各班代表。
　　观摩活动紧紧围绕清明这一节气，以各中队汇报的形式向大家展示自我的收获。以优美的舞姿深情演绎了三位英雄的“救火瞬间”，令在场的人肃然起敬，一起满怀深情地吟诵了《生命的赞歌》，表达对英雄的深切怀念与敬仰之情。立志发奋图强，热爱祖国，用自己的言行，证明自己的成长。观摩活动的内容如下：　
　　1.回顾农历课程之进展过程
　　四年级的农历课程从去年下半年一直走到至今，已经经历了立秋到春分共十六个节气之旅。孩子们对这些节气的形成原因和习俗特点了如指掌，主持人以问题抢答的方式和台下的学生进行互动交流。在一问一答的形式下，孩子们对所学的农历课程有了较为深刻的认识和全新的理解。
　　2.讲述清明节气之形成原因
　　此环节由406中队的代表负责汇报，队员们以小老师授课的方式，向全体学生详细介绍了清明节气的形成原因和特点。
　　3.汇报清明节气之农谚诗歌
　　“清明前后，种瓜点豆”、“清明时节，麦长三节”，这些都是来源于田间生活的农谚。402中队的队员们在课前积极搜集相关农谚和诗歌，并在观摩活动的现场为大家重点解释这些农谚的深刻意义及其中的意思。
　　4.讲解清明节气之习俗特点
　　每个节气有着特有的习俗，为了让孩子们能了解萧山本土的习俗，感受萧山的文化，405中队的队员们动手尝试制作青团，带领大家尽情领略清明节气的习俗特点。
　　5.重温救火英雄之感人镜头
　　强烈的视觉冲击让人难以忘却，当大屏幕上再次响起哀伤的音乐，呈现英雄的面容时，全场寂然无声，所有的人早已沉浸于一个个感人的镜头之中，英雄的音容笑貌被我们牢牢地锁在脑海之中，永不退去。
　　6.演绎救火英雄之救火瞬间
　　401中队的队员们以独特的方式呈现英雄的救火瞬间，优美的舞姿，急促有力的音乐，仿佛带着每一个人，也来到了救火现场，目睹着滚滚浓烟，感受战斗的紧迫与危险。
　　7.吟诵救火英雄之崇高精神
　　一场无情的大火连续烧了9个小时，在2013新年的第一天，带走了三位年轻的消防战士，他们用自己的行动证明了人生的价值——保卫国家财产，保护人民安全。当低沉的音乐缓缓响起的时候，所有的孩子以最真挚的情感，向英雄歌唱，向英雄致敬！
　　五、活动成效
　　（一）提升了学生的动手能力，培养综合素养
　　通过调查、访问、观察、资料搜集等一系列实践活动，学生能主动实践、主体探索、积极思考，从而提升了自我的动手操作能力，学会观察与发现，学会相互协作，培养了学生的综合素养。
　　（二）推进了学生的感恩教育、革命传统教育
　　当孩子们聆听了救火英雄的故事后，深深感受到什么才是真正的无私奉献和忠于职守。三位英雄的崇高精神，感染着每一个四年级的孩子。在活动中，大家懂得了感恩，经历了革命传统教育。
　　（三）增进了学生的爱国情感，增强民族凝聚力
　　英雄并不遥远，他其实就在我们身边。通过缅怀先烈，孩子们纷纷表示：一定要珍惜现在的幸福生活，继承先烈遗志，立志报效祖国，不断增强以爱国主义为核心的民族精神。
　　六、反思总结
　　四年级联合中队清明祭英烈主题活动已经落下了帷幕，孩子们积极参与每一项活动，得到了锻炼。活动的系列性、有效性、层次性，吸引了每个孩子。清明祭英烈的相关活动，不再停留在简单的汇报表演上，而是作为一项连续活动，有序开展。活动的成功与否，重在前期的准备。
　　从活动情况来看，我们还需要把更多的时间投入到准备中，教师只起到指导与辅助作用。如何能充分调动学生对节气的学习热情，如何能更好地将系列活动进行整合，这将成为我们今后思考的主要问题。
&（票数：22票）
版权所有：浙江革命烈士纪念馆&&&&&&&&联系电话：1}