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全脑潜能开发能给孩子带来什么？
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& 全脑开发是指同时开发理性的左脑和感性的右脑，全方位开发大脑的潜能。
& 根据大脑两个半球的分工协作的理论，我们发现右脑记忆知识更容易、更牢固，左脑记忆知识则困难较大。然而，现在的孩子由于接受过统一的、规范的学校教育，所以有一种左脑使用过度，而创造力源泉的右脑使用不足的倾向。
& 值得我们注意的是，当今左脑功能的大部分，例如计算、书写、绘图、设计等许多工作，正在被计算机所代替。在这种情况下，人若不能在那些计算机无能为力的领域，如产生新的设想，进行直观综合判断等方面使用右脑，那就会成为无用的人。
& 全脑教育与传统教育的最大区别就是更加注重孩子的左右脑平衡发展。近年来，随着中国家长的育儿理念越来越科学，全脑教育备受追捧。但是，很多家长在了解了全脑潜能开发后仍存在这样的疑虑：全脑开发对孩子有什么好处？我的孩子适合右脑开发吗？
瞬息万变的时代，稍有犹豫，可能就落伍了。小编在这里要敬告所有的家长们：
任何孩子都可以进行右脑开发！
而且，开发了比不开发要好！
早开发比晚开发好！
接下来，一起看看那些已经开发了右脑的孩子们，他们都具有哪些优势吧！
1、记忆力好
右脑记忆属于深层记忆，并且充分利用海马的记忆功能，可以让孩子看到图像、文字、数字符号时，就像照相机一般将符号变成图画印入脑中，记得快、记得多、记得牢。
2、专注力强
右脑开发好的孩子，能够拥有良好的视觉专注和听觉专注，孩子的注意力广度、深度，都会得到极大的提升。这样孩子便会注意力集中，做什么都能够专心投入。
3、观察力敏锐
上过右脑开发课的孩子有较强的观察力，观察事物细致入微，能够抓住生活中的细节，积累大量的生活素材并能够灵活运用。
4、形象思维好
孩子能够运用联想、想象进行思维，能将复杂的知识进行想象化理解。
5、想象力丰富
全脑开发课能够很好地开发孩子的想象力，孩子看到一个物体，一件事情，脑中会浮现出新颖、生动的意象，想象事物更加丰富多彩。
6、判断力强
右脑发达的孩子，具有十分敏锐的判断力，他们往往在遇到问题时能够快速反应，作出判断，并找到问题的关键节点。
7、创新能力强
右脑发达，孩子便经常会有新颖的想法和观点，喜欢多角度思考问题，增强创新能力。
8、强烈的求知欲
上过全脑潜能开发课的孩子，思维灵活，好奇心、求知欲强，学习更主动，更爱动脑筋。
9、直觉敏锐，悟性好
通过感悟力的培养，孩子能够一点就透，举一反三。
10、情商高，更懂事，开朗自信。
右脑主管着人的情感，决定着孩子的行为习惯，经过右脑潜能开发训练的孩子对自己有清醒的认识，能够自主控制自己的情绪，消除负面情绪，养成健康的行为习惯和独立的性格。
其实，每个孩子生来都是天才，只要在教育过程中进行适当的引导和训练，便能将孩子们的天才潜能挖掘出来。原力智慧天才计划要做的就是激发孩子们的右脑智慧原动力，开启他们与生俱来的天赋本能，帮助他们最大限度地利用自己的大脑，获得思考和学习的关键技巧，增强创造性的思考和解决问题的能力，从而成为具有观察力、综合力、想象力、创造力等聪明智慧的全脑人。
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进行过童教全脑潜能开发的孩子有哪些优势?
进行过童教全脑潜能开发的孩子有哪些优势?
进行过全脑潜能开发课的孩子，具有很多优势：1.专注力更好：右脑激活成功的孩子，能够拥有良好的视觉与听觉专注力，孩子的注意力广度与深度都会得到很大的提升。这样孩子便能将注意力更加集中，更容易集中，做什么都很很容易专心、聚精会神，不开小差。2.观察力敏锐：上过全脑潜能课的孩子，有较强的观察能力，观察事物非常细致、也很精确，能够迅速抓住生活中的细节，积累大量的生活素材并且能够灵活运用。3.记忆力非常好：右脑记忆属于深层次记忆，充分利用海马体的记忆功能，当孩子看到图像、文字、数字等符号时，就像照相机一般将所有符号转变成图画印入脑中，从而记得快、记得多、记得牢。4.想象力十分丰富：潜能课能够很好地开发孩子们的想象能力，当孩子看到一个物体，遇到一件事情的时候，脑袋中就会浮现出新颖且生动的意象，想象的事物更加丰富多彩。5.形象思维很好：孩子们能够运用联想、想象进行思维，能将复杂的知识形象化，很容易就能理解。6.求知欲强烈。上过潜能开发课的孩子，思维灵活，好奇心重、求知欲强，学习更主动，更爱动脑筋。7.直觉很敏锐，悟性也很好：通过感悟力的培养，孩子能够触类旁通，举一反三。8.创新能力强：右脑激活后，孩子便会有新颖的想法、观点很独到，思维很活跃，喜欢多角度思考问题。9.判断力很强：右脑激活后的孩子，具有非常敏锐的判断力，他们往往在遇到问题时反应十分快速，能够迅速作出判断，并找到问题的关键环节。首先让我们看看当今社会的现状：从家庭的角度：现在有相当一部分父母对孩子智力培养的做法还停留在尽早教他们说话、写字、计算等方面，但是有着清醒认知、定位的父母则更愿意和和原先的培养内容相比，更为全面，越来越侧重对于儿童全面素养的培养。从社会的角度：人们过分地看重读、写、算、分析推理和逻辑推理，导致了左脑在习惯上占有主要的地位，而右脑被置于从属的境地，似乎可有可无。甚至那些善于使用右脑的孩子还被错误地认为是能力不强、智力落后，因为当代的智力测验也侧重于左脑的机能。从学校的角度：我们现如今的教育体制及教学过程均趋向于开发左脑，使孩子们右脑功能中的创造、创新等一系列强大的智慧能量闲置，失掉了在人生竞技场中出奇制胜的利器，而这也正是中国孩子学不好英语、“高分低能”的原因，更是中国人一直没能圆诺贝尔奖之梦的关键所在。从周围人包括我自己用脑现状来看：左脑和右脑的记忆能力是1：100万。根据斯佩里的理论分析一下我们自己的成长经历，你就会发现，我们中的绝大多数，其实都是左脑活动占优势的人。大脑的研究告诉我们——卡尔维诺美国心理学家奥斯丁在斯佩里之后接下来的研究发现：如果把右脑调动起来，并且与左脑合作，会使大脑的总能力和总效应增加5倍甚至10倍。由此看来全脑教育势在必行：当今世界教育倡导创新思维能力的培养，而创新思维并不是一种单一的思维形式，它是多元思维的优化和整合，在大脑各部分左脑和右脑、上脑和下脑的功能的优化和整合。而全脑教育正是通过促进上脑和下脑，左脑和右脑的互补，有效结合才是一种科学教育。结束语：童教，童年必须的教育。帮助您了解6～15岁儿童素质教育的思想和方法，培育面向21世纪的人才。曾冠茗老师主要课程有《右脑潜能开发》《禅书法》《零秒思维写作》《间脑开发》《HSP师资班》波动速度等等。对课程需要了解咨询的，关注公众号“HSP间脑开发零秒思维写作，（ID：HSP_TJ）更多分享！本文由【简媒】提供同步技术支持。用简媒，一键发布10 + 平台，秒级运营100 + 账号。
特别声明：以上文章内容仅代表作者本人观点，不代表新浪看点观点或立场。如有关于作品内容、版权或其它问题请于作品发表后的30日内与新浪看点联系。&　　全电脑的出现，一开始就是为了代替人的逻辑、计算、语言处理和分析等功能而制造的，这些恰恰都是人类左脑的工作，随着科学技术的发展，电脑的功能已经远远比人类的左脑发达。而今，&左脑人&已经趋于被电脑取代的趋势，那么如此巨大的科技变革，带来的便是右脑发展的无限可能和右脑教育创业者的广阔前景。
　　在这个竞争巨大的时代，如何在工作、学习中脱颖而出，那么右脑当属最强有力的武器。只有那些从事脑力劳动的管理人员、营销人员等人才能占据时代发展的优势。那么孩子的右脑开发教育也成为了中国家庭面临的重要选择，面对国内右脑开发教育的巨大市场空白，对于众多创业者来说真的是前所未有的创业良机。
　　想要通过教育创业，那么选择一个靠谱、权威有保障的企业进行加盟当属最明智的选择。上知教育是集研发、教学、推广、培训、印刷、出版于一体的教育企业。旗下主要设有上知教育脑潜能开发教研中心、上知幼小衔接教研中心、以及上知教育培训学校。上知教育专注儿童能力培养七年，也代领了众多教育创业者走向了成功的彼岸。上知教育愿携手各界力量竭诚为每一位孩子提供最优质的教学和服务。
　　脑潜能开发课程借鉴了艾登博士的潜意识输入法、罗杰斯佩里的&右脑分工理论&、七田真教授的&右脑图形记忆理论等众多脑潜能开发精华理论。经过上知教研团队的潜心研究实践，根据不同年龄孩子大脑认知规律以及大脑不同功能区特点，研发12项全系列脑潜能开发课程，全面提升孩子9大能力。其中以下12种课程，以其完整性、科学性、趣味性等众多特色，深受孩子喜爱家长好评，上知系列课程助力加盟商走在脑潜能开发教育行业的最前沿。
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