学园林或园艺选华南农林大学好还是浙江农林大学好?

浙江省是我国经济比较发达的省份,地位位置也比较好,靠近上海和厦门两大热门城市。所以位于浙江省的大学每年报考人数都特别多,那么最近网上出现的“千万别来浙江农林大学”是怎么回事?浙江南农林大学什么档次?是一所被严重低估的大学吗?

一、千万别来浙江农林大学

为什么说千万别来浙江农林大学,主要有这样几个原因:

浙江农林大学是一所普通本科院校,并非985或211大学,所以很多同学在报考浙江省的大学时,会优先选择浙江省的浙江大学(985),并不是说不报考浙江农林大学。当然浙江大学收分比较高,报考难度大,分数不高的同学可以优先选择浙江农林大学。

浙江农林大学大家从名字上就可以看出,这是一所以农林专业为主的本科院校,所以有很多同学或家长不建议学农林专业,认为农学专业未来没有前景。但是大家要知道,该校是一所以农学为主多学科协调发展的院校,并不是只有农学一个专业,还有很多其它专业可以报考,而且国家在最近颁布的政策中,对农学专业的扶持力度相当大,相信未来农学专业会越来越好。

浙江农林大学位于杭州临安,临安虽然在杭州但是离杭州还是有一段距离,很多同学担心交通不便利,所以不建议去浙江农林大学。这点大家可以完全放心,浙江杭州有地铁,校园外就由地铁站,大家完全可以坐地铁去杭州耍,从临安到杭州坐地特大概需要1个小时,地铁又不堵车,大家完全可以放心玩。

总的来说,上面三点就是大家不建议来浙江农林大学的原因。但是基本上都是一些外在因素,可以忽略不计,实际上浙江农林大学位于杭州,校园风景非常优美、宿舍条件4人间,空调加独卫、教师质量优异,确实是适合大家学习的好学校。下面为大家进行介绍。

二、浙江农林大学是一所被严重低估的大学?

首先大家认为浙江农林大学被低估的原因是,该校是一所农林类专业为主的院校,而农林类专业在全国都是报考热度不高的专业,所以浙江农林大学的收分就不是很高,大家就认为浙江农林大学本身实力不错,但是收分却不高,所以被大家低估。

这是因为大家不清楚浙江农林大学的办学实力,下面为大家介绍后,可以自行判断,大家也可以下载圆梦志愿APP,查看历年录取分数线。

浙江农林大学位于浙江省杭州市,是一所由浙江省、国家林业局、草业局三方共建高校。学校创建于1958年,目前共有三个校区,占地面积约3200木;设有20个教学院、67个本科专业;有教职工人数约2100人、学生人数约38900人。

校友会农林类排名:27

国家级特色专业:园艺、林学、园林、木材科学与工程;

第四轮学科评估:林学(B+)、风景园林(B)等等。

从上面介绍来看,浙江农林大学是一所普通公办本科院校,能够在全国上千所大学中排在第157名,还拥有B+级学科,确实说明该校的办学实力不错,在大家眼中的认可度也比较高。值得大家进行报考。

大家可以下载圆梦志愿APP,查看浙江农林大学历年录取分数线。

《园林植物遗传育种学》考试大纲适用于浙江农林大学园林植物与观赏园艺专业的硕士研究生入学考试。主要目的在于考查考生对园林植物遗传育种学内容的掌握程度以及应用相关知识解决问题的能力。

考生应全面掌握系统园林植物遗传学的基本概念和基本原理,会利用遗传学基本理论研究园林植物主要观赏性状的遗传变异现象;掌握园林植物育种的方法和技术,具备开展园林植物育种工作的实验技能;并能利用上述知识分析解决园林植物育种中的一般问题。

三、考试方法、考试时间

本试卷采用闭卷笔试形式,试卷满分为150分,考试时间为180分钟。其中园林植物遗传学占45%、园林植物育种学占45%、各论部分占10%。

第1章 园林植物遗传学基础

1、了解园林植物遗传学研究的对象、任务和主要内容;现代遗传学的主要发展历程;

2、掌握分离定律、自由组合定律,会利用定律进行计算;

3、掌握遗传的染色体学说主要内容,基因间连锁和交换的遗传机制;

4、掌握计算交换值和绘制连锁遗传图的方法。

2、环境因素、内部因子等对植物成花的影响。

1、了解花发育的概念;环境因素、内部因子和生长调节物质对植物成花的影响;2、了解花转变的顺序和基因对成花的控制;

3、了解植物成花过程中各因子之间的互作等内容。

3、花色改良的遗传学途径。

2、了解花色的化学基础;

3、了解花色的变异机理及遗传学基础;

4、掌握花色改良的遗传学途径。

2、彩斑现象形成的遗传规律。

1、了解观赏植物体上的花斑与条纹形成的原因;

2、掌握彩斑现象的遗传规律及嵌合体的遗传学问题。

第5章 花径与重辦性遗传

2、增加花朵直径的途径;

3、影响花朵直径的多基因系统;

1、掌握数量性状的概念及特征;

2、掌握增加花朵直径的途径;

3、了解影响花朵直径的多基因系统的作用模式及多基因系统的鉴定方法;

4、了解花被的发生和进化趋势;重瓣花的遗传;花型的发展趋势;

5、掌握重瓣花的起源。

考试内容: 株型遗传的一般规律。

考试要求:了解株型遗传的一般规律。

1、植物抗逆性的概念;

2、园林植物抗逆性的主要育种途径。

1、了解植物抗逆性的概念以及主要育种途径;

2、了解植物对病害和虫害、干旱和盐碱、寒冷和高温以及大气污染等生物胁迫和非生物胁迫因子的适应反应和遗传机理。

第8章 园林植物种质资源

1、园林植物种质资源的概念及其在育种工作中的意义;

2、野生花卉种质资源的分布类型;

3、种质资源的分类及特点;

4、种质资源收集的原则与方法;

5、种质资源的保存方法及其应用;

6、种质资源的研究利用。

1、掌握园林植物种质资源的概念、特点以及园林植物种质资源的重要性;

2、掌握种质资源的分类、收集、保存及研究的方法。

1、引种驯化的概念和意义;

2、引种驯化的原理与方法;

3、引种驯化时应考虑的因素;

4、引种驯化的工作程序及措施;

5、引种驯化成功的标准。

考试要求:掌握引种驯化的原理、程序、方法。

1、选择育种的概念和意义;

4、芽变选种的概念和意义;

6、芽变选种的程序和步骤。

1、掌握选择育种的原理、方法及程序;

2、掌握芽变选种的方法、程序和步骤。

1、杂交育种的概念、意义及类别;

2、杂交育种计划的制定及准备工作;

3、杂交技术及杂种后代的选育;

4、回交育种的意义、特点;

6、远缘杂交的概念和特点;

7、远缘杂种的作用和意义;

8、远缘杂交不亲和性及其克服方法;

9、远缘杂种不育性及其克服方法。

1、掌握杂交育种的原理、程序;

2、掌握回交育种的意义及特点;回交育种的程序;

3、掌握远缘杂交育种的概念;

4、掌握远缘杂交不亲和性及其克服方法;远缘杂种不育性及其克服方法。

第12章 杂种优势利用

考试内容:杂种优势的概念以及在园林植物育种上的应用。

1、掌握杂种优势的概念;

2、掌握利用杂种优势进行育种的一般程序及注意事项等。

1、辐射育种的概念和意义;

2、辐射育种的特点和主要的射线种类;

3、选择适宜剂量和剂量率的原则;

1、掌握辐射育种的概念和意义;

2、掌握选择适宜剂量和剂量率的原则;辐射后代的选育;

3、了解辐射育种的特点和主要的射线种类。

第14章 化学诱变育种

1、化学诱变育种及其特点;

2、化学诱变剂的种类及其性质;

3、化学诱变剂处理的主要方法;

4、化学诱变后代的选育。

1、掌握化学诱变育种的概念及特点;化学诱变后代的选育;

2、掌握主要化学诱变剂的种类;

3、了解化学诱变剂处理的主要方法。

1、多倍体育种及其特点;

2、多倍体的起源、种类及特点;

3、人工诱导多倍体的方法;

4、多倍体的鉴定与后代选育。

考试要求:掌握多倍体育种的特点、种类、方法及鉴定。

1、单倍体育种及其特点;

2、单倍体植物的特点及其产生途径;

3、单倍体植物在育种中的意义;

4、利用花粉培养获得单倍体植株的方法。

考试要求:掌握单倍体育种的概念、意义及育种技术。

1、分子育种的概念和特点;

2、分子育种的现状及发展趋势;

3、花卉分子育种的操作方法;

4、基因工程在花卉育种上的应用。

1、掌握分子育种的概念、操作方法;

2、了解基因工程在花卉育种上的应用。

第18章 品种登录、审定与保护

1、品种登录的一般程序;

4、授予品种权的条件及品种权的保护。

考试要求:掌握品种登录、审定与保护的相关内容。

1、园林植物良种繁育的意义和任务;

2、园林植物品种退化及其防止;

3、良种繁育的措施和方法。

1、掌握良种繁育的任务、程序及方法;

2、掌握品种退化的原因以及如何防止品种退化。

考试内容:不同类型植物的资源状况、主要育种途径。

考试要求:了解不同类型植物的资源状况、主要育种途径。

《园林植物遗传育种学》,程金水主编,中国林业出版社,2000年出版。

顾翠花,教授,博士生导师。1981年出生,江苏泰兴人。2003年毕业于河南农业大学园林专业,同年进入北京林业大学硕博连读,2008年获得博士学位。目前主要从事园林植物种质创新、遗传育种方向以及园林植物应用的教学与科研,主要讲授课程有园林植物遗传育种学、室内植物应用、插花艺术、植物生理学等。参编书籍3部。
(1)主持国家自然科学基金项目“紫薇品种与狭瓣紫薇远缘杂交及其障碍克服研究”,
(2)主持浙江省科技厅花卉产业创新团队项目“紫薇属种质资源收集与新品种选育研究”,
(3)主要参与浙江省科技厅新品种育种专项“紫薇、樱花新品种选育和产业化开发”-
(4)主要参与浙江省林学重中之重学科开放基金项目“紫薇属种间远缘杂交机理研究”,
(5)主要参与国家自然科学基金项目“中国平藓科分类学研究”,
(6)浙江省教育厅2010年度“浙江省高校优秀青年教师资助计划”,
(7)主持浙江林学院科研启动项目“浙江省紫薇属植物品种选育研究”,
已发表学术论文(第一作者):

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